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正文內(nèi)容

研究性學(xué)習(xí)教案4精選-展示頁

2024-10-28 14:35本頁面
  

【正文】 車、拖拉機(jī)。今天我們來學(xué)習(xí)用牙膏殼來做一個(gè)迷你小坦克,請(qǐng)同學(xué)們看課本,討論一下,坦克應(yīng)該怎么做?(學(xué)生自學(xué),看圖講講制作過程,教師可以選一些小朋友上來演示一下)學(xué)生作業(yè)A、先剪下牙膏殼的1/4為炮塔(p41圖142)B、把牙膏殼一分為二剪成兩個(gè)坦克履帶并畫上剪空的幾個(gè)輪子(p41圖143)C、美化炮塔,插上炮塔后將炮塔與一對(duì)履帶“品”字形粘合。四、教學(xué)過程:新課導(dǎo)入:師:同學(xué)們知道坦克嗎?大家來說說坦克的特性作用。(2)履帶兩邊的圓輪子不易剪圓,均勻,可以事前用一個(gè)圓來印畫一下。工具:剪刀。通過對(duì)廢棄物的重新利用,使小學(xué)生意識(shí)到創(chuàng)作就在身邊,要愛惜平時(shí)的廢棄物,培養(yǎng)廢物利用的思想。優(yōu)秀作品展出。(p39圖136)活動(dòng)建議:課堂教學(xué),可安排在語文課《曹沖稱象》的前后上。(p39圖135)F、優(yōu)秀學(xué)生可學(xué)習(xí)制作“聰明泉”中的大力士。C、剪線條后左右展開,教師讓學(xué)生自己觀察分析,哪是象鼻子,牙,耳,腿等(p38圖133)D、學(xué)生動(dòng)手折“曹沖稱象”。(教師要求同學(xué)們看書,說說制作步驟)學(xué)生作業(yè)教師動(dòng)手體驗(yàn):(1)學(xué)做舉重大力士;(2)學(xué)做曹沖稱象A、教師領(lǐng)學(xué)生折成小方塊,然后領(lǐng)畫。師生講故事,了解稱象的全過程:空船——裝大象——水平面上的船舷上刻痕跡——大象下船——裝石頭。(3)左右展開后會(huì)看正反折線。三、教學(xué)建議:要點(diǎn)分析:(1)正方形的上下,左右折成一個(gè)四層厚的小正方形,要注意紙的開口不要弄錯(cuò),開口要向右下角放(p38圖131)。二、教學(xué)準(zhǔn)備材料:20厘米20厘米紙一張。能自己獨(dú)立完成圖紙上的操作步驟。曹沖稱象一、教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)用對(duì)稱形折紙,剪紙法來制作小學(xué)生語文課本中的《曹沖稱象》紙工,讓學(xué)生鞏固折,剪,粘等技法,嘗嘗玩紙的樂趣并加深理解語文課本內(nèi)容。)(4)學(xué)生作業(yè):A、畫煎驢頭、驢脖、粘合在身子上,用一個(gè)紙杯當(dāng)驢身(p34圖122)B、將一個(gè)紙杯一分為二切開做驢頭的前后腿。)(3)教師演示:紙杯上的開口要光滑,用剪刀和美工刀時(shí)要注意如何使用? A、(教師演示切割和剪紙杯的技法。教學(xué)過程:(1)導(dǎo)入新課:師:你們知道毛驢嗎?看過電影《阿凡提》的同學(xué)都知道,阿凡提有一個(gè)好幫手就是毛驢,與馬相比,毛驢更顯得靈巧、敏捷,它是人類推磨駝?shì)d的好幫手,今天我們將用一次性紙杯來做毛驢。(4)對(duì)作品進(jìn)行舉一反三的創(chuàng)造,如馬、鹿、牛、狗等。三、教學(xué)建議:技術(shù)要點(diǎn):(1)對(duì)一次性杯子的分解和組合是關(guān)鍵,要讓學(xué)生在分解前弄清楚毛驢是由哪幾部分(分解材料)組成的?(2)頭、脖、腿與身子的連接怎樣才能有牢固又美觀?要準(zhǔn)確、干凈地粘合各部分身體。二、教學(xué)準(zhǔn)備:材料:一次性紙杯、雙面膠。學(xué)習(xí)剪、折、粘等技法,培養(yǎng)學(xué)生舉一反三,觸類旁通的學(xué)習(xí)方法。并且做做《聰明泉》上的作品。(p32圖115)E、用彩色不干膠美化,同時(shí)起加固作用。