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豎井華陽(yáng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體事跡材料大全5篇-展示頁(yè)

2024-10-28 13:57本頁(yè)面
  

【正文】 全意識(shí)學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持安全和法制教育。如我校先后開(kāi)展“愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”感恩教育、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”等愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)活動(dòng),通過(guò)這些教育,不同程度地增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的信念。二是充分利用重大節(jié)慶紀(jì)念日和主題宣傳日,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,進(jìn)行國(guó)情、國(guó)策教育。我校始終堅(jiān)持以“仁愛(ài)、勤學(xué)、智善”為學(xué)校精神傳承的核心理念和文化底蘊(yùn),以育人為目標(biāo),以德育為先導(dǎo),積極開(kāi)展“管理育人,教書(shū)育人,服務(wù)育人”的全面育人活動(dòng),取得了較好成效。為把關(guān)心一下代各項(xiàng)工作做好,我校開(kāi)展豐富多彩的思想道德教育活動(dòng)。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)和校園廣播積極宣傳弘揚(yáng)民族精神,大力開(kāi)展鄉(xiāng)村、社區(qū)、街道等教育資源,使學(xué)生在社會(huì)、家庭、學(xué)校三方的共同呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。二、上下聯(lián)動(dòng),積極營(yíng)造關(guān)心下一代的良好氛圍。為使關(guān)心下一代工作能夠切實(shí)落到實(shí)處,我們加強(qiáng)了關(guān)工委隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)各校將關(guān)心下一代工作納入了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,建立健全了一系列規(guī)章制度,圍繞學(xué)校工作的中心,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治,道德品質(zhì)的教育,為培育“四有”新人推波助瀾。為此,我校成立了由馮旺生校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,明確責(zé)任,強(qiáng)化落實(shí),同時(shí)按照區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)的部署,為確保學(xué)校關(guān)心下一代工作的深入開(kāi)展,關(guān)心下一代工作小組的領(lǐng)導(dǎo)在各班級(jí)相應(yīng)成立了以班主任為組長(zhǎng)的德育工作小組,建立后進(jìn)生檔案和幫扶檔案。小學(xué)生是初升的太陽(yáng),是祖國(guó)的希望。一、發(fā)揮教育主陣地作用,扎實(shí)有效地開(kāi)展關(guān)心下一代工作。運(yùn)用多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,做了大量工作,取得了良好效果,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的贊揚(yáng),開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校關(guān)心下一代工作新局面。立足華陽(yáng),服務(wù)百姓,雙陽(yáng)同輝,共創(chuàng)和諧華陽(yáng)。我們關(guān)心下一代工作雖然取得了一些成績(jī),但與新形勢(shì)下關(guān)心下一代工作的要求還存在一定的差距。同時(shí),我們還利用社區(qū)圖書(shū)室、活動(dòng)室開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法、乒乓球和棋類(lèi)比賽,通過(guò)多種形式的活動(dòng),激發(fā)青少年愛(ài)科學(xué)的熱情,增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)青少年動(dòng)腦能力和動(dòng)手能力。另外,我社區(qū)利用社區(qū)圖書(shū)室的資源優(yōu)勢(shì),在圖書(shū)室設(shè)置“圖書(shū)購(gòu)進(jìn)意見(jiàn)簿”,社區(qū)可以有針對(duì)性地購(gòu)買(mǎi)青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的圖書(shū)。還邀請(qǐng)豎井辦事處司法所長(zhǎng)王小波開(kāi)展“法制常識(shí)”知識(shí)講座。教育中小學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人的美德。增強(qiáng)了青少年學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的信念,在雷鋒活動(dòng)日組織社區(qū)中小學(xué)生30多人,老黨員 20多人,開(kāi)展“老少共建,大手拉小手”活動(dòng)。同時(shí),充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用。我社區(qū)以家庭為陣地,開(kāi)展多種主題教育實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)辦家長(zhǎng)課堂。第一篇:豎井華陽(yáng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體事跡材料本溪市關(guān)心下一代先進(jìn)集體事跡材料近年來(lái),我社區(qū)面向廣大青少年,以鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮社區(qū)組織的主導(dǎo)作用,探索和創(chuàng)新社區(qū)青少年工作的新思路和新方式。以愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成好習(xí)慣教育、安全教育、感恩教育、綠色教育為主導(dǎo),利用家庭、社區(qū)、學(xué)校三結(jié)合,全面推動(dòng)青少年的工作,共同關(guān)愛(ài)青少年這個(gè)特殊群體。邀請(qǐng)白麗媛,劉永昌老師和教子有方的家長(zhǎng)講課。積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)先烈,愛(ài)我家鄉(xiāng)”為主題的講演,向青少年講解老一輩革命家的愛(ài)國(guó)事跡。