【正文】 我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我每一天。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入。養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做文明學(xué)生第 課時(shí) 第 周 時(shí) 間：2017年 月 日 節(jié) 次：教育目的：學(xué)生懂得在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。組員或小組長可以寫一些激勵(lì)性的語言，激勵(lì)小組員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！三、全班交流：四、小結(jié)：師：同學(xué)們，你們的計(jì)劃制定的都很好，有自己獨(dú)特的見解，每個(gè)人的計(jì)劃都不同，但是，大家都有一個(gè)共同的決心：那就是希望自己成為一個(gè)善良的人，一個(gè)真誠的人，一個(gè)認(rèn)真的人，一個(gè)愛國、愛校、愛家的人。整理適合自己的好計(jì)劃。內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做？組內(nèi)制定計(jì)劃。在寒假的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長了見識(shí)和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識(shí)也越來越豐富了。新學(xué)期，新面貌第 課時(shí) 第 周 時(shí) 間：2017年 月 日 節(jié) 次：教育目的：使學(xué)生知道新的學(xué)期開始了，要樹立新的目標(biāo)，在新學(xué)期里要有新的面貌，樹立新的目標(biāo)，制定新計(jì)劃，要個(gè)要求自己，規(guī)范自己的行為，繼續(xù)培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(七)你最喜歡哪些課間活動(dòng) 說說怎樣玩才能有秩序又有趣。在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。(五)引入: 課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。課堂上提出“三勤一中“的要求：勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手、勤舉手，注意力高度集中。專心聽課, “三個(gè)一”：站隊(duì)一分鐘，走成一條線，不講一句話。(四)小結(jié): 剛才朋友們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課。課堂上可以做小動(dòng)作嗎(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))。(二)說一說,議一議上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。教學(xué)過程：談話引入:同學(xué)們是四年級(jí)的學(xué)生了 ,。結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。主持人甲：你們帶著蚌山小學(xué)校園泥土的氣息，帶著童年純真的夢，主持人乙：開在江南塞北，開在天涯海角……合：昨天，你們因母校而驕傲，今天，母校因你們而自豪。主持人甲：那么同學(xué)們，你們打算如回饋?zhàn)约旱膶W(xué)校呢？（學(xué)生自由回答）主持人甲：看來，同學(xué)們都有各自的高招，但最根本的是要樹立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈努力，才能做得到。主持人甲：我們的學(xué)校，為我們的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。傳道受業(yè)。主持人甲：太好了，你們把對老師的愛融入到了這一聲聲，一句句的話語中，從我們大家的身上，我看到了蚌山的未來，蚌山的希望。主持人甲：為了上好這節(jié)活動(dòng)課，隊(duì)員們在老師的指導(dǎo)下收集了許多資料，現(xiàn)在，各小組就把各自收集、整理的資料展示出來，并對大家作一些講解，看哪個(gè)組講解得精彩，看哪個(gè)組贏得的掌聲最大！第二篇章：教談群星主持人乙：蚌山小學(xué)有數(shù)不清的名師。主持人甲：請欣賞詩歌《頌蚌山》主持人甲：我們的學(xué)校多么偉大，在歷史的長河中，她已昂首闊步走過了100年。主持人甲：一首歌曲蘊(yùn)涵了隊(duì)員們對學(xué)校的熱愛，主持人乙：我們的?；ǎ毫柘龌?，植于1945年前后，獨(dú)樹攀援成架，每年夏初開花時(shí)一片火紅，與孩子們燦爛的笑臉交相輝映校樹：老槐樹。百年蚌山，屹立在南山腳下。活動(dòng)準(zhǔn)備：隊(duì)員準(zhǔn)備好自己搜集的資料，突出學(xué)校的巨大發(fā)展和變化?；顒?dòng)目的：讓同學(xué)們了解建校100年年來我校取得的輝煌成就，使同學(xué)們能增強(qiáng)愛校的自豪感。學(xué)校是我們每天學(xué)習(xí)、生活和玩耍的地方，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且幻錾叫W(xué)的學(xué)生而感到驕傲。中央一臺(tái)的“今日說法”，天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識(shí)得到啟迪。（三）討論（大屏幕出示討論內(nèi)容）遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個(gè)感興趣的話題說說自己的做法）當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，有陌生人敲門，你該不該開門呢？路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢？當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫，說是送禮物時(shí)，你該怎樣做？一個(gè)人自己回家，開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時(shí)，你應(yīng)該怎樣做？當(dāng)你一人在家，有人說，你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位，你去不去？當(dāng)不認(rèn)識(shí)的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí)，你該怎樣做？放學(xué)后，有陌生人搶你的書包，或威脅索要錢財(cái)怎么辦？當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口？（四）表演《你是陌生人》。說說身邊的故事。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）二、分析理解（一）提出問題，說說自己的理解，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的？ 。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。問題討論，拓展思路。三、教學(xué)方法：事例引入，激發(fā)興趣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的重要性。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利，要保護(hù)自己的生命權(quán)，生命只有一次，保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。第一篇：法治教育班隊(duì)課教案法治教育班隊(duì)課教案 學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己一、教學(xué)目標(biāo)：為了未成年人的健康成長，家庭、學(xué)校、社會(huì)都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。在特殊的情況下，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭，達(dá)到保護(hù)自己的目的。學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。四、教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：說起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。請看這樣一個(gè)事例。你向于杰學(xué)習(xí)什么？（二）結(jié)合實(shí)際。根據(jù)書、保，收聽廣播，上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事，講給同學(xué)們聽。（五）教師小結(jié)同學(xué)們，生命對于每個(gè)人只有一次，保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責(zé)任，請大家多關(guān)注。第二篇：班隊(duì)課教案（本站推薦）《學(xué)校發(fā)展我成長》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)背景與設(shè)計(jì)理念：2017年，我們的母?！錾叫W(xué)，就100歲了。因此，我時(shí)常對學(xué)生說：“我是蚌山小學(xué)的一員，我為此而感到驕傲！”繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，在黨旗、隊(duì)旗的映襯下，在星星火炬的指引下，勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長，那才是中國希望之所在。讓隊(duì)員了解學(xué)校百年的發(fā)展歷程，樹立遠(yuǎn)大的理想?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)開始引導(dǎo)語：隊(duì)員們，2017年1月3日，我們將迎來蚌山小學(xué)百年華誕的啟動(dòng)儀式。悠久燦爛的歷史文化，是她不朽的靈魂；層出不窮的優(yōu)秀教師是她美麗的容顏；桃李遍天下，是她寬廣的胸懷；我提議，我們一同祝愿我們的學(xué)校：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！第一篇章：歷史鏡像主持人甲：同學(xué)們，你知道學(xué)校的過去嗎？主持人乙：隊(duì)友們，你了解學(xué)校的現(xiàn)在嗎？甲、乙合：今天，讓我們一起來感受蚌山小學(xué)從昨天到今天的巨大變化吧！主持人甲：昨天你傷痕累累！主持人乙：今天你青春活力！甲、乙合：今天，讓我們?yōu)槟阌浵逻@變化的過程，為你抒寫更美好的明天吧！主持人乙：我們先聽一首《蚌山小學(xué)校歌》來重溫學(xué)校的點(diǎn)滴。植于上世紀(jì)50年代，他根深葉茂，花香怡人，其壯美的樹干，質(zhì)樸的品格以及頑強(qiáng)的生命力，深得師生們的熱愛。主持人乙：在這100年中，她發(fā)生了翻天覆地的變化。歷來為人稱道，我們歡迎各組的隊(duì)員給我們介紹（鼓掌）依次介紹語文組、數(shù)學(xué)組、綜合學(xué)科組優(yōu)秀教師代表。主持人乙：教書育人。蚌山小學(xué)豐沃的土地中名師輩出，燦若星斗！請聽小合唱主持人甲：剛才，我們發(fā)揮了集體的力量，全體隊(duì)員載歌載舞，歌頌我們的學(xué)校，那現(xiàn)在我建議，男同學(xué)與女同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)比賽，各選派一名代表，用你們手中的筆在畫紙上描繪我們美好的校園，好嗎？全班齊：好！主持人乙：請雙方選出的代表上場，比賽正式開始?。ㄟ^程略，雙方各有特色，不分高下）第三篇章：七彩童年主持人甲：童年，就像七彩的珍珠，串聯(lián)起無盡的歡樂與稚嫩的夢想!主持人