C、做手掌,作天線,此處較硬,比較難剪,要注意安全。)(3)導(dǎo)入新課:師:同學(xué)們,今天我們就要用可樂瓶來制作機(jī)器人,大家看看書上的作品。教學(xué)過程:(1)情景導(dǎo)入:組織學(xué)生看機(jī)器人科幻片鏡頭,《太空大戰(zhàn)》《空中堡壘》約五分鐘。在切割的時(shí)候可以讓一些能干的學(xué)生做小老師,完成切割任務(wù)。工具:剪刀、泡沫雙面膠、美工刀。學(xué)習(xí)對(duì)可樂瓶的割、剪、粘合、接插等技法,培養(yǎng)學(xué)生變廢為寶,勤儉節(jié)約的好思想。在活動(dòng)中,教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動(dòng),并通過與成人交談,了解勞動(dòng)的辛勞與愉樂。五、活動(dòng)流程參觀了解成人勞動(dòng)—討論,體會(huì)成人勞動(dòng)與生活的關(guān)系—操作參加力所能及的勞動(dòng)—活動(dòng)延伸值日生記事(一)參觀成人的勞動(dòng)1.在選擇好的地點(diǎn)觀察成人的勞動(dòng)(幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等)。愛勞動(dòng)的情感激發(fā)很重要。勞動(dòng)節(jié)和勞動(dòng)人民,對(duì)中班幼兒來說,都是比較抽象的。3.預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。三、材料預(yù)備1.選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。3. 激發(fā)愛勞動(dòng)的情感,感意為集體做事。(重慶沙坪壩實(shí)驗(yàn)外語學(xué)校 400035)八年級(jí)上冊(cè)教案綜合性學(xué)習(xí):怎樣搜集資料(教師中心稿)第二篇:研究性學(xué)習(xí)教案4研究性學(xué)習(xí)教案勞動(dòng)節(jié)一、活動(dòng)目標(biāo)1. 知道五月一日是勞動(dòng)節(jié)。B設(shè)計(jì)問題、制作問題、擬定提綱。③實(shí)地調(diào)查和采訪。以上只是本人在上網(wǎng)實(shí)踐中/Article/39。但必須運(yùn)行安裝了“中文網(wǎng)絡(luò)地址”軟件,才可實(shí)現(xiàn)此功能(可在上述網(wǎng)站免費(fèi)下載,只有427KB)。在File菜單中選“Save Search Result”可以將搜索結(jié)果以文件形式存放。使用中要注意:“All Keyword”表示查找條件是必須包含所有輸入的關(guān)鍵詞;“Any Keyword”表示只須包含任一關(guān)鍵詞。下面介紹一種“搜查機(jī)”軟件Webferret,它會(huì)自動(dòng)到十大搜索引擎取回有關(guān)資料。因此一般應(yīng)使用多個(gè)搜索引擎多搜查幾次。如南海視窗://,你只須填入關(guān)鍵詞,并選擇一個(gè)合適的搜索引擎,就可以進(jìn)行查找了。1下面是一些著名搜索引擎的網(wǎng)址:雅虎:://”查找。其實(shí),以上的兩種方法原理是一樣的,都是自動(dòng)到IE5默認(rèn)的搜索引擎EXCITE上進(jìn)行搜索。稍后查找欄中便會(huì)列出相應(yīng)的網(wǎng)址,單擊這些“鏈接”便可進(jìn)入相應(yīng)的網(wǎng)頁。②上網(wǎng) 找資料的常用方法下面介紹幾種網(wǎng)上查找資料的方法,可以幫助大家在較短的時(shí)間內(nèi)盡可能多和盡可能準(zhǔn)確地獲得所需要的信息?!敖栝唸D書”記錄著書名、著者、分類號(hào)、出版社、條碼號(hào)。B小型圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的借閱方法。還要配合使用索引??梢愿鶕?jù)其中一項(xiàng)查找所需資料。