【摘要】第二課時(shí)在品味情感中成長(zhǎng)一、體味美好情感1.生活中美好的人和事物,讓我們_________,逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的_________。這些情感表達(dá)著我們的______,促進(jìn)我們的_____發(fā)展。2.我們可以通過(guò)____、與人交往、參與有意義的________等方式獲得美好的情感。3.生活中某些
2024-12-19 13:36
【摘要】第二課時(shí)集體生活成就我一、在集體中涵養(yǎng)品格1.集體生活可以培養(yǎng)我們________的態(tài)度和能力。2.集體生活可以培養(yǎng)_________的基本態(tài)度和能力。負(fù)責(zé)任人際交往二、在集體中發(fā)展個(gè)性3.集體生活為我們搭建起與他人、與周?chē)澜缃煌腳_____。在這個(gè)平臺(tái)上,我們展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己
2024-12-19 22:22
【摘要】第一課時(shí)法律為我們護(hù)航一、我們需要特殊保護(hù)1.在我國(guó),未成年人是指未滿的公民。2.未成年人尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,能力和能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。
【摘要】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解青春期對(duì)異性的好感是正?,F(xiàn)象;正確看待異性交往;學(xué)會(huì)正確處理異性情感。過(guò)程與方法利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語(yǔ)言描述創(chuàng)設(shè)情境,通過(guò)參與討論、爭(zhēng)論、辯論,學(xué)會(huì)理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特征,讓學(xué)生充當(dāng)活動(dòng)的主客體,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,倡導(dǎo)自主探究、自主交流,面對(duì)男女生
2024-12-10 13:15
【摘要】第二課時(shí)成長(zhǎng)的不僅僅是身體1.步入青春期,我們的_________不斷發(fā)展,思維逐漸具有______,對(duì)未知的事物充滿好奇。2.思維的獨(dú)立并不等同于一味追求______,而是意味著不人云亦云,有自己獨(dú)到的_______,同時(shí)_______他人合理、正確的意見(jiàn)。二、培養(yǎng)批判精神3.思維的批判性,表現(xiàn)在對(duì)事
【摘要】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道學(xué)會(huì)依法辦事的原因,定義以及怎樣依法辦事;懂得要樹(shù)立法律信仰的原因,定義及作為青少年應(yīng)怎樣推進(jìn)法治中國(guó)的做法;知道道德與法治的關(guān)系。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)學(xué)會(huì)依法辦事的原因,知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事;明白道德與法治的關(guān)系,懂得樹(shù)立法律信仰的原因,知道作為青少年也是法治中國(guó)的推動(dòng)者;通過(guò)用法律知識(shí)分析簡(jiǎn)
2024-12-10 17:55
【摘要】中小學(xué)課件第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長(zhǎng)第1課時(shí)法律為我們護(hù)航中小學(xué)課件導(dǎo)入新課2021年4月3日,南京市民徐某在網(wǎng)上發(fā)布了數(shù)張一名男童遍體鱗傷,疑似遭虐待的照片,引發(fā)了一場(chǎng)“養(yǎng)母疑似毆打養(yǎng)子”的軒然大波。幾天后,養(yǎng)母李某被公安機(jī)關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事
2024-12-20 04:57
【摘要】第一課時(shí)生活需要法律一、生活與法律息息相關(guān)1.我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的,不僅需要依靠、親情、友情來(lái)協(xié)調(diào),而且需要來(lái)調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)而制定和頒布,又對(duì)生活加以
【摘要】第一課時(shí)單音與和聲一、個(gè)人意愿與集體規(guī)則1.在集體中,每個(gè)人都有自己的_______,集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些_______能保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)。2.基于一方有__________________的要求,也可能是個(gè)人與集體的_______不同,集體規(guī)則與我們的某些__________需要之間存在矛盾甚至沖突。
2024-12-20 03:17
【摘要】第一課時(shí)我們的情感世界一、豐富的情感1.我們通過(guò)情感來(lái)_________、體驗(yàn)生活;同時(shí),情感讓我們的__________更加豐富。2.情感與情緒________,伴隨著情緒反應(yīng)逐漸______和發(fā)展。情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、_______的,會(huì)隨著_____的改變而變化;情感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的
【摘要】中小學(xué)課件第三單元在集體中成長(zhǎng)第七課共奏和諧樂(lè)章第1課時(shí)單音與和聲中小學(xué)課件導(dǎo)入新課漫畫(huà)《拆》告訴我們什么道理?我們要處理好集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,不能因?yàn)閭€(gè)人利益而損害集體利益。中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)。盾和沖突的原因,并且學(xué)會(huì)去處理兩者之間
【摘要】中小學(xué)課件第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第2課時(shí)法律保障生活中小學(xué)課件導(dǎo)入新課閱讀下列法律案例:2021年4月,從株洲來(lái)長(zhǎng)沙務(wù)工的尹某在某酒吧遺失手機(jī),服務(wù)員饒某撿到手機(jī)并使用多日。尹某和好友劉崇、劉繁在酒吧門(mén)口要求饒某支付500元賠償金,遭到饒某等人
【摘要】第2課時(shí)我們與法律同行?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道學(xué)會(huì)依法辦事的原因,定義以及怎樣依法辦事;懂得要樹(shù)立法律信仰的原因,定義及作為青少年應(yīng)怎樣推進(jìn)法治中國(guó)的做法;知道道德與法治的關(guān)系。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)學(xué)會(huì)依法辦事的原因,知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事;明白道德與法治的關(guān)系,懂得樹(shù)立法律信仰的原因,知道作為青少年也是法治
2024-12-01 15:26
【摘要】高原圣城—拉薩---“日光城”如圖,說(shuō)明拉薩的地理位置特點(diǎn)。地理位置特點(diǎn):拉薩市是西藏自治區(qū)的首府,位于西藏的東南部,雅魯藏布江支流拉薩河北岸,海拔3600多米,是世界上海拔最高的城市之一。拉薩。拉薩的自然環(huán)境地形:高原地勢(shì):北高南低氣候:高原山地氣候特點(diǎn):夏季
2024-11-30 20:36
【摘要】第一課時(shí)憧憬美好集體一、共同的愿景1.愿景是集體的_____________之源,是推動(dòng)集體發(fā)展的________。共同的愿景引領(lǐng)集體成員_____________________。2.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的___________,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。二、良好的氛圍3.美好集體是_______的、