小學(xué)語文第十二冊句式測試-展示頁
2024-10-28 13:50本頁面
【正文】 老師說：“我去過桂林，那里真美。——————————————————（3）轉(zhuǎn)述他人的話。① 要想取得好成績，不刻苦學(xué)習(xí)不行。戰(zhàn)斗才打響五分鐘，尖刀排就殲滅了這股敵人。句子轉(zhuǎn)述。（3）我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命精神。（8%）（1）一陣勇猛的炮火，把敵人堅硬的工事全部摧毀了。（）（8）他臉上綻開了鮮花般的笑容。（）（6）黃老師耐心地教我寫字。（）（2）時間這么寶貴，我們能不珍惜嗎？（）（3）老師，你去過北京嗎？（）（4）我背著書包去學(xué)校。（19%）辨別下面的句子是什么句。（3）時間對每個人來說都是極其珍貴的，可王剛就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說_______________________________（4）你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼怎樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。你課外還學(xué)過他的____________________等詩篇。按要求填空。裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看。（2）又譽(yù)其矛曰：“___________________，_________________________。6%興國安（）排山（）海應(yīng)接不（）完（）歸趙理直氣（）衣（）楚楚將句子補(bǔ)充完整。nkānc232。nch232。（5%）dǐy249。（縮句）第二篇：小學(xué)語文第十二冊期末測試試卷小學(xué)語文第十二冊期末試卷姓名_____________班級_____________成績_____________一、積累運(yùn)用。（感嘆句）一顆種子的力量有這么大。（縮句）筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，想等待檢閱的儀仗隊整整齊齊地站著。（擴(kuò)句）汽車疾馳。（）花兒歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。（）一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺真像小孩子一樣。”小紅軍對陳賡說：“我還要等我的同伴呢？”三、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，在括號里寫出來。二、把下列句子改為轉(zhuǎn)述句武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。兒童節(jié)那天，校園里到處洋溢著快樂。第一篇：小學(xué)語文第十二冊句式測試句式測試一、修改病句革命烈士十分頑固，誓言不說出黨的秘密。解放戰(zhàn)爭時代，爺爺是一名英勇的解放軍戰(zhàn)士。他不但改正了錯誤，而且接受了大家的批評。”董存瑞堅決地說：“我去炸掉它!”魯迅在回信中說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。這莊嚴(yán)的宣告，傳到大江南北，傳到天山南北，傳到白水黑山之間，是全國人民一起歡呼起來。（）桃花、梨花、海棠花??都開得笑盈盈的。（）桂子開花十里香。（）四、按要求改寫句子爺爺長著胡子。（擴(kuò)句）許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。（縮句）那個法國女孩的心愿既美好又純真。（感嘆句）這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。（24%）看拼音寫漢字。cuǐc224。dǐjīng zh224。（）（）（）（）（）把下面的成語補(bǔ)充完整，再寫出幾個來自寓言的成語。5%（1）鍥而舍之，朽木不折；___________________，___________________?！保?）____________________，__________________。（4）小學(xué)階段中，課文中的許多人物一定給我們留下了深刻的印象，有_________________ 的廉頗，有_____________的諸葛亮，有__________________ 的張思德，有________________ 的李大釗，有_________________ 的桑娜，有_________________ 的詹天佑。（8%）（1）杜甫是唐代的三大詩人之一，本學(xué)期我們學(xué)了他的《聞官軍收河南河北》，還在積累運(yùn)用中學(xué)了他的____________________。（2）你在課外還積累了________________、_______________、______________等像“日日夜夜”這類的詞。____________________________________________________________________________________________________________________________二、句子訓(xùn)練。（4%）（1）這個人好像是我的老師。（）（5）誰讓人民過上了幸福的生活？共產(chǎn)黨。（）（7）事情這么緊急，他非親自去一趟不可。（）在原句上修改病句。（2）張燕和李紋約定一起在自己家里溫習(xí)功課。（4）趙強(qiáng)和王剛并肩走著，突然，他碰了他一下，然后他一溜煙地跑了。（7%）（1）將下
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1