【正文】 都經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)簽字。認(rèn)真履行報(bào)賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無(wú)挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。）成 員：xxxx二、公用經(jīng)費(fèi)管理使用情況我校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定。)xxx（中心校副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本次自糾自查工作的實(shí)施工作。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的生均公用經(jīng)費(fèi)自糾自查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：組 長(zhǎng)：xxx(中心校校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)的自糾自查工作的安排部署及督查。為加強(qiáng)我校公用經(jīng)費(fèi)管理，規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)支出行為，提高資金使用效益，為保證我校教育、教學(xué)與日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有計(jì)劃合理地使用學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做到勤儉辦學(xué)的方針，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和安排，我校從大局出發(fā)，從小處著手，現(xiàn)將我校財(cái)務(wù)工作的開(kāi)展情況自查自糾如下。以上是學(xué)校根據(jù)黔審教（2008）151號(hào)文件，對(duì)照學(xué)校的審計(jì)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行的全面自查中找出的問(wèn)題，歡迎上級(jí)審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組到我校就義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的使用和管理進(jìn)行審計(jì)，給我們找出問(wèn)題，理清思路，指明經(jīng)費(fèi)的正確使用和管理的方法，以便我們更好地將教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到大力推進(jìn)國(guó)家教育發(fā)展的正確途經(jīng)上來(lái)。1給在縣級(jí)以上各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的教師給予同等金額的獎(jiǎng)勵(lì)。1根據(jù)《雞場(chǎng)中學(xué)常規(guī)工作量化細(xì)則》在期末考試及畢業(yè)班升學(xué)中，取得優(yōu)異成績(jī)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。教研組長(zhǎng)、遠(yuǎn)程教育管理人員、實(shí)驗(yàn)室管理人員、圖書(shū)管理人員，學(xué)校按每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。學(xué)校工作的某些會(huì)議、教師教研活動(dòng)、學(xué)校大型文體活動(dòng)、校報(bào)?？木庉嫷鹊?，學(xué)校按人均每餐10元的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生招待費(fèi)。從07年秋季至今，根據(jù)工作難度分別給予上述人員每月從600元到800元到1000元到1500元的補(bǔ)助。從07年9月至今，學(xué)校以每月600元代課費(fèi)聘了兩名代課教師，每月每人用公用經(jīng)費(fèi)支付代課費(fèi)400元。從07年9月——08年9月，學(xué)校將班主任津貼分別從60元調(diào)至80元再調(diào)至100元。按初中教師平均周課時(shí)12—14節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)，超一節(jié)給予20元的課酬。三、附設(shè)學(xué)前班收費(fèi)及管理使用情況由于學(xué)校師資緊缺，學(xué)前班的老師是從外面聘請(qǐng)，所收費(fèi)用除購(gòu)教科書(shū)外，其余的都用于開(kāi)支老師工資、照明、教室布置，校舍維護(hù)維修及辦公費(fèi)用等。教育教學(xué)中無(wú)強(qiáng)制組織學(xué)生補(bǔ)課或參加各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的興趣班等學(xué)習(xí)，學(xué)校也不存在從中獲利用于日常開(kāi)支和教職工發(fā)放福利的行為。（14）在保證辦公費(fèi)的前提下，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。（12）需要購(gòu)置各種設(shè)備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過(guò)學(xué)校班子決定后，才添置。向上級(jí)申請(qǐng)報(bào)告，方可實(shí)施。（10）報(bào)賬員具體負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理，學(xué)校任何財(cái)務(wù)活動(dòng)必須經(jīng)校長(zhǎng)和報(bào)賬員審批后，方可實(shí)施。所有報(bào)銷(xiāo)發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票有經(jīng)手人簽字、證明人簽字、校長(zhǎng)簽字。（8）認(rèn)真履行報(bào)賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無(wú)挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。（7）我校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定。（5）學(xué)校學(xué)籍登記規(guī)范，學(xué)校學(xué)籍信息真實(shí)、正確、完整，真正實(shí)現(xiàn)了一生一學(xué)籍，不存在多報(bào)學(xué)籍騙取義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)行為。（3）公用經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范，無(wú)擠占開(kāi)支招待費(fèi)、旅游療（休）養(yǎng)和發(fā)放教職工福利等。（1）我校嚴(yán)格按照“校財(cái)局管”的財(cái)務(wù)管理體制，嚴(yán)格要求報(bào)帳員按時(shí)報(bào)帳，所有票據(jù)都是正規(guī)票據(jù)，沒(méi)有白發(fā)票。財(cái)政對(duì)基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費(fèi)由教育主管機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，全部用于教育。特別是開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)時(shí)，拿到新書(shū)的學(xué)生很滿意，拿到舊書(shū)的學(xué)生就相對(duì)沮喪。