20xx春教科版道德與法治七下第三課第2課時表達與傾聽-展示頁
2024-12-19 13:45本頁面
【正文】 母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 第三課 交往有藝術 第 2課時 表達與傾聽 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 《三個小金人》 曾經(jīng)有一個小國向中國進貢了三個工藝精美的小金人，皇帝非常高興。但使者當場提出了一個問題：三個小金人中，哪個是最好的。三個小金人都一樣精美，怎么會有好壞之分呢？ 大臣們各舒已見，但都沒給出答案。 這時，一名老臣對皇帝說：他有辦法找出哪個金人是最好的。 老臣用一根稻草從小金人的耳朵中穿過。 于是老臣說：第三個小金人最好。老臣給出了正確答案。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 學習目標 ，感受交往的藝術。 ，當個好的聽眾。 三個人準時到達了。李先生有些著急， 不禁脫口而出 ：“急死人啦！該來的不來！”其中一人馬上站起來拱手道：“告辭了！”說完，氣沖沖地走了。”剩下的兩人，其中一個坐不住了：“我現(xiàn)在走！”說完，甩手就走了。最后這位對他說：“你說話前應該考慮一下，否則說錯了，就不容易收回來?！迸笥崖犃?，臉色大變道：“原來是這樣！”說完，鐵青著臉走了。 啟示： 要學會表達 。 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 下面同學的談話妥當嗎？為什么？ ，層次分明。 “你錯了，我對了”。 不妥：說話時，態(tài)度要客觀，不要武斷。 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 ，不看對方。 ，總擔心自己說錯。 不妥：說話時眼睛要看著對方，要用眼神與對方進行交流。 不妥：說話聲音要洪亮，吐字清楚，表情要充滿自信。 妥當：要善于表達和傾聽。 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式
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