【正文】 。二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、管理藝術(shù)。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范，履行工作職責(zé)，努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)，堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理，審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù)，討論通過學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度；我力主實(shí)行校務(wù)公開，提高行政管理的透明度，加大民主監(jiān)督力度，聽取退休教師和家長(zhǎng)代表的意見，求同存異，減少了決策的失誤，保證了決策的順利進(jìn)行；我還尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議，關(guān)心、愛護(hù)教職工，處處為教職工著想，真正的做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實(shí)際困難和需要，比如子女、老人生病、等問題，給予及時(shí)的支持和解決，生日時(shí)送一份蛋糕，送一份溫暖，受到全體教職工的信任和擁戴，被稱為教職工的貼心人。再次，愛校如家，全心全意為教職工服務(wù)。在多年的教學(xué)管理中，我繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法，探索出了一套學(xué)校現(xiàn)代教育管理模式，學(xué)校每周堅(jiān)持召開一次全體教師會(huì)，對(duì)學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)作，整體配合。通過學(xué)習(xí)，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，更加堅(jiān)定了馬克思主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。信念是人生的支柱，是指引人前進(jìn)的航標(biāo)?，F(xiàn)在，就我一年來的工作總結(jié)如下：一、堅(jiān)定馬克思主義信念，愛校如家，全心全意為教職工服務(wù)。第一篇：梁邱一中2013年工作總結(jié)以人為本、精化管理，努力創(chuàng)建和諧校園尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！一年來,在教育局和鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,全體教職工勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新，以開展“學(xué)習(xí)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”和“創(chuàng)建廉潔、平安、和諧和五個(gè)好學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，以實(shí)施督查管理、全員管理、精細(xì)管理為抓手，以提升管理效益為目標(biāo)，從細(xì)節(jié)化、規(guī)范化、科學(xué)化入手，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)服務(wù)、管理服務(wù)質(zhì)量，使學(xué)校的各方面工作有一個(gè)新的飛躍，圓滿完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。作為梁邱一中的負(fù)責(zé)人，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人為創(chuàng)建和諧校園，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)知名度而辛勤工作。首先，要堅(jiān)定信念。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，飽滿的工作熱情，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。在各項(xiàng)工作中，學(xué)校班子均能協(xié)作成一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力把工作做好。在工作中，我始終認(rèn)為，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每一個(gè)教職員工都是家庭成員，學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)清中人的興衰。同時(shí)，我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，作為校長(zhǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，無私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力，盡職盡責(zé)，身正為范。學(xué)校在教育教學(xué)方面取得顯著成效，去年，中考升學(xué)172人，升學(xué)率達(dá)38%，再創(chuàng)歷史新高，教師22人次獲得鎮(zhèn)級(jí)表彰，10人獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任，并且2人獲得市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，10人獲得縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。我校提出以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為根本，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué)，構(gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想，制定了求真務(wù)實(shí)，積極創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)達(dá)到一流的教育教學(xué)水平，造就一流的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一流的學(xué)生的目標(biāo)，不斷提高辦學(xué)效益，擴(kuò)大社會(huì)知名度，努力向創(chuàng)辦農(nóng)村高標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。教育現(xiàn)代化，可以說是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點(diǎn)。所謂教育現(xiàn)代化，一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化，二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化，三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個(gè)學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面，校風(fēng)的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低。三、學(xué)校辦學(xué)條件有所改善。在教育資金緊張的情況下，花費(fèi)五萬元為教干教師配備了全新的辦公桌椅，修繕了廁所這個(gè)老大難的問題，為教師教學(xué)教研提供良好的環(huán)境。硬化了通向北部家屬區(qū)的路面；為了讓老師們吃上干凈水，我們又新打了30米深的深水井，解決教師的實(shí)際的生活困難。目前，學(xué)校加大了“大語文”“大體育