【正文】 表作品、作品時(shí)代背景的認(rèn)識(shí)和看法。（小說的鑒賞，有三點(diǎn)是必須注意的：一、要了解小說所反映的社會(huì)背景，作者寫作、發(fā)表時(shí)的社會(huì)背景及作者的寫作意圖，在此基礎(chǔ)上領(lǐng)會(huì)小說所揭示的主題思想；二、要認(rèn)真分析人物形象，通過對(duì)有關(guān)描寫方法的研究，剖析人物形象，理解典型環(huán)境中的典型性格，從而深入領(lǐng)會(huì)小說的思想和藝術(shù)；三、要研究小說的故事情節(jié)、線索、結(jié)構(gòu)是怎樣為創(chuàng)造形象、表達(dá)主題服務(wù)的。我們?nèi)祟愒诿媾R困境時(shí)回怎樣做呢？今天我們一起走進(jìn)美國(guó)作家杰克?倫敦的《熱愛生命》，感受在絕境中“人”的偉大。教學(xué)突破課前介紹小說的鑒賞方法，然后引導(dǎo)學(xué)生自主鑒賞。難點(diǎn)1． 課文濃厚的象征意義。2． 品味課文逼真的心理描寫和細(xì)節(jié)描寫。2． 理解生命的意義，敬畏生命、熱愛生命。2． 討論法、發(fā)現(xiàn)法、誦讀法。，提高閱讀質(zhì)量。，把握文章的情感和意旨。生命可貴，應(yīng)該珍惜生命、熱愛生命，讓有限的生命閃耀出無限的價(jià)值。在印度有許多中學(xué)生自殺了，這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個(gè)：學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重！不就是遇到了一點(diǎn)兒困難，竟然去放棄了自己的生命。至今她已獲得了許多文學(xué)創(chuàng)作的獎(jiǎng)項(xiàng)，張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人，她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì)?！睆埡５习⒁叹褪窃谀菚r(shí)，以不屈向上的精神，付出、給予。在那里給上小學(xué)的孩子們教書，還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，十分受鄉(xiāng)親們的愛戴與稱贊。她在五歲因?yàn)榛疾。呶唤刂?，所以一直沒有進(jìn)入學(xué)校。但也有有些人不把生命當(dāng)回事，白白地糟蹋它，生命的價(jià)值好象在他們手中變成了一堆沒用的爛泥。讓自己活得更加光彩。胡哲曾說過：“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標(biāo)！人們經(jīng)常埋怨什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。胡哲，在他沒有四肢的生命里，用頑強(qiáng)，用樂觀，用一顆感恩的心，書寫了無數(shù)的生命奇跡，也向世人展示了屬于他的精彩。我一生，決意要活得豐盛！身體的缺陷沒有讓尼克停滯不前，他如此坦然地面對(duì)自己的人生，憑著自己的信念和堅(jiān)韌一步一步完成自己的人生目標(biāo)，收獲人生的快樂。孩子們流淚了。一次不行，就第二次、第三次??直到身體艱難地站立。尼克從不掩飾自己的殘疾，經(jīng)常拿自己的“小雞腳”開玩笑，逗得孩子們哄堂大笑。殘缺的身體在上面移動(dòng)、跳躍，而臉上始終帶著自信的笑容。身高不足一米、沒有手沒有腳的尼克，賦予了這個(gè)世界一筆巨大的財(cái)富。他說：“人生最好的導(dǎo)師是自己的經(jīng)驗(yàn)，要向自己學(xué)習(xí)，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，為每天發(fā)生的事情感恩。他用自己頑強(qiáng)不屈的人生經(jīng)歷告訴聽眾，完成夢(mèng)想最關(guān)鍵的就是堅(jiān)持不懈與勇敢地面對(duì)失敗，把失敗看作是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而不是被它所打倒。尼克向人們介紹自己不屈服于命運(yùn)的經(jīng)歷，他人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、他的自信、他的幽默、他的溝通能力，讓他深受聽眾們的喜歡。