20xx春人教版道德與法治七下第九課第2課時法律保障生活-展示頁
2024-12-19 22:22本頁面
【正文】 會法律是我們的“保護(hù)神”。法律保障我們的生活，為我們提供安全、有序的生活環(huán)境。 中小學(xué)課件 想一想：這一材料表明了法律具有什么特征和作用？ “沒有規(guī)矩，不成方圓。劉繁手持棒球棍，對饒某、遲某等人進(jìn)行毆打，造成一人輕傷、一人輕微傷。 中小學(xué)課件 第四單元 走進(jìn)法治天地 第九課 法律在我們身邊 第 2課時 法律保障生活 中小學(xué)課件 導(dǎo)入新課 閱讀下列法律案例 ： 2021年 4月，從株洲來長沙務(wù)工的尹某在某酒吧遺失手機，服務(wù)員饒某撿到手機并使用多日。尹某和好友劉崇、劉繁在酒吧門口要求饒某支付 500元賠償金，遭到饒某等人的拒絕，雙方發(fā)生口角。法院判決被告人劉繁有期徒刑一年十個月，緩刑二年；被告人劉崇有期徒刑一年四個月，緩刑二年。”法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護(hù)社會秩序。什么是法律？法律有哪些主要特征？就是我們這節(jié)課所要探討的問題。 ，知道法律是一種特殊的行為規(guī)范；明白法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)，懂得法律規(guī)定的權(quán)利不容侵犯，法律規(guī)定的義務(wù)必須履行；通過用法律知識分析簡單的案例，培養(yǎng)學(xué)生判斷思維能力和分析概括問題的能力。 中小學(xué)課件 一 一 探究點一：法律的來源 新課 探究 活動一：來源上看法律 閱讀下列材料： 在我國，制定法律的權(quán)力屬于全國人大及其常委會。法律案經(jīng)全國人大及其常委會通過后，由國家主席簽署主席令予以公布、實施。 中小學(xué)課件 (2)法律與道德的來源一樣嗎？有什么不同？ 提示： 法律由國家制定或認(rèn)可。 法律是由國家制定或認(rèn)可的，法律體現(xiàn)了國家的意志，法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，而道德等其他行為規(guī)范不具有這一特征。 想一想： 你認(rèn)為還有哪些生活方面需要加強立法
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