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正文內(nèi)容

法制教育班會課教案-展示頁

2024-11-09 22:28本頁面
  

【正文】 曾經(jīng)被人家搶過,人家搶我的,為什么我不能搶人家的。這小孩就說,那咱們?nèi)ツ昧藖?,偷小偷的東西不算偷。有一個小孩子,他非常羨慕別人有手提電腦。三、教學過程:1.引言:同學們都有十歲、十一歲了,相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的問題,我們是不是應(yīng)該去深思呢? 2.闡述未成年人犯罪的特點(1)犯罪呈低齡化趨勢(2)社會閑散青少年犯罪突出(3)在校學生作案逐年遞增(4)犯罪的類型3.學生討論:未成年人犯罪的原因 4.總結(jié)未成年人犯罪的原因(1)社會的因素(2)家庭的因素(3)學生的心理因素知識競賽 案例分析讓我們一起來聽聽一個從事少年審判工作的法官是怎么說的。如:吸煙、逃學、尋釁滋事、群伙毆斗,甚至搶劫、盜竊等一系列行為。同時也希望我們每一個人都應(yīng)該珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。讓學生從自身做起,說說在交通方面應(yīng)如何注意安全。我們每個公民都有責任和義務(wù)來維護交通安全,遵守交通法規(guī)。、珍愛生命,注意遵守交通規(guī)則。車輪下真實的死亡報告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。三、課前準備(教具、內(nèi)容、組織等):有關(guān)交通安全的資料、圖片等四、程序設(shè)計:一、導入二、導學達標、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。第一篇:法制教育班會課教案二年級一班法制教育班會課教案一、授課內(nèi)容(班會課主題):安全在我心中二、教育目的:讓學生通過發(fā)生在生活當中真實的交通事故,明確其危害性和造成的原因。能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)則,懂得生命的寶貴,能夠珍愛自己的生命。讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。師言:時代的前進、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。是什么造成了這場悲???讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因,學生可以各抒已見。師言:同學們,當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時,當你聽到這一樁樁悲劇時,你將會對人們說些什么?可以放手,學生想對誰說都行,(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)師言:同學們,交通規(guī)則并不復雜,只要稍加用心,誰都能熟練掌握。生命是可貴的,每個人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。五、活動后記(效果、反思經(jīng)驗、教訓):我希望大家會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。第二篇:《法制教育》班會課教案《法制教育》班會課教案商偉立一、指導思想:據(jù)有關(guān)報道,進入90年代以來,我國青少年違法犯罪呈現(xiàn)出低齡化趨勢,暴力犯罪突出,團體犯罪嚴重,各種社會團體因素對當前中小學生造成了許多不良影響。二、教育目的:讓學生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益。這位法官16年中判過631個犯罪的孩子,她認為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。一天,一個小伙伴告訴他,有一個人偷了一臺電腦,不敢拿回家,放在附近樓房的一間工具屋里。后來他們就真的把電腦偷了來,問他為什么偷,他理直氣壯地說,偷小偷的東西不算偷。這種觀念的形成也是因為孩子本身缺乏保護意識以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的??墒沁@個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜,偷了兩萬多元。學生與主持人對這一案例,一起討
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