學(xué)會(huì)使用書目。一般圖書館按《中國圖書館圖書分類法》(簡(jiǎn)本)進(jìn)行分類,圖書分五十類共22小類:馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想;哲學(xué);社會(huì)科學(xué);自然科學(xué);綜合性圖書。相信通過科學(xué)家們的努力,計(jì)算機(jī)會(huì)更微型化,性能也會(huì)更高,最終成為分子計(jì)算機(jī)、原子計(jì)算機(jī)甚至質(zhì)子計(jì)算機(jī),從而成為人類改造和征服自然的忠實(shí)朋友。大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)和它的中央處理機(jī)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、科研、交通等各個(gè)領(lǐng)域大顯身手,已成為當(dāng)今社會(huì)必不可少的組成部分。這種計(jì)算機(jī)還能畫畫、唱歌、設(shè)計(jì)圖紙等等,功能齊全。這種計(jì)算機(jī)不光懂代碼語言,還懂匯編語言和高級(jí)語言。晶體管和集成電路計(jì)算機(jī)的體積比起電子管計(jì)算機(jī)已小了許多,1 所以只要幾個(gè)人來操縱,但它只懂一種語言——代碼語言。電子計(jì)算機(jī)不但在體積與性能上飛速發(fā)展,在操作方法上也是突飛猛進(jìn)?,F(xiàn)在的微型計(jì)算機(jī)已縮小到筆記本那么大,而且它的中央處理機(jī)只有手指甲蓋那么大,可單獨(dú)使用。然后又出現(xiàn)了集成電路計(jì)算機(jī),體積又縮小了許多,性能又提高了一二個(gè)數(shù)量級(jí)。50年過去了,電子計(jì)算機(jī)經(jīng)歷了四個(gè)巨大的飛躍。為了盡快取得數(shù)據(jù),科學(xué)家們?cè)凇皥D林機(jī)”和機(jī)械計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)上開始制造電子計(jì)算機(jī)。隨著諾曼底登陸的成功,軍事上需要計(jì)算的數(shù)據(jù)也越來越多。這是世界上第一臺(tái)具有分析能力的機(jī)器。當(dāng)時(shí)英德的“密碼戰(zhàn)”已白熱化,幾乎可說是誰先破譯了對(duì)方的密碼,誰就取得了勝利。因?yàn)槟菚r(shí)計(jì)算機(jī)不但體積龐大,性能差,而且操作也極不方便?,F(xiàn)在的計(jì)算機(jī),運(yùn)算速度已達(dá)每秒億次以上,而且能歌善畫,在某些方面已可以與人腦一比高低了。參考例文 電子計(jì)算機(jī)“電子計(jì)算機(jī)”這一名詞如今已家喻戶曉。(每組一人)五、分享一點(diǎn)體會(huì):說說本次活動(dòng)最大的收獲。三、介紹使用方法:較詳細(xì)的介紹一種搜集資料的方法。(可利用實(shí)物、投影、電腦等手段)。活動(dòng)過程:一、展示活動(dòng)成果。活動(dòng)準(zhǔn)備:根據(jù)學(xué)生的自愿,把全班同學(xué)分成“中秋節(jié)”、“三峽”、“電腦”三個(gè)小組,每個(gè)組選好組長。提高學(xué)生口頭交際表達(dá)能力和/39。第一篇:研究性學(xué)習(xí)教案4(精選)八年級(jí)思品研究性學(xué)習(xí)《怎樣搜集資料》活動(dòng)目的:加強(qiáng)對(duì)搜集資料的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的良好習(xí)慣。讓學(xué)生了解并掌握?qǐng)D書館、互聯(lián)網(wǎng)等搜集資料的方法。寫作能力。教師指導(dǎo)各小組設(shè)計(jì)提綱,各小組長分配任務(wù),學(xué)生根據(jù)主題需要準(zhǔn)備工具。把本組搜集到的資料在全班同學(xué)面前展示。