尼克的足跡遍及全球二十多個(gè)國(guó)家，演講對(duì)象包括政府官員、總統(tǒng)、名人等，與超過300萬人交流心得，并通過電視、報(bào)紙、雜志與超過六億人溝通?！拔艺业搅宋一钕氯サ囊饬x。在父親的幫助下，尼克取得了會(huì)計(jì)和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位。對(duì)此，他顯得很平靜：“我的重心非常低，所以可以很好地掌握平衡。身體的缺陷沒有阻擋尼克對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛和新鮮事物的熱情，2008年，尼克在夏威夷學(xué)會(huì)了沖浪，甚至掌握了在沖浪板上做360176?！庇斡静⒉皇悄峥宋ㄒ坏捏w育運(yùn)動(dòng)，他對(duì)滑板、足球也很在行，“最喜歡英超比賽”。在長(zhǎng)期的訓(xùn)練中，殘缺的左“腳”成了尼克的好幫手，不僅幫助他保持身體平衡、踢球、打字，當(dāng)他要寫字或取物時(shí)，也是用兩個(gè)腳指頭夾著筆或其他物體?；叵肫甬?dāng)初在普通學(xué)校的艱難的求學(xué)經(jīng)歷，尼克說這是父母做出的最佳抉擇。他與學(xué)生會(huì)同伴一起參與地方慈善機(jī)構(gòu)和殘疾組織的各種事務(wù)。我熱愛我的生活，沒有什么能夠阻擋我尼克振作起來，他終于明白了，自己不是這個(gè)世界上唯一不幸的人，自己也不是一個(gè)沒有“明天”的人?從那時(shí)開始，尼克嘗試凡事感恩，抱著積極和樂觀的態(tài)度生活。他就是尼克騎馬、游泳、沖浪、打鼓、踢足球，他樣樣皆能。胡哲的故事：生命戰(zhàn)士,成功的奇跡有這樣一句話：“當(dāng)你抱怨沒有鞋的時(shí)候，還有人沒有腳。第一篇：熱愛生命尼克胡哲的故事：生命戰(zhàn)士,成功的奇跡尼克”而有著這樣一個(gè)人，他不但沒有腳，連雙手都沒有，但他卻擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，擔(dān)任著國(guó)際公益組織“沒有四肢的生命”的總裁，創(chuàng)辦了自己的演講經(jīng)紀(jì)公司，同時(shí)投資房地產(chǎn)和股票。年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵(lì)和啟發(fā)著他們的人生。胡哲－－－個(gè)沒有四肢卻演繹了無數(shù)生命奇跡的人。他漸漸學(xué)會(huì)了應(yīng)付自己的不自如，開始做越來越多的事情，做那些其他人必須要手腳并用才可以完成的事情，比如刷牙、洗頭、用電腦、游泳、運(yùn)動(dòng)??7年級(jí)時(shí)，尼克去競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)主席，成功當(dāng)選。無論做什么，他都要付出比別人多幾倍甚至幾十倍的艱辛，但尼克從未放棄。因?yàn)槟嵌谓?jīng)歷讓他融入社會(huì)，變得更加獨(dú)立。“我管它叫‘小雞腿’，”尼克開玩笑說，“我待在水里時(shí)可以漂起來，因?yàn)槲疑眢w的80％是肺，‘小雞腿’則像是推進(jìn)器。尼克還能打高爾夫球，擊球時(shí)，他用下巴和左肩夾緊特制球桿，然后擊打。旋轉(zhuǎn)的高難度動(dòng)作，并因此登上了美國(guó)權(quán)威的水上運(yùn)動(dòng)雜志《沖浪》封面?！背司ㄓ诙喾N運(yùn)動(dòng)，尼克對(duì)待學(xué)業(yè)也是非常認(rèn)真。上帝在我生命中有個(gè)計(jì)劃，通過我的故事給予他人希望19歲的時(shí)候，尼克開始追逐自己的夢(mèng)想，那就是通過自己充滿激情的演講和親身經(jīng)歷去鼓勵(lì)其他人，給人們帶去希望?！蹦峥诉@樣說。他不再向上帝求手求腳，他明白了：上帝要借他來激勵(lì)別人，為萬人帶來福祉。尼克與聽眾們分享遠(yuǎn)見與夢(mèng)想，鼓勵(lì)他們樂觀堅(jiān)強(qiáng)，跳出現(xiàn)有的人生，去思索未來。講臺(tái)上的尼克總是神采奕奕，他在世界上不同的國(guó)家做過大大小小的演講上千次，但每次他都一如既往地充滿激情?！瘪雎犨^尼克演講或看到過他演講視頻的人，也都無不為他的頑強(qiáng)、坦率、樂觀、堅(jiān)韌和永不放棄的精神所感染。演講時(shí)，一張小小的書桌便是他的講臺(tái)，確切地說，是舞臺(tái)