【摘要】出師表諸葛亮泉港民族中學(xué)莊梅霞學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、記敘、抒情為一體的寫(xiě)法。,并了解其政治主張。文學(xué)常識(shí)部分:表:古代的一種文體。“出師表”是出兵打仗前,主帥給君主上的奏章。這種表,或表明精忠報(bào)國(guó)之心,或獻(xiàn)攻略之策。歷來(lái)以戰(zhàn)名世者
2024-12-08 17:14
【摘要】20、《出師表》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:1.積累詞語(yǔ),豐富文言詞匯。2.了解奏表的特點(diǎn),了解諸葛亮的治國(guó)主張。3.積累名句,背誦全文。4.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。5.學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述,以情動(dòng)人的寫(xiě)法方法。過(guò)程與方法:閱讀體悟,用各種方式激起學(xué)生誦讀的興趣。情感、態(tài)度
2024-11-30 16:32
【摘要】鞠躬盡瘁死而后已長(zhǎng)使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學(xué)介紹諸葛亮的事跡嗎?出師表???郭攸()之費(fèi)祎()行()陣和睦長(zhǎng)()史猥()自夙
2024-12-12 05:17
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)第六單元第24課《出師表》(學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)1.積累詞語(yǔ),豐富文言詞匯。2.了解奏表的特點(diǎn),了解諸葛亮的治國(guó)主張3.積累名句,背誦全文。能力目標(biāo)1.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。2.學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述,以情動(dòng)人的寫(xiě)法方法。德育目標(biāo)深切感受諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)
2024-12-20 02:31
【摘要】諸葛亮輔佐劉備,歷經(jīng)艱難坎坷,終于建立了蜀國(guó)。兩年后,劉備病逝,后主劉禪繼位,時(shí)年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪,主持蜀國(guó)軍政大事。公元227年,諸葛亮統(tǒng)率蜀軍北進(jìn),駐軍漢中,準(zhǔn)備討伐曹魏,奪取中原,光復(fù)漢室。劉禪昏庸懦弱,諸葛亮頗有內(nèi)顧之憂,所以臨出發(fā)前上書(shū)劉禪,懇切勸諫,希望劉禪(shàn)繼承劉備遺志,振作
2024-12-20 16:01
【摘要】彭州市麗春中學(xué)初中語(yǔ)文組王璀榮二000六年九月梁父吟成高士志見(jiàn)老臣心學(xué)習(xí)目標(biāo)積累文言文的實(shí)詞和虛詞掌握文言文翻譯的方法把握文言文學(xué)習(xí)的方向和方法課前訓(xùn)練請(qǐng)閱讀下面的一段文言文,做后面的練習(xí)題世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。
2024-12-12 06:45
【摘要】初中語(yǔ)文第六冊(cè)杜甫:出師未捷人先死,常使英雄淚滿襟。鞠躬盡瘁,死而后已。你能向同學(xué)介紹一下諸葛亮的事嗎?攸()咨()闋()yōuzīquē咎行()陣傾頹()茍()全荀
2024-12-12 13:36
【摘要】諸葛亮出師表鞠躬盡瘁死而后已長(zhǎng)使英雄淚滿襟。出師未捷身先死,文天祥:或?yàn)椤冻鰩煴怼?,鬼神泣壯烈。陸游:《出師表》一表通古今,夜半挑燈更?xì)看。諸葛亮(181─234)三國(guó)時(shí)卓越的政治家、軍事家。字孔明?,樼痍?yáng)
2024-12-20 13:26
【摘要】出師表諸葛亮泉港民族中學(xué)莊梅霞學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、記敘、抒情為一體的寫(xiě)法。,并了解其政治主張。文學(xué)常識(shí)部分:表:古代的一種文體?!俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖埃鲙浗o君主上的奏章。這種表,或表明精忠報(bào)國(guó)之心,或獻(xiàn)攻略之策。歷來(lái)以戰(zhàn)名世者
2024-12-12 08:06
【摘要】第12課《出師表》課件長(zhǎng)春版九年級(jí)上教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)習(xí)生字,在理解重點(diǎn)詞的基礎(chǔ)上初步理解文章內(nèi)容。?2.了解本文議論中融以敘事、抒情的寫(xiě)法。?3.了解本文率直、質(zhì)樸、懇切的語(yǔ)言風(fēng)格。?4.領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。?5.認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”
2024-12-01 05:48
【摘要】第12課《出師表》教案教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)生字,在理解重點(diǎn)詞的基礎(chǔ)上初步理解文章內(nèi)容]2.了解本文議論中融以敘事、抒情的寫(xiě)法。3.了解本文率直、質(zhì)樸、懇切的語(yǔ)言風(fēng)格。4.領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。5.認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.在理解重
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)第六單元第24課《出師表》同步測(cè)練一、基礎(chǔ)演練1.給加點(diǎn)的字注音。(1)中道崩殂.()(2)陟.罰臧否.()(3)以遺.陛下()(4)裨.補(bǔ)闕.漏()(5)行.陣和睦()(6)猥.自枉屈()
2024-12-17 07:46
【摘要】出師表《出師表》是出兵打仗前,主帥給君主上的奏章,或表明報(bào)國(guó)之心,或呈現(xiàn)攻城掠地之策。歷來(lái)以表傳后者頗少,惟有諸葛亮的《出師表》彪炳千古,奧妙何在?“忠有《出師表》,孝有《陳情表》”一語(yǔ)道破。本文是諸葛亮在出師北伐前對(duì)朝廷內(nèi)政提出的建議。文章總結(jié)了“親賢臣,遠(yuǎn)小人”才能使蜀漢興盛的歷史經(jīng)驗(yàn),表示作者“北定中原,興復(fù)漢室”的決心,表現(xiàn)了諸葛亮憂心國(guó)事、
2024-12-17 02:16
【摘要】出師表諸葛亮出師一表真名世千載誰(shuí)堪仲伯間“表”是古代臣下向君王上書(shū)言事的一種文體。表文的一大特點(diǎn)是陳述衷情?!冻鰩煴怼窔v來(lái)受到人們的高度評(píng)價(jià),是表文中的杰作。文天祥盛贊:“或?yàn)槌鰩煴?,鬼神泣壯烈”,陸游評(píng)價(jià):“凜然出師表,一字不可
2024-12-12 14:25
【摘要】諸葛亮湖北襄陽(yáng)古隆中諸葛草廬三顧茅廬隆中對(duì)策諸葛亮劉備(先帝)劉禪(陛下)父子君臣白帝城托孤諸葛亮(181~234),字孔明,瑯玡陽(yáng)都(今山東沂南)人,是三國(guó)時(shí)著名的政治家、軍事家。他年輕時(shí)躬耕隴畝,隱居隆中,刻苦攻讀史書(shū),常以管仲、樂(lè)毅自比。劉備三顧茅廬
2024-12-20 07:08