二、由小組長介紹活動(dòng)概況:介紹本組成員情況、活動(dòng)地點(diǎn)、選定的主題、使用的方法。(每組一人)四、講述一個(gè)在活動(dòng)中的細(xì)節(jié)。寫作訓(xùn)練以本次活動(dòng)為話題作文。隨著一批個(gè)人電腦的涌現(xiàn),如蘋果機(jī),PC1500等等,電子計(jì)算機(jī)已進(jìn)入千家萬戶。但是,在30年前,這一切都是不可想像的。電子計(jì)算機(jī)誕生于硝煙彌漫的第二次大戰(zhàn)中。這時(shí),有個(gè)叫圖林的科學(xué)家發(fā)明了一種能迅速破譯敵方密碼的機(jī)器,取名“圖林機(jī)”。于是英軍掌握了德軍機(jī)密,掃清了英吉利海峽中的德國潛艇,為諾曼底登陸創(chuàng)造了條件。如果讓一千名熟練的計(jì)算員用手搖式計(jì)算機(jī)來計(jì)算這些數(shù)據(jù),起碼要兩個(gè)星期。這臺(tái)計(jì)算機(jī)建成后,體積足有半個(gè)足球場(chǎng)那么大,每秒僅能運(yùn)算幾千次,而且要上千名專業(yè)人員操縱它,但它已是當(dāng)時(shí)最“聰明”的機(jī)器了。首先是晶體管計(jì)算機(jī)代替了電子計(jì)算機(jī),使體積縮小了一倍多,性能提高了兩個(gè)數(shù)量級(jí)。再是大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)當(dāng)上了主角。巨型計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度已突破了每秒億次大關(guān)。最初的計(jì)算機(jī)因部位繁多,必須要有上千名專業(yè)人員去操縱它,而且它根本不懂“語言”,要它運(yùn)行得像電信局的接線員那樣把象征著一條條指令的插頭插到插座上,真是麻煩極了。所謂代碼語言是指一種由0和1構(gòu)成的語言,各個(gè)機(jī)器都不一樣,非常麻煩;大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)體積更小,一個(gè)人便可操作,于是又名“個(gè)人電腦”。高級(jí)語言是指一種含有英語保留字的語言,不懂計(jì)算機(jī)而精通英語的人,看了程序也可知道個(gè)大概,所以稍加指導(dǎo),連小學(xué)生也能使用這種計(jì)算機(jī)。它的中央處理機(jī)還可單獨(dú)裝在炮彈、導(dǎo)彈甚至人體中,讓武器百發(fā)百中,讓殘疾人過正常人一樣的生活?,F(xiàn)在,電子計(jì)算機(jī)雖已被稱為“智能電腦”,但它和人腦相比還相差甚遠(yuǎn)。參考資料一、方法指導(dǎo)①圖書館借閱圖書的方法介紹: a傳統(tǒng)的書目卡片借閱方法了解圖書館的分類體系。搜集資料首先明確其歸類。書目就是圖書目錄,分類記錄著圖書館的名稱、作者、出版情況或內(nèi)容提要。目前使用最多的是卡片或目錄。搜集整理:查閱中發(fā)現(xiàn)所需資料、及時(shí)做好摘錄、札記、有條件的還可復(fù)印。小型圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)一般有如下六個(gè)流程:圖書編目、圖書流通、圖書檢索、期刊管理、系統(tǒng)管理、退出系統(tǒng)。知道所需書籍以上任何一項(xiàng)資料,就可以輸入電腦,直接到圖書檢索流程查找。(一)、“搜索”按鈕,一按便會(huì)在瀏覽欄的左邊出現(xiàn)一個(gè)查找欄,只要輸入所要查找的關(guān)鍵詞,按“查找”鍵便可進(jìn)行查找。(二)、在IE的地址欄中直接輸入“GO”關(guān)鍵詞或“FIND”關(guān)鍵詞進(jìn)行查找(注意不要輸入雙引號(hào)),如:可以用GO NEWS或FIND NEWS進(jìn)行查找新聞主題網(wǎng)頁。(三)、直接進(jìn)入各大搜索引擎主頁進(jìn)行查找。(六)、許多網(wǎng)頁上都提供有查詢服務(wù)功能。