20xx秋人教版語文八上第21課《桃花源記》3-預覽頁
【正文】 亮了。老人和孩子們個個都安閑快樂。自云 先世避秦時亂，率 妻子邑人 來此 絕境 ，不復出焉，遂與外人 間隔 。余人各復 延 至其家，皆出酒食。 要 ：通“邀”，邀請。 無論 ：不必說，更不必說。 咸： 都。 何世 ：什么朝代。漁人詳盡地作了回答。他們問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉兩朝了。這里的人囑咐他道： “ 我們這個地方不值得對外邊的人說啊。 南陽劉子驥， 高尚士 也。 尋 尋 向所志（ 尋找 ） 尋 病終 （ 不久 ） 志 處處 志 之（ 做標記 ） 尋向所 志 （ 標記 ） 既： 已經(jīng)。 及 ：到了。 遣 ：派。欣然 ：高興的樣子。 問津 ：訪求、探求。太守立即派人跟著他去，尋找前次做的標記，竟迷失了方向，再也沒找到路。 一 、 通假字 。 具 ：通 “ 俱 ” ，全部，詳盡。 窮 ：形容詞，用作動詞，走完。 （ 之 ：的 ,助詞） （ 之 ：代詞 ,所看到的景象） （ 之 ：代詞 ,這件事） 古今異義 交通 鮮美 古義： 鮮艷美麗。 妻子 古義： 妻子和兒女。 緣 絕境 古義： 與世隔絕的地方。 不足 無論 古義： 不要說、更不必說。 第二課時 掌握詞語，學會翻譯文言文 （ 1）解詞 （ 2）連詞成句 （ 3）調(diào)整句子 ▲▲提示： 句子是由詞語組成。 翻譯文言文句子的方法和步驟 忽 逢 桃花林，夾岸 數(shù)百步，中 無 雜樹，芳草 鮮美，落英 繽紛。 譯： 這里的土地平坦寬闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，美麗的池塘、桑樹、竹子之類。 譯： 他們問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉兩朝了。） 世外桃源 （理想社會） 精讀課文，深刻理解文章內(nèi)容 作者是如何描寫桃花林中的自然景色的？ 夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。 ？ 便要還家，設酒殺雞作食，村中聞有此人，咸來問訊。 緣溪行、逢桃林、窮其林、得一山、從口入。 10. 漁人離開桃花源，一路做標記，但后來為什么又找不到桃花源，作者這樣寫的目的是什么 ? 作者這樣寫的目的是使人覺得桃花源是一個似有而無、似真而幻的所在，暗示桃花源是虛構(gòu)的境界。 桃源人 ：熱情好客、安居樂業(yè)、豐衣足食、 生活幸福美滿。 怡然自樂 ：安閑快樂，顯得心滿意足。現(xiàn)用來比喻一種虛幻的超脫社會現(xiàn)實的安樂美好的境界。這在一定程度上反映了廣大人民反對剝削壓迫，反對戰(zhàn)爭的愿望，也是千百年來被壓迫人民的理想境界。 寫法借鑒 以虛諷實 ：虛構(gòu)“世外桃源”以寄托政治理想和對黑暗現(xiàn)實
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