【摘要】第一篇:《燃燒與滅火》教學(xué)案例 《燃燒與滅火》教學(xué)案例 ——上海音樂學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校 陶曉明 《燃燒與滅火》是初中科學(xué)課的一堂有關(guān)生命教育系列的課,圍繞著對(duì)火的認(rèn)識(shí)、火是怎么產(chǎn)生的、擴(kuò)張的、如何滅...
2024-10-25 14:18
【摘要】第一篇:燃燒和滅火說課稿 燃燒和滅火說課稿 我說課的內(nèi)容是人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七單元課題1《燃燒和滅火 》。本節(jié)課我將從教材分析、教法、學(xué)法、教學(xué)過程四個(gè)方面來談?wù)勎业慕虒W(xué)設(shè)計(jì)。 一、說教材...
2024-10-24 18:45
【摘要】第一篇:燃燒和滅火-學(xué)生 燃燒復(fù)習(xí)題 一、選擇題 ,同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用.下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯(cuò)誤的是() ,,隔絕空氣 ,,可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn) ,將...
2024-10-28 14:40
【摘要】第一篇:燃燒和滅火教案 燃燒和滅火教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: (1)認(rèn)識(shí)燃燒的條件、滅火的原理和方法 (2)會(huì)運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)解釋和解決日常生活中的相關(guān)問題 過程與方法: 通過活動(dòng)與...
2024-10-28 14:25
【摘要】第一篇:《燃燒和滅火》說課稿 《燃燒和滅火》說課稿 晉城四中王芳 尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好! 我是來自晉城四中的化學(xué)老師,今天我說課的題目是《燃燒與滅火》的第一課時(shí)。下面,我將從教學(xué)背...
2024-10-25 14:54
【摘要】第一篇:燃燒和滅火反思 《燃燒和滅火》反思 對(duì)于《燃燒和滅火》這一節(jié)課來說,我充分的利用各種生活資源,挖掘教材,發(fā)展教材,根據(jù)本地、本校的實(shí)際情況,創(chuàng)造性地使用新教材,在人類文化背景下構(gòu)建知識(shí)體系...
2024-10-25 23:03
【摘要】課題1燃燒和滅火學(xué)習(xí)目標(biāo)1、燃燒和燃燒的條件。2、滅火的原理。3、常見易燃易爆物的安全知識(shí)。課前預(yù)習(xí)1.“火的利用,是人類文明的起點(diǎn)”,請(qǐng)查閱有關(guān)資料,簡(jiǎn)要說出你的看法。2.什么叫做燃燒,燃燒必須滿足的條件有哪些?如何理解燃燒的條件“缺一不可”。3.滅火必須滿足哪些條件?如何理解滅火的原理“缺一即可”。
2024-12-15 21:27
【摘要】燃燒與滅火學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理.2、了解有關(guān)易燃物和易爆物的安全知識(shí)學(xué)習(xí)過程:討論]結(jié)合課本P124頁圖7-1、7-2、7-3和聯(lián)系生活實(shí)際舉例說明燃燒對(duì)人類生活和工農(nóng)業(yè)業(yè)生產(chǎn)的重要意義。思考:既然燃燒對(duì)人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)如此重要,那么你知道什么叫燃燒嗎?燃燒應(yīng)具有什么樣的條件呢
2024-12-01 15:19
【摘要】課題1燃燒和滅火第七單元燃料及其利用問題一:可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒是什么?能燃燒的物質(zhì)都有什么共同的化學(xué)性質(zhì)呢?問題一:問題二:可燃物就一定能燃燒嗎?[科學(xué)探究一]可燃物要在什么條件下才可燃燒呢?燃燒條件的活動(dòng)探究信息說明:白磷,蠟
2024-12-06 12:50
【摘要】進(jìn)入火災(zāi)第一現(xiàn)場(chǎng)燃燒與滅火玉泉三中許淑花燃燒——是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。二、什么是燃燒呢?請(qǐng)根據(jù)燃燒的現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎?1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎?2、食物腐爛、鐵生銹、動(dòng)植物呼吸也屬于燃燒嗎?探究實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)一:用鑷子分別夾取一小塊棉
2024-12-03 03:29
【摘要】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代燃燒與人類發(fā)展密切相關(guān)燃燒現(xiàn)象的共同特征是什么?通常情況下,燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱氧化反應(yīng)。劇烈燃燒現(xiàn)象的共同特征:的的觀察與思考:1、銅片上的白磷與紅磷有何不同?銅片上的白磷與水中的白磷有何不
2024-12-11 10:09
【摘要】第一篇:燃燒和滅火第二課時(shí)學(xué)案 燃燒和滅火第二課時(shí)學(xué)案 : ,: ,))任何可燃性_________或_________________與空氣充分混合遇到明火都有可能爆炸,因此,在______...
2024-10-28 13:22
【摘要】第一篇:《燃燒和滅火》教學(xué)反思 燃燒是生活中常見的現(xiàn)象,人類第一次接觸到化學(xué)就是無意識(shí)的利用了火,學(xué)會(huì)了燃燒。 本節(jié)課的目標(biāo)是通過教師演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),微課視頻等教學(xué)手法綜合應(yīng)用。讓學(xué)生學(xué)習(xí)...
2024-10-24 09:31
【摘要】第一篇:燃燒和滅火教學(xué)反思 燃燒和滅火教學(xué)反思 通過“第七單元課題1燃燒和滅火”的教學(xué),讓我體會(huì)到聯(lián)系生活實(shí)際,利用課件等手段的確可以幫助學(xué)生加深理解;通過活動(dòng)與探究,初步學(xué)習(xí)對(duì)獲得的事實(shí)進(jìn)行分析...
2024-10-26 03:01
【摘要】第一篇:《燃燒和滅火》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題1《燃燒與滅火》 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 11、了解燃燒,燃燒的條件和滅火的原理。 22、通過分組實(shí)驗(yàn),使學(xué)生增強(qiáng)了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α? 33、通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-25 14:15