【摘要】§探索與表達規(guī)律星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031請找出同一直線上相鄰數(shù)之間的關(guān)系
2025-06-30 05:13
【摘要】探索與表達規(guī)律(1)學(xué)法指導(dǎo),體會代數(shù)推理的特點和作用。,并借助代數(shù)式運算解釋具體問題中蘊含的一般規(guī)律或現(xiàn)象;一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動探究):(1)1,3,5,,。(2)21,32,43,,。(3)0,-2,4,-6,,
2024-12-19 23:22
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、在理解同類項概念的基礎(chǔ)上,會識別同類項。?2、知道合并同類項的意義,初步掌握合并同類項的法則。?3、初步認識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,并積淀學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究、觀察、概括的能力。重點與難點?重點:同類項的概念和合并同類項法則。?難點:識別同類項,會合并同類項。
2024-12-19 14:36
【摘要】探索與表達規(guī)律(2)學(xué)法指導(dǎo),借助字母表示及運算解釋這種規(guī)律或現(xiàn)象,字敘述的語言轉(zhuǎn)化為符號語言并通過代數(shù)式表示出規(guī)律。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動探究)1.下列圖案是晉商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙,則第n個圖中所貼剪紙“○”的個數(shù)為.2.觀察下列等式:2=
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達規(guī)律(一)授課人:XXXX藍色方框中九個數(shù)之和=9×正中間的數(shù)星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112
2025-06-21 13:34
2025-06-22 17:28
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達規(guī)律(二)授課人:XXXX你在心里想好一個兩位數(shù),將十位上數(shù)字乘2,然后加3,再將你所得的新數(shù)乘5,最后將得到的數(shù)加個位數(shù)字,把你的結(jié)果告訴我,我就知道你心里想的兩位數(shù).一、新課引入我的結(jié)果是93你心里想的是78我的結(jié)果是27
【摘要】5探索與表達規(guī)律,左右相鄰的兩個日期是兩個整數(shù).,上下相鄰的兩個日期中,上面的比下面的.2開始,將連續(xù)的偶數(shù)相加,其和的情況如下:2=1×2,2+4=6=2×3,2+4+6=12=3×4,2+4+6+8=20=4×5,…,2+4+6+…+24==×,將
2025-06-26 12:08
2025-06-27 00:12
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-23 03:51
2025-06-23 03:34
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達規(guī)律2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1.1、4、9、16、25??第10個數(shù)是,第n個數(shù)是叫正方形數(shù).2.1、3、6、10、15??第10個數(shù)是,第n個數(shù)是叫三角形數(shù).
2025-06-26 16:30
【摘要】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練3整式基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)叫做單項式,其中單獨的一個________或________也叫做單項式;___________________叫做多項式,單項式中__________________叫做這個單項式
2024-12-19 14:23
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達規(guī)律第1課時探索數(shù)字與圖形規(guī)律A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識要點分類練第1課時探索數(shù)字與圖形規(guī)律知識點1探索整式的數(shù)字規(guī)律1.某校生物教師李老師在生物試驗室做試驗時,將水稻種子分組進行發(fā)芽試
2025-06-22 02:51