【正文】 都是對(duì)父母的尊敬。（5）不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。歌曲：《念親恩》三、活動(dòng)總結(jié)班主任：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，我很高興地看見大家都長大了，我們82顆孝敬父母的誠心和著青春的步伐，已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。：讓學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)恩，增強(qiáng)、培養(yǎng)師生報(bào)答父母、老師以及所有有恩自己的人的能力。一個(gè)人擁有孝和悌的品質(zhì)，他就擁有了為人處世的道德保障。設(shè)計(jì)理念：讓學(xué)生知道首孝悌；入則孝，出則悌。不過，現(xiàn)在每天陪伴你的時(shí)間比你爸爸、媽媽還長，是我們?nèi)松械诙€(gè)恩人，對(duì)你的愛甚至超過愛他的孩子，希望你成人成才，知道這是誰嗎?是我們的老師。女主持人：從小到現(xiàn)在，你吃過多少頓母親做的飯，你能數(shù)得清嗎?你給母親做過飯嗎?你曾想過要給母親做飯嗎?如果你只是想了而沒有去做，也許會(huì)留下遺憾！讓我們來看一個(gè)短片。而在包著他的被子中發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，在手機(jī)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你”?；顒?dòng)方式：通過故事感悟、視頻、歌曲播放、朗誦、小品等方式，體會(huì)父母的關(guān)愛；老師的情，同學(xué)和兄弟姐妹的友誼，通過“感恩行動(dòng)”以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的關(guān)愛。學(xué)生齊誦《弟子規(guī)》。歌曲：《念親恩》三、活動(dòng)總結(jié)班主任：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，我很高興地看見大家都長大了，我們82顆孝敬父母的誠心和著青春的步伐，已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。：讓學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)恩，增強(qiáng)、培養(yǎng)師生報(bào)答父母、老師以及所有有恩自己的人的能力。共同營造書香、文明、和諧的校園文化氛圍。各系部可根據(jù)實(shí)際情況，開展座談會(huì)、青年志愿者活動(dòng)等特色活動(dòng)，掀起我院尊師重教活動(dòng)熱潮。甲同學(xué)，你猜到什么主題了嗎？女：對(duì)！每位母親都是含辛茹苦，花費(fèi)了極大的心血養(yǎng)育我們，將我們當(dāng)心頭的寶。促進(jìn)校園和諧，融合師生關(guān)系，促進(jìn)校園平安。1中隊(duì)長進(jìn)行總結(jié)。合: 大家好！男主持人：有一棵“大樹”，春天倚著她幻想；夏天倚著她繁茂；秋天倚著她成熟；冬天倚著她沉思；這棵樹就是我們的父母與恩師。感受那如山的父愛！女主持人：父母親的愛，超越了生與死的界限；凝結(jié)著父母對(duì)我們的一片愛心和殷殷期盼。孝親頌當(dāng)我赤裸裸，來到這個(gè)世界！體重不到十斤，身長僅有一尺！不會(huì)說話，不會(huì)走路； 衣食住行，大小二便； 都沒辦法，自己料理。讓咱們和老師之間的關(guān)系更融洽、更和諧。人的身體四肢、毛發(fā)皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝的開始。最終上升至社會(huì)的友愛溫馨、和諧安定。甲同學(xué)，你猜到什么主題了嗎?女：對(duì)！每位母親都是含辛茹苦，花費(fèi)了極大的心血養(yǎng)育我們，將我們當(dāng)心頭的寶。我們要孝敬親人，不光是父母，還要孝敬你的每一位至親。2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？（生交流）1)、同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。（10）在學(xué)校里聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。節(jié)日快樂；四、開展給父母捶背努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。父母是一泓清泉，助我排去污物，父母是一盞啟明燈，引導(dǎo)我走向正確道路。大家歡迎！