組織社區(qū)中小學(xué)生為轄區(qū)孤寡老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生10余次。收集中小學(xué)生圖文作品30多幅進(jìn)行展出,組織學(xué)生開(kāi)展科普教育,激發(fā)青少年愛(ài)科學(xué)的熱情,增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)青少年動(dòng)腦、動(dòng)手能力。通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)展法制教育,讓孩子們從小學(xué)法、知法、守法,不斷提高法律意識(shí),遠(yuǎn)離邪教和毒品,爭(zhēng)做社會(huì)“合格小公民”。我們還特別開(kāi)辦了“暑期家長(zhǎng)課堂”,閑暇之時(shí),老師們同大家一起游戲,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。青少年是社會(huì)發(fā)展的新生力量和新鮮血液,社區(qū)的建設(shè)離不開(kāi)青年的參與,同時(shí)社區(qū)的發(fā)展與青少年成長(zhǎng)密不可分,青年積極參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)社區(qū)的建設(shè)具有積極的促進(jìn)作用;社區(qū)的建設(shè)對(duì)青少年的成長(zhǎng)具有深刻的影響。日后,我們將按照上級(jí)關(guān)工委的要求,進(jìn)一步做好相關(guān)工作,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力把關(guān)工委工作做好。華陽(yáng)社區(qū) 2010年7月30日第二篇:關(guān)心下一代先進(jìn)集體事跡關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體事跡材料陳江中心小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在上級(jí)關(guān)工委和教育局關(guān)工委的重視支持和有關(guān)部門(mén)的密切配合下,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞黨和政府的中心工作,為每個(gè)孩子的發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓每個(gè)孩子都得到發(fā)展,讓每個(gè)家庭都能感到溫暖,看到希望,辦人民滿(mǎn)意的教育?,F(xiàn)將我校關(guān)心下一代先進(jìn)事跡和工作經(jīng)驗(yàn)作簡(jiǎn)要介紹。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。我校黨支部、校長(zhǎng)室高度重視,強(qiáng)調(diào)站在關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)合格接班人的高度來(lái)認(rèn)識(shí)關(guān)心下一代工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校關(guān)心下一代工作。制定了切實(shí)可行的幫扶措施,做好幫扶記錄和后進(jìn)生成長(zhǎng)記錄。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在層層設(shè)立專(zhuān)兼職工作人員的同時(shí),還充分發(fā)揮離退休老干部的積極作用,聘請(qǐng)教育老干部擔(dān)任關(guān)工委校外工作人員,在教育系統(tǒng)形成了專(zhuān)兼結(jié)合、在崗和離退休干部結(jié)合、人員廣泛的工作隊(duì)伍。自從關(guān)心下一代工作小組成立后,我們抓住機(jī)遇,勤奮工作,從當(dāng)代孩子的身心特點(diǎn)出發(fā)。堅(jiān)持思想道德建設(shè),提高學(xué)生精神境界。在全校廣泛開(kāi)展了形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),努力提高廣大孩子的思想道德素質(zhì)。一是堅(jiān)持升國(guó)旗制度,精心安排好“國(guó)旗下講話(huà)”活動(dòng),定時(shí)定人,把愛(ài)國(guó)主義教育具體化。三是共同創(chuàng)設(shè)育人氛圍,做到“開(kāi)展一次活動(dòng),教育一批學(xué)生”。四是做好學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣、生活習(xí)慣。安全、法制工作有計(jì)劃、有要求、有措施、有落實(shí)、有總結(jié),努力做到個(gè)別教育與集體教育相結(jié)合,常規(guī)教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。邀請(qǐng)交警大隊(duì)到學(xué)校做安全宣傳講座,學(xué)校就安全工作致《學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系。關(guān)心貧困學(xué)生,幫助“問(wèn)題學(xué)生”學(xué)校積極與外界聯(lián)系開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),現(xiàn)部分特困生得到其他單位或個(gè)人長(zhǎng)期捐助,同時(shí)學(xué)校也開(kāi)展師生“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)。在這些實(shí)實(shí)在在的滿(mǎn)懷愛(ài)心的人文關(guān)懷下,學(xué)生積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,同學(xué)之間友好相處,學(xué)習(xí)生活互相關(guān)照,樂(lè)在其中。學(xué)校努力構(gòu)建以校園文化、特色文化和朱升教育文化三位一體的學(xué)校文化,精心構(gòu)思“個(gè)性化”的班級(jí)文化布置。各種設(shè)置都注重美觀、精致,走廊、樓道、過(guò)道和室內(nèi)均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)小學(xué)生守則、行為規(guī)范、素質(zhì)教育、道德教育等內(nèi)容的名人畫(huà)像、名言警句、溫馨提示語(yǔ)等,采用我校獨(dú)有的繪畫(huà)特色加以展示,美術(shù)攝影書(shū)法作品呈現(xiàn)在中心大道的路燈上,融亮化與美化一身,紅綠相襯相得益彰,有型與無(wú)形,規(guī)則與不規(guī)則想掩映,給人無(wú)限的遐想。教學(xué)樓樓道長(zhǎng)廊文化布置以及校園進(jìn)門(mén)觀光帶的景點(diǎn)布置體現(xiàn)大氣古典純樸元素,彰顯中華傳統(tǒng)文化氣息??傊?,我們?yōu)閷W(xué)生健康成長(zhǎng)做了一些有益的工作,取得了初步成效。鹽城市北龍港小學(xué)2011年10月第三篇:關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體事跡長(zhǎng) 安 區(qū) 關(guān) 心 下 一 代工作先進(jìn) 集 體 單行材料同育一片林
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