【正文】 ，其他的留到后面的段落再交待就好。五個(gè)“W”與一個(gè)“H”： Where，When，Who，What，Why，How：倒三角形的新聞寫(xiě)作，最重點(diǎn)的第一段叫作“導(dǎo)語(yǔ)”（lead），基本上由五個(gè)“W”和一個(gè)“H”等六個(gè)要素所組成。因?yàn)樵谥v究又新、又快的新聞作業(yè)環(huán)境，包括讀者和老編是都沒(méi)有耐心的。尤其是一份報(bào)紙厚厚的好幾十版，每天見(jiàn)報(bào)的新聞上百則，讀者不可一一看完，因此必須以最簡(jiǎn)短的方式讓讀者立即明了最重要的內(nèi)容，如果讀者有興趣就繼續(xù)閱讀，否則即可就此打住。也就是愈重要的愈放在前面，因此最重點(diǎn)的內(nèi)容當(dāng)然要放在第一段的導(dǎo)語(yǔ)部分，同時(shí)導(dǎo)語(yǔ)也不宜過(guò)長(zhǎng)，視情形而定，一般不會(huì)超過(guò)一百個(gè)字。例如兒童奶粉賣點(diǎn)是在有益身體的菌種，最好從頭到尾都繞著這個(gè)主題轉(zhuǎn)，不要一下子又強(qiáng)調(diào)奶粉的維他命B群含量有多高。新聞界常常流傳一個(gè)笑話：這個(gè)新聞可以吃很多天！事實(shí)上除了第一天就真的“新”之外，第二天開(kāi)始就只是找不同的切點(diǎn)切入新聞，因此只有切口是新的，其他的都不新。結(jié)尾：升華、總結(jié)一下此次活動(dòng)．寫(xiě)一下，此次活動(dòng)的意義。主體可以包括：泛寫(xiě)和特寫(xiě)．１、泛寫(xiě) ：就是把整個(gè)事件的過(guò)程，大略的敘述出來(lái)．但不是流水式的敘述．要挑其特點(diǎn)．２、特寫(xiě)：特寫(xiě)是抽取其中一個(gè)片段，從側(cè)面描寫(xiě)帶出主題。讓我們?cè)诖俗８擅聭?zhàn)士旅途平安、軍營(yíng)生活快樂(lè)，母校師生永遠(yuǎn)牽掛你們！第二篇：如何寫(xiě)新聞報(bào)道稿怎么寫(xiě)新聞報(bào)道稿一、新聞報(bào)道稿的格式一般關(guān)于學(xué)?；顒?dòng)新聞稿導(dǎo)語(yǔ)：概括敘述在什么時(shí)間、什么地方、什么人、做了什么事。歡送會(huì)到此結(jié)束。王書(shū)記發(fā)表了對(duì)今后征兵活動(dòng)的展望。隨后，在校學(xué)生代表張建國(guó)發(fā)表了寄予鼓勵(lì)應(yīng)征入伍學(xué)生的話語(yǔ)。會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)為兩位同學(xué)佩戴上了鮮艷的大紅花。歡送會(huì)由顧玉萍書(shū)記主持，并介紹我系學(xué)生應(yīng)征入伍情況。第一篇：歡送會(huì)新聞報(bào)道管理信息系召開(kāi)2011年大學(xué)生入伍歡送會(huì)12月8日下午3:20分，南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理信息系在崇仁樓402會(huì)議室召開(kāi)了2011年大學(xué)生入伍歡送會(huì)，系黨委書(shū)記王富榮、副書(shū)記顧玉萍出席歡送會(huì)并語(yǔ)贈(zèng)入伍大學(xué)生。此外全體輔導(dǎo)員、教師代表、學(xué)生代表也參加了此次會(huì)議。我系在今年的征兵活動(dòng)中，通過(guò)體檢、政審等層層篩選，花鵬、王靜兩名同學(xué)入選為我系今年的入伍大學(xué)生。歡送會(huì)中，花鵬、王靜兩位同學(xué)發(fā)表了主題為“感恩母校，獻(xiàn)身軍旅”的感言，他們表示，將充分發(fā)揮大學(xué)生在知識(shí)與科技方面的優(yōu)勢(shì)，磨練自己的意志品質(zhì)，勤于學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，牢記母校師生的囑托，認(rèn)真履行軍人使命，努力成為一名合格的軍人，為母校爭(zhēng)光。教師代表蔡衛(wèi)星、袁春花發(fā)表了對(duì)心愛(ài)學(xué)生的厚望之情。