九月屬于老師（刁偉根）當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候我就想起應(yīng)該用它為我們的老師祝福菊花靜靜地綻放在民歌的深處我們的老師，在這個(gè)季節(jié)里將成為人們仰望的高度（葉穎穎）九月，屬于老師在九月的高處我們的老師手持著教鞭以講課的方式默默地行走雖然說登上講臺(tái)只有一步但就是這一步使三尺講臺(tái)從此成了老師永遠(yuǎn)也走不完的路（黃榕）四季在教室外變換著不同的色彩老師在講臺(tái)上帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的大海九月，屬于老師老師，屬于九月我們對(duì)老師的愛猶如一朵朵的菊花美麗地盛開老師對(duì)我們的愛恰似山林中那醉紅的秋葉……老師的一生注定以那方黑色的夜空為背景被許多渴求的眼睛讀成一種崇高和神圣當(dāng)老師靜靜地面對(duì)著夜空從她的手指間會(huì)為我們深情地閃射出一串串童話般的夢(mèng)（包金龍）九月，屬于老師老師，屬于九月高高南飛的大雁似乎正排著我們?cè)谛@中的隊(duì)列等候著老師的檢閱九月果香九月菊黃九月我們想起是誰還在播灑著希望九月我們收集陽光九月我們深情頌唱九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)九月詩人譜寫著不朽的詩章九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳（合）九月讓我們從此不敢遺忘九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向九月我們守著豐收的麥浪九月我們依然在課本里成長九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰女：同學(xué)們朗誦的都非常投入，接下來我們放松一下，做個(gè)互動(dòng)。讓他們接受中華優(yōu)秀品德的洗禮，感受祖國的溫暖和偉大；激起學(xué)生們的民族自豪感，為共建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力拼搏進(jìn)取。男主持人：孝悌之至，通于神明，光于四海，無所不通。入則孝，指孝敬父母，出則弟，指悌道，意思是尊敬愛護(hù)兄弟姐妹。因此，發(fā)愿：“從今日起，永遠(yuǎn)真心的，孝順爸爸媽媽！”設(shè)計(jì)理念：當(dāng)我們感覺要孝敬父母時(shí)，父母已悄然離我們而去。中國有句古語:“百善孝為先”，孝——是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝是做人的責(zé)任，是立身的根本，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。女主持人：今天首先就讓我們一起走進(jìn)父母，去體會(huì)人間最溫馨的親情！男主持人：無論你身在何處，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)?女主持人：這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”?；顒?dòng)思路：以《孝親尊師中隊(duì)長講話。大家歡迎！九月屬于老師（刁偉根）當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候我就想起應(yīng)該用它為我們的老師祝福菊花靜靜地綻放在民歌的深處我們的老師，在這個(gè)季節(jié)里將成為人們仰望的高度（葉穎穎）九月，屬于老師在九月的高處我們的老師手持著教鞭以講課的方式默默地行走雖然說登上講臺(tái)只有一步但就是這一步使三尺講臺(tái)從此成了老師永遠(yuǎn)也走不完的路（黃榕）四季在教室外變換著不同的色彩老師在講臺(tái)上帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的大海九月，屬于老師老師，屬于九月我們對(duì)老師的愛猶如一朵朵的菊花美麗地盛開老師對(duì)我們的愛恰似山林中那醉紅的秋葉……老師的一生注定以那方黑色的夜空為背景被許多渴求的眼睛讀成一種崇高和神圣當(dāng)老師靜靜地面對(duì)著夜空從她的手指間會(huì)為我們深情地閃射出一串串童話般的夢(mèng)（包金龍）九月，屬于老師老師，屬于九月高高南飛的大雁似乎正排著我們?cè)谛@中的隊(duì)列等候著老師的檢閱九月果香九月菊黃九月我們想起是誰還在播灑著希望九月我們收集陽光九月我們深情頌唱九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)九月詩人譜寫著不朽的詩章九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳（合）九月讓我們從此不敢遺忘九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