【正文】 母開(kāi)始，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的集體，愛(ài)我們的國(guó)家，用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書(shū)寫(xiě)我們青春壯美的詩(shī)篇吧！第三篇：孝親尊師主題班會(huì)教案精品孝親尊師主題班會(huì)教案集錦“尊師孝親”教育活動(dòng)是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。男：是的，這次主題班會(huì)即將接近尾聲，我們一起來(lái)欣賞一下陳百?gòu)?qiáng)的《念親恩》一起祝福父母老師們身體健康，工作順利。（同學(xué)積極參與）男：讓我來(lái)隨機(jī)抽幾位同學(xué)，看看他們對(duì)父母是否了解。大家歡迎！九月屬于老師（刁偉根）當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候我就想起應(yīng)該用它為我們的老師祝福菊花靜靜地綻放在民歌的深處我們的老師，在這個(gè)季節(jié)里將成為人們仰望的高度（葉穎穎）九月，屬于老師在九月的高處我們的老師手持著教鞭以講課的方式默默地行走雖然說(shuō)登上講臺(tái)只有一步但就是這一步使三尺講臺(tái)從此成了老師永遠(yuǎn)也走不完的路（黃榕）四季在教室外變換著不同的色彩老師在講臺(tái)上帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的大海九月，屬于老師老師，屬于九月我們對(duì)老師的愛(ài)猶如一朵朵的菊花美麗地盛開(kāi)老師對(duì)我們的愛(ài)恰似山林中那醉紅的秋葉……老師的一生注定以那方黑色的夜空為背景被許多渴求的眼睛讀成一種崇高和神圣當(dāng)老師靜靜地面對(duì)著夜空從她的手指間會(huì)為我們深情地閃射出一串串童話般的夢(mèng)（包金龍）九月，屬于老師老師，屬于九月高高南飛的大雁似乎正排著我們?cè)谛@中的隊(duì)列等候著老師的檢閱九月果香九月菊黃九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著希望九月我們收集陽(yáng)光九月我們深情頌唱九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)九月詩(shī)人譜寫(xiě)著不朽的詩(shī)章九月我們都沒(méi)有忘記是誰(shuí)在默默給我們做出嫁的衣裳（合）九月讓我們從此不敢遺忘九月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想九月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯九月我們不敢遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂九月我們不敢遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向九月我們守著豐收的麥浪九月我們依然在課本里成長(zhǎng)九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰女：同學(xué)們朗誦的都非常投入，接下來(lái)我們放松一下，做個(gè)互動(dòng)。老師是最值得我們贊頌的了。大家歡迎！給母親的詩(shī)（鄭濤）透過(guò)風(fēng) 我在山縫中纖小而茁壯我總愛(ài)搶在你的前面，和你爭(zhēng)著竹筐我奔跑著，在綠豆中歌唱細(xì)數(shù)著你的汗水那些無(wú)法償還的恩情（謝仕誠(chéng)）我只有用樸素的筆調(diào)沿著記憶的山路尋你在每一個(gè)無(wú)眠的夜里奔向黑色的山土，沿山根而上每一個(gè)夜里，思念在卵石里發(fā)酵我的滿腔情感是熔巖的爆發(fā)演繹成一枚萬(wàn)山紅（巫文鑫）透過(guò)雨，我聽(tīng)萬(wàn)物生長(zhǎng)我低下頭去，感受你的溫情和熾熱感受大山的呼喚和回音而你，我親愛(ài)的母親你的雙手收攏了磨礪的時(shí)光（馮文藝）皎潔的月光之下，你為何淚流滿面有什么難言的苦痛？如今，我唯一能做到的是把所有的詩(shī)歌，制成一貼貼藥膏但我永遠(yuǎn)去除不了你相思的痛呵！我只有把詩(shī)歌種植在沉默的山地那一片片金黃的桑葉里（合）我愛(ài)你，我親愛(ài)的母親你像蠶一樣不停地梳理在結(jié)蛹的季節(jié)里，我嗅到桑的氣息真想做那棵平凡桑樹(shù)讓你隨意的采摘，感動(dòng)你男：母親固然艱辛，可父親也為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，就讓我們?cè)賮?lái)歌頌父親吧！有請(qǐng)同學(xué)。甲同學(xué)，你猜到什么主題了嗎？女：對(duì)！每位母親都是含辛茹苦，花費(fèi)了極大的心血養(yǎng)育我們，將我們當(dāng)心頭的寶。男：嗯，既然是主題班會(huì)，那么他的主題是什么呢？女：我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，讓下面這個(gè)小品來(lái)告訴你答案。從而，使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。：讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，對(duì)父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激。做好“尊師孝親”教育工作，有利于增強(qiáng)師生感恩意識(shí)，培養(yǎng)師生“尊師孝親”的能力；有利于創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)在本月末，對(duì)“尊師孝親”演講比賽和“尊師孝親”手抄報(bào)征文比賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰，各班評(píng)選“尊師之星”1名，“孝親之星”1名，進(jìn)行表彰，并利用櫥窗進(jìn)行展示。