【正文】 系統(tǒng)推行廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的意見》和《推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案》，根據(jù)鎮(zhèn)黨委的工作要求，組織開展主題為“學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神，落實(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)整改方案，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)”的教育活動(dòng)，定期召開黨員大會(huì)，加強(qiáng)黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，每天一次視頻學(xué)習(xí)。務(wù)實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨建工作，取得了良好的效果。為振興費(fèi)縣教育做出更大的貢獻(xiàn)。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠(yuǎn)。（7）為了留守教師吃的放心、方便，讓老師全身心投入教學(xué)，專列教師窗口，收到老師的熱烈歡迎。（5）、學(xué)校學(xué)生多，目前只有一口微機(jī)室，計(jì)劃再投資裝配一口微機(jī)室。要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、按時(shí)完成相關(guān)工作，確保明年全部完工，交付使用。（4）.完成校建工程。規(guī)范地設(shè)置和登記財(cái)產(chǎn)物資收發(fā)保管明細(xì)賬和固定資產(chǎn)臺(tái)賬，全面反映各種財(cái)產(chǎn)物資的增加、減少、結(jié)存情況。（3）、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。（2）、堅(jiān)持增收節(jié)支，拓展學(xué)校財(cái)力。4以改善后勤服務(wù)為保障點(diǎn)（1）、加強(qiáng)后勤職工的思想教育，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。立足學(xué)生發(fā)展，尊重學(xué)生個(gè)性，用愛心教化人格，用細(xì)節(jié)培養(yǎng)習(xí)慣，用自主培養(yǎng)學(xué)力，用興趣發(fā)展特長(zhǎng)。，全面提高育人實(shí)效。深化“構(gòu)建啟發(fā)式新課堂”教學(xué)活動(dòng)，以教學(xué)三原則四要素為指導(dǎo)，實(shí)施有效教學(xué)，提高教學(xué)效率。要強(qiáng)化、優(yōu)化備課組集體備課的針對(duì)性和有效性，充分發(fā)揮集體的智慧，切實(shí)提高“教”的有效性、“學(xué)”的有效性和“練”的有效性。教育教學(xué)常規(guī)是學(xué)校工作的核心。在我校原有管理制度基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前我校的辦學(xué)規(guī)模等實(shí)際情況，進(jìn)一步完善優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理體系，探索以年級(jí)日常管理為主、科室管理為輔的高效的管理機(jī)制。以夯實(shí)和改進(jìn)常規(guī)管理為基點(diǎn)，做到務(wù)實(shí)高效。當(dāng)前，要以整頓和優(yōu)化“三風(fēng)”（即學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)）作為工作的切入點(diǎn)，著力解決好三個(gè)問題：。北教學(xué)樓東半部分還是水泥預(yù)制板的，前面的家屬院屬于危房，存在著安全隱患。德育工作：德育工作的整體規(guī)劃不足，工作開展的年級(jí)性特點(diǎn)不突出；在注重學(xué)生行為管理的同時(shí)，還需要進(jìn)一步加大思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)的力度，德育工作研究氛圍不濃，許多行之有效的經(jīng)驗(yàn)有待發(fā)現(xiàn)、追蹤、總結(jié)和提升。教學(xué)工作：正確的教師觀和學(xué)生觀還未完全確立，新課程方案在落實(shí)過程中還存在認(rèn)識(shí)不到位的問題，學(xué)科教學(xué)工作認(rèn)真、扎實(shí)和深入研究不夠，更多的停留在常規(guī)的一般落實(shí)上，向精細(xì)化管理要質(zhì)量、要效益的意識(shí)還沒有內(nèi)化為教師的需求；在學(xué)案的編寫和使用中，對(duì)教情和學(xué)情的研究與把握不到位，存在著內(nèi)容與形式的脫節(jié)?？傊?，過去的一年，學(xué)校內(nèi)部管理進(jìn)一步規(guī)范化，深得群眾好評(píng)，從而更好地推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)良好建設(shè)。學(xué)校教科研以提高課堂效率為重點(diǎn)，以省市課題研究為主題，以縣級(jí)課題為枝干，以研究型學(xué)習(xí)、新課程改革和杜郎口模式為切入點(diǎn)，形成了教科研框架。張偉鵬等教師在研討會(huì)上講示范課。代厚俊在市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，李濤老師也即將參加市級(jí)講課比賽。五、教科研究工作有所起色。校內(nèi)小組學(xué)習(xí)的形式更精細(xì)化，優(yōu)進(jìn)生和后進(jìn)生互相幫扶。繼續(xù)推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)。寬嚴(yán)相濟(jì)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。校本課程開發(fā)已初見成效，各年級(jí)各科編寫校本教案，填補(bǔ)了學(xué)校的空白。新添置了打印機(jī)2臺(tái)、攝像機(jī)一臺(tái)，全面落實(shí)建筑物安檢工作，協(xié)調(diào)文印室有關(guān)建設(shè)，為學(xué)校辦公及后勤管理工作提供良好的物質(zhì)保障四、學(xué)校辦學(xué)特色初見端倪。同時(shí)，學(xué)校在原來監(jiān)控探頭的基礎(chǔ)上又增加了6個(gè)監(jiān)控探頭，在南北樓上安裝了照明燈，為構(gòu)建安全有序校園建設(shè)提供有力保障。學(xué)校進(jìn)一步整治學(xué)校外部環(huán)境，更換了宣傳欄、添置了室內(nèi)文化等，構(gòu)建良好的校園文化氛圍?；谶@一認(rèn)識(shí)，我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平，通過班級(jí)考評(píng)每學(xué)期評(píng)出文明班集體，大大促進(jìn)了校風(fēng)校貌建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境。德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位，我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”，通過“潤(rùn)物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化，學(xué)校專門拿出時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和課件制作培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心。我深知，不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀(jì)的教育，不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育，因此，我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。學(xué)校教科研的各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施等進(jìn)一步完善，加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性，組織了各科教學(xué)觀摩研討會(huì)、教學(xué)示范課，學(xué)?？蒲心芰徒炭蒲匈|(zhì)量得到提高。我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖，在這一年中繼續(xù)堅(jiān)持“科研興?！保尕瀼攸h的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí)，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法