20xx秋人教版語文八上第21課桃花源記3-展示頁
2024-12-19 15:01本頁面
【正文】 美麗的池塘、桑樹、竹子之類。初進時，洞口很窄，僅容一個人通過。 桃林的盡頭正是溪水的發(fā)源地，緊接著就是一座山，山上有個小洞口，洞里仿佛有點光亮。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。初極狹，才通人。山有小口，仿佛若有光。 怡然 ：安適愉快的樣子。 交通 ：交錯相通。 儼然 ：整齊的樣子。 開朗 ：開闊，明亮。 舍 ：放棄、離開。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。土地 平曠 ，屋舍 儼然 ，有良田美池桑竹之屬。初極狹，才通人。山有小口，仿佛若有光。 雜： 別的。 欲： 想、打算。 鮮美： 鮮艷美麗。他對這種景象感到非常詫異，又向前走，想走完這片桃花林。忽然遇到一片桃花林，桃樹生長在溪流兩岸，長達幾百步，中間沒有別的樹。 東晉太元年間，有個武陵人靠捕魚謀生。 落英繽紛 ： 落花繁多的樣子 。 為 ： 動詞，作為 。漁人甚 異 之。 緣 溪行，忘路之遠近。n j236。 yāo hu225。 hu242。o ji224。今存 《 陶淵明集 》 。 所做詩文，大多描寫田園風(fēng)光，感情真摯深切，風(fēng)格樸素自然。 東晉著名詩人、辭賦家、散文家。 分析文章的思想內(nèi)容和寫法。 學(xué)會翻譯文言文句子。陶淵明 文言文的學(xué)習(xí)方法和步驟 讀通文章。（注意讀音、節(jié)奏） 勤加積累文言文詞語。 弄懂整篇文章的意思。 第一課時 積累文言文詞語 陶淵明 (公元 365— 427年 )，字元亮，又名潛，世稱 靖節(jié)先生 ，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號 “ 五柳先生 ” ,潯陽柴桑 (今江西九江市西南 )人。 陶淵明喜愛農(nóng)村的田園躬耕生活，歸隱后，他經(jīng)常參加農(nóng)事，種豆采菊，吟詩作文，描繪田園風(fēng)光，歷來被認(rèn)為是我國文學(xué)史上第一位田園詩人。以 《 歸田園居 》 、 《 飲酒 》 、 《 桃花源詩并序 》等為代表作。 便 舍 船 豁 然開朗 屋 舍 儼然 阡 陌 黃發(fā)垂 髫 便 要還 家 間 隔 及 郡 下 詣 太守 劉子 驥 shě yǎn ti225。n y236。 qiān m242。n j249。 讀準(zhǔn)下列 藍色字 的讀音 晉太元中，武陵人捕魚 為 業(yè)。忽逢桃花林， 夾岸 數(shù)百步，中無 雜 樹，芳草 鮮美 ， 落英繽紛 。 復(fù)前行 ， 欲窮 其林。 緣 ： 順著、沿著 。 異 ： 對 ?? 感到詫異。有一天，他順著溪水劃船行走，忘了路程的遠近。芳香的青草鮮艷美麗，落花紛紛。 夾岸
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