教科書(shū)在重復(fù)使用的過(guò)程中也存在一些實(shí)際問(wèn)題：有相當(dāng)大一部分學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作缺乏理解，認(rèn)為發(fā)到學(xué)生手中的教科書(shū)就應(yīng)歸學(xué)生本人所有，所以采取一種無(wú)所謂的態(tài)度，直接影響到期末回收時(shí)不愿上交，或者是因保存工作差，而無(wú)法繼續(xù)循環(huán)使用。學(xué)校將對(duì)循環(huán)教科書(shū)的使用情況進(jìn)行跟蹤了解，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)控，保障正常的教學(xué)秩序。任課教師要教育學(xué)生不得在書(shū)本上做記號(hào)，保持書(shū)本的整潔。要求任課教師做好循環(huán)使用過(guò)程中的保存和管理工作。制定了切實(shí)可行的教科書(shū)循環(huán)使用管理制度，要求班主任老師、相關(guān)任課老師做好學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生知道教科書(shū)的循環(huán)使用有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，同時(shí)在平時(shí)的使用中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)教科書(shū)的良好習(xí)慣。循環(huán)使用的教科書(shū)作為學(xué)校的教育裝備，由學(xué)校集中管理，學(xué)生免費(fèi)使用，不屬于個(gè)人所有，不得帶回家里。第一篇：經(jīng)費(fèi)自查報(bào)告平壩縣逸夫小學(xué)關(guān)于免費(fèi)教科書(shū)的預(yù)訂、發(fā)放和循環(huán)使用及義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理、使用情況的自查報(bào)告一、教科書(shū)的征訂、發(fā)放和循環(huán)使用情況我校由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)在每期初按實(shí)際在校學(xué)生人數(shù)征訂下期的教科書(shū)，以及增補(bǔ)循環(huán)使用的教科書(shū)。我校對(duì)小學(xué)《音樂(lè)》、《美術(shù)》、《科學(xué)》等教材進(jìn)行循環(huán)使用。學(xué)校做好文件精神的傳達(dá)工作，讓全體教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)和部分課程教科書(shū)循環(huán)使用工作的重要意義，高度重視并切實(shí)做好有關(guān)工作。列入循環(huán)使用的課程教科書(shū)，按學(xué)生數(shù)配發(fā)到各班，發(fā)放時(shí)做好了登記工作，其余教科書(shū)原封不動(dòng)，由學(xué)?？倓?wù)處統(tǒng)一保存。任課教師在上課時(shí)發(fā)下教科書(shū)，下課時(shí)及時(shí)收回。期末收齊交學(xué)校后，做好消毒工作并保存以便下學(xué)年繼續(xù)循環(huán)使用。教輔資料按上級(jí)文件要求在新華書(shū)店統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，全校無(wú)向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料、學(xué)習(xí)用品的行為。即便是循環(huán)使用時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，新生也不樂(lè)意使用舊書(shū)，部分學(xué)生家長(zhǎng)甚或認(rèn)為舊書(shū)不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，要求發(fā)給新書(shū)。二、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理使用情況教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和保障情況上級(jí)部門(mén)每年對(duì)我校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)均按時(shí)、足額到位，教師工資按時(shí)足額兌現(xiàn)，統(tǒng)一發(fā)放。教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況我校的教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持勤儉辦教育的方針，如實(shí)反映財(cái)務(wù)狀況，依法組織收入，努力節(jié)約支出，建立健全財(cái)務(wù)制度，學(xué)校對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督。（2）經(jīng)費(fèi)使用無(wú)存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支也無(wú)存在發(fā)放教職工津補(bǔ)貼和獎(jiǎng)金福利。（4）學(xué)校實(shí)行經(jīng)費(fèi)公示制度，對(duì)需要公布的項(xiàng)目逐一公布。（6）學(xué)校按“二上二下”的要求來(lái)編制義務(wù)教育階段學(xué)校預(yù)算。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財(cái)務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，沒(méi)有出現(xiàn)以任何理由單獨(dú)收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)審批手續(xù)。（9）堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家及上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)財(cái)務(wù)法規(guī)，沒(méi)有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外，自作主張?zhí)幚碡?cái)務(wù)的不良問(wèn)題。重大開(kāi)支項(xiàng)目，都經(jīng)校務(wù)會(huì)議集體決定。（11）差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)，嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定。（13）財(cái)會(huì)教師嚴(yán)格執(zhí)法，自覺(jué)執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好財(cái)務(wù)審核。教育收費(fèi)情況學(xué)校不存在向義務(wù)教育階段學(xué)生收費(fèi)的行為。今后，在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理使用上我校將繼續(xù)做到統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)，量入為出，精打細(xì)算，將學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與短期安排相結(jié)合，勤儉節(jié)約，努力提高日常公用經(jīng)費(fèi)的使用效益。五、教師課酬、津貼問(wèn)題在學(xué)期中，教師因公出差、培訓(xùn)、參與學(xué)歷提高培訓(xùn)考試、本人或直系親屬的生、病、死、葬產(chǎn)生假列入學(xué)校公假，因公假產(chǎn)生的代課費(fèi)，學(xué)校給予每節(jié)課10元的課酬。班主任津貼，如按國(guó)家撥付每月12元班主任津貼，