（三）總結(jié)階段（9月26日—9月30日）各班要在這一階段把本班教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將活動(dòng)開(kāi)展情況、特色活動(dòng)、效果及其它要求上報(bào)的相關(guān)資料按時(shí)上報(bào)。開(kāi)展“尊師孝親”手抄報(bào)征文比賽各班在開(kāi)展動(dòng)員基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展尊師孝親手抄報(bào)、征文比賽，深化思想意識(shí)。各系部可根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展座談會(huì)、青年志愿者活動(dòng)等特色活動(dòng)，掀起我院尊師重教活動(dòng)熱潮。政教處、團(tuán)委，在校園內(nèi)、宿舍樓內(nèi)、懸掛或張貼以尊師、愛(ài)國(guó)、孝親為內(nèi)容的橫幅、版面、板報(bào)或宣傳資料。三、活動(dòng)時(shí)間 2012年9月四、活動(dòng)內(nèi)容及安排（一）宣傳、動(dòng)員階段（9月1日—9月6日）各班主任要召開(kāi)主題教育班會(huì)，學(xué)習(xí)本次活動(dòng)的方案，講明活動(dòng)意義，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。使學(xué)生懂得感恩父母，感恩教師的思想意識(shí)。一、活動(dòng)主題在校尊師，回家孝親二、活動(dòng)目標(biāo)為迎接第28個(gè)教師節(jié)，慶祝祖國(guó)63華誕，大力弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，密切師生關(guān)系，增進(jìn)師生友誼。第一篇：在校尊師,回家孝親 主題班會(huì)在校尊師，回家孝親月主題活動(dòng)方案實(shí)驗(yàn)學(xué)校感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，“知恩圖報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”、“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”等這些良好的道德文化，讓許許多多人受到過(guò)熏陶和感染，為培養(yǎng)人的道德情操起到了很好的作用。為了讓廣大學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”，使他們認(rèn)識(shí)到自己作為社會(huì)的一員對(duì)于社會(huì)的責(zé)任，提升他們的思想素質(zhì)，教育他們從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，懂得奉獻(xiàn)與索取、施惠與受惠之間的辯證關(guān)系，幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩，增強(qiáng)他們的愛(ài)心和責(zé)任感，培養(yǎng)高尚的道德情操，根據(jù)我校實(shí)際情況，決定在9月份開(kāi)展“在校尊師，回家孝親”主題活動(dòng)。結(jié)合新八德的“尊師、孝親”理念，培養(yǎng)學(xué)生的孝敬父母的思想意識(shí)。共同營(yíng)造書(shū)香、文明、和諧的校園文化氛圍。各班分別召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，制定主題教育方案，組織學(xué)生以“在校尊師，回家孝親”為主題開(kāi)展各種形式的討論會(huì)、交流會(huì)。（二）組織實(shí)施階段（9月7日—9月25日）開(kāi)展“在校尊師，回家孝親”系列活動(dòng)值第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生處、團(tuán)委舉辦“尊師重教 孝敬父母”圖片展，倡導(dǎo)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好風(fēng)尚。舉辦“尊師孝親”演講比賽政教處、團(tuán)委將舉辦“尊師孝親”為主題的演講比賽，激發(fā)學(xué)生感恩意識(shí)，營(yíng)造祥和的校園氛圍。促進(jìn)樹(shù)立良好校風(fēng)。在活動(dòng)中，突出個(gè)人事跡上報(bào)，學(xué)校進(jìn)行表彰。第二篇：孝親尊師主題班會(huì)“尊師孝親，和諧校園”主題班會(huì)一、活動(dòng)目的意義：“尊師孝親”教育活動(dòng)是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。：讓學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩、老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人、同學(xué)好友的幫助之恩。：讓學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)恩，增強(qiáng)、培養(yǎng)師生報(bào)答父母、老師以及所有有恩自己的人的能力。二、活動(dòng)步驟：主持人出場(chǎng)女：今天我們迎來(lái)了本班的第三次主題班會(huì)。有情黃宇平、鄭濤、吳仕紅等為我們表演英語(yǔ)小品《Home alone》（熱烈鼓掌）小品……女：小品看完了，你猜出什么主題了么？男：沒(méi)有唉，讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧。下面來(lái)聽(tīng)一首贊美母親的小詩(shī)吧。父