會(huì)后，王書(shū)記、顧書(shū)記為入伍大學(xué)生頒發(fā)了紀(jì)念品，全體與會(huì)師生合影留念。很快他們就要身著軍裝，告別母校師生，踏上軍旅生活的新征程。怎樣做和為什么？主體：把其他資料按重要性陳述，一段一個(gè)重點(diǎn)，并以第三人稱敘述，句子保持簡(jiǎn)潔，多用句號(hào)。特寫(xiě)一般較富人情味和趣味性，描寫(xiě)也較一般新聞深入。二、一般的新聞稿寫(xiě)作，有下列原則必須注意：“新”聞重點(diǎn)：既然是“新”聞稿，講的就不能是“舊”聞，就算是“舊”聞，你也要想辦法舊瓶裝新酒、老樹(shù)出新枝。強(qiáng)調(diào)主題，其他以輔助資料整理：一則新聞稿一定只強(qiáng)調(diào)一個(gè)主題，次要的可以放在后面，更次要的或是補(bǔ)充說(shuō)明的，直接提供附件或是輔助資料即可，否則太多的主題反而會(huì)模糊了焦點(diǎn)，變成沒(méi)有主題。倒三角形，每段均可獨(dú)立：除了特殊的特稿、新聞分析或是專題報(bào)導(dǎo)之外，一般新聞寫(xiě)作最典型的就是所謂倒三角形的“倒寶塔 式”。新聞寫(xiě)作發(fā)展出這種相當(dāng)特別的寫(xiě)作風(fēng)格，當(dāng)然是為了適應(yīng)新聞快速、直接的特性，直接告訴讀者到底要說(shuō)些什么。同樣地，倒寶塔式新聞寫(xiě)作的段落依重要性遞減，且各段獨(dú)立，對(duì)于有排版時(shí)間壓力的編輯而言，只要看前幾段就可以掌握重點(diǎn)，如果版面有限，更可以直接后面整段整段地大筆刪除，而不會(huì)影響全文。因此千萬(wàn)記住不要講究所謂的啟承轉(zhuǎn)合，直接開(kāi)門見(jiàn)山就可以了。不過(guò)要注意的是，一般新聞稿寫(xiě)作新手，往往照本宣科、依法辦事，誤以為導(dǎo)言一定要將這六個(gè)要素全部塞進(jìn)去，結(jié)果使得導(dǎo)言啰啰嗦嗦，毫無(wú)重點(diǎn)可言。例如這次產(chǎn)品邀請(qǐng)麥當(dāng)娜代言，那么最重要的就是Who（麥當(dāng)娜）和What（代言產(chǎn)品），其他的都不重要，導(dǎo)言中就免了?；拘侣劯弩w裁及聯(lián)絡(luò)人：簡(jiǎn)單地說(shuō)，基本新聞稿體裁，就是一般的新聞稿，只要遵循上述寫(xiě)作重點(diǎn)，基本上不會(huì)出現(xiàn)太大的偏差，千萬(wàn)不要因自己的文筆好就自作主張，寫(xiě)成曠世散文或小說(shuō)巨作，即使它猶如史詩(shī)般偉大，最后仍會(huì)進(jìn)了垃圾桶。照片：一張好照片見(jiàn)報(bào)的效果往往勝過(guò)數(shù)千字的文稿，但照片一定要配合新聞主題，不要新產(chǎn)品上市，卻給了一堆人頭照，只為了拍老板的馬屁。新聞資料袋及附件：新聞資料袋及附件可以讓記者更清楚地了解背景和其他的細(xì)節(jié)，并滿足記者多種新聞角度的需求。如一個(gè)班級(jí)的黨章小組開(kāi)展的活動(dòng)，單從范圍來(lái)說(shuō)，算不上大的新聞，但如果從加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，卻又有報(bào)道的價(jià)值。第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問(wèn)題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見(jiàn)大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。第四、時(shí)間和空間角度。有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了；有的事實(shí)發(fā)生在A學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在B學(xué)院卻又算新聞了；有的事件和話題，在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決，