(七)、一般來說,由于各搜索引擎的工作機(jī)制不完全相同,數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)和更新也不一樣,所以對(duì)于相同的關(guān)鍵詞查詢出來的結(jié)果也會(huì)不盡相同。但這樣工作量很大,時(shí)間較長,比較麻煩。(可到://-,全免費(fèi),無時(shí)間限制,且支持中文)。在搜出的網(wǎng)站列表中,用右鍵單擊一行,選“Open in New Windows”即可用默認(rèn)的瀏覽器打開該網(wǎng)頁。(八)、直接在IE的地址欄輸入中文名字,如“中央電視臺(tái)”就可以直接找到這個(gè)網(wǎng)頁,這是目前最適合中國人的查找方法。經(jīng)使用,本人認(rèn)為這種方法是目前最為理想的——因?yàn)槿绻斎氲臐h字有對(duì)應(yīng)的網(wǎng)站,就會(huì)直接進(jìn)入,如“佛山電臺(tái)”、“吳小莉”等,如果不完全匹配,則會(huì)智能推測(cè)出多個(gè)相近的網(wǎng)站供你選擇,如果找不到,便會(huì)自動(dòng)提交前面提到的搜索引擎繼續(xù)查找。總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn),僅供大家參考,錯(cuò)漏在所難免,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。A明確調(diào)查和采訪的問題和對(duì)象。C準(zhǔn)備記錄工具。2. 了解一些成人的勞動(dòng),萌發(fā)幼兒尊敬勞動(dòng)者的初步情感。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)了解成人的勞動(dòng),激發(fā)愛勞動(dòng)的情感。2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。四、設(shè)計(jì)思路本活動(dòng)通過了解四周成人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的情感,體會(huì)五一勞動(dòng)節(jié)的意義。由于中班幼兒熟悉水平的局限,使幼兒不可能了解太多的勞動(dòng)者和勞動(dòng)行為,所以,本活動(dòng)從幼兒四周活動(dòng)出發(fā),熟悉一些中班幼兒比較熟悉的勞動(dòng)者,直觀地激起他們對(duì)勞動(dòng)者的尊敬和愛勞動(dòng)的情感,投入力所能及的勞動(dòng)之中。教師可在幼兒不同愛好,不同熟悉的基礎(chǔ)上,著眼于情感培養(yǎng)和情緒體驗(yàn),如通過與勞動(dòng)者對(duì)話,觀察勞動(dòng)者的辛勞以及討論勞動(dòng)成果與生活的重要關(guān)系等,使幼兒建立愛勞動(dòng)的情感。說明:帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng),可以是一個(gè)對(duì)象,也可能是幾個(gè)對(duì)象。可樂機(jī)器人一、教學(xué)目標(biāo):通過對(duì)可樂瓶的改造,使之成為一個(gè)玲瓏剔透的機(jī)器人,并且能夠制作出各種各樣的機(jī)器人,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的思想。二、教學(xué)準(zhǔn)備: 村料:小可樂瓶5個(gè)。三、教學(xué)建議:技術(shù)要點(diǎn)分析:(1)可樂瓶較硬,不易剪割,同時(shí)注意安全。(2)連接一些要點(diǎn),可樂瓶的連接一靠泡沫膠帶紙,二靠缺口的對(duì)插,可以采用外圍加粘透明紙的辦法使作品更牢固(3)機(jī)器人的制作巧妙的運(yùn)用可樂瓶的外觀形狀,通
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