【正文】 經(jīng)過了這300多個日日夜夜,我愛上了長陽,愛上了這里無數(shù)可愛的老師與同學(xué)。當(dāng)然,老師對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。教育學(xué)生的同時,我也收獲了自己。每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)盧明艷從搗亂分子變成了班里的cad尖子生、朱立能夠按時交作業(yè)了、曾攀改掉了邊畫圖邊講話的壞毛病、黃鑫也收起了驕傲的態(tài)度認(rèn)真聽講虛心請教了、還有、還有……我成功了?？尚ｎI(lǐng)導(dǎo)對我們說沒有教不好的學(xué)生,我也相信即使你是帶刺的刺猬,可你的心還是柔軟的。當(dāng)我第一次站在學(xué)生面前的時候,看著這一張張年輕又桀驁不馴的臉龐、我真的緊張。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是溫暖人心的。鄧金山老師,你不顧醫(yī)囑忍著腿痛一個星期上30多節(jié)課。陳紅銀老師,寒冬里你為困難的李云陳送去了自家的棉被。當(dāng)小阮說:“爸爸,我的腳好冷”時,我忍住了淚水。同學(xué)們放假了,你還在工作著。高主任,同學(xué)們上課時你諄諄教導(dǎo)?！皭邸痹从诟呱械膸煹?“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于教師師德優(yōu)秀演講稿,供你參考!關(guān)于教師師德優(yōu)秀演講稿篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:大家好!世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好!齊努力，建神州偉業(yè)，丹心照!第二篇：關(guān)于教師師德優(yōu)秀演講稿關(guān)于教師師德優(yōu)秀演講稿教師水平的高低,直接影響著學(xué)生的綜合素質(zhì)。鬢為霜，人自豪。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少??血和汗，看人才風(fēng)貌，全知曉。最后，我想用一首詞來結(jié)束今天的演講：《調(diào)寄滿江紅》?暑日初收,金秋夜，思緒縈繞。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒。我感到自己是一個生活在花叢中的人。”剎那間，我覺得自己成了世上最漂亮的人。在畢業(yè)學(xué)生走的時候，他們跑到我的辦公桌前，說：“老師，我們真舍不得你啊!”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。在這群優(yōu)秀老師的熏陶下，我由一個懵懂的青澀的校園學(xué)生逐漸變成了一個合格的青年教師?！蔽覀冃睦锒际且魂囆了?，也許保和鎮(zhèn)中的孩子都是這樣長大的。沒有辦法，他們只好把電飯堡搬到了辦公室，并從家里帶來了米，一日三餐就這樣在食堂里打點菜湊合著，晚上十點左右才能回家。我和他教過一個班，學(xué)生在周記和作文里流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴,他是生活在花叢中的人。他每天在學(xué)生上早自習(xí)的時候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度老花眼鏡，有時手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見他饅頭上還有墨水。我們學(xué)校老師形成的教風(fēng)可以用十六個字來概括：“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，愛校如家，愛生如子”。——雁江區(qū)保和鎮(zhèn)初級中學(xué)，但這是一所美麗的學(xué)校。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。如果說殷老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。殷老師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師，XX年 3月31日，殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把殷老師撞出去25米…… 在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻(xiàn)了的……殷老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“殷老師，您快回來啊”，“殷老師，我們想您了”，“殷老師，您永遠(yuǎn)活在我們心中”……殷老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花，但是她實在太忙了，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。與花相伴的一生，富有詩意而美好。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。textdecoration:underline。第一篇：教師師德演講稿教師師德演講稿范文今天小編為大家收集資料整理回來了關(guān)于師德演講稿的文章，希望能夠為大家?guī)韼椭?，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們” style=“color:FF0000?！?)的后續(xù)更新吧!各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。當(dāng)我的演講稿寫到這里的時候，我想起了在今年教師節(jié)晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節(jié)晚會上，當(dāng)這首歌響起時，電視機前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺得孤單嗎?你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛……”如果說殷老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆。讓愛在教育事業(yè)中閃光吧?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛翔。黃萬華老師是我們學(xué)校德高望重 的數(shù)學(xué)權(quán)威老師。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學(xué)生的心中。學(xué)校有位女老師叫尹若英，她是兩個初三班的語文老師，還兼任班主任，她的丈夫唐宗賓老師也在我們學(xué)校，他是一個初三出口班兩個初一新生班的外語老師，在這學(xué)期開校的第一周，他們忙得不可開交，根本沒有時間回家吃飯，雖然從家到學(xué)校只有十分鐘左右的路程。學(xué)校羅容老師一天在下課聊天時說：“我們家大人都是班主任，孩子上學(xué)都是自己去的，早飯是一包牛奶一個面包，邊走邊吃，可能有時上學(xué)臉也沒洗吧，老師都叫我們管管孩子的生活了。這就是貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，清寒中奮而思進(jìn)的鄉(xiāng)村教師!也許有人會笑我們傻，呵呵，也許我們是很傻，可我們問心無愧了!因為,沒有愛就沒有教育。我微笑著走到學(xué)生中間，傳道授業(yè)解惑，成為了學(xué)生最為知心的大朋友，在和其他老師團結(jié)協(xié)作下，我們班學(xué)生今年考上了20名資陽中學(xué)。教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來的賀卡，看到上面寫道：“感謝您，我們最最溫柔，最最美麗，最最文雅，最最高貴的大姐姐。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。師愛像融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。為師表，筆端心熱，付與芳草。愛深沉，花繁葉茂。奉獻(xiàn)歌高唱，余音裊裊。因此,師德師風(fēng)建設(shè)是教育工作的重中之重。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。我的身邊有那么多鮮活的榜樣讓我學(xué)習(xí)并感動著。同學(xué)們休息時你細(xì)致的查寢。阮主任,上次周六小阮全身都被雨淋濕沒有衣服換,你只好把小阮脫光用小毯子裹住繼續(xù)處理學(xué)生問題。鄧和平老師,你慈父般的關(guān)愛讓曽霖從調(diào)皮蛋蛻變成全縣優(yōu)秀學(xué)生。熊京秀老師,周末你為病重的田丹送去了親自熬的小米粥。老師們,你們?yōu)閷W(xué)生送去的哪里是一床棉被與一碗粥?你們送去的是愛,是溫暖人心的愛呀!老師對學(xué)生的愛,不是出自個人的喜好,而是出自社會的需要、教育的需要。走出了校園,我又走進(jìn)了校園。因為談起我們班的學(xué)生,老師們都面有難色。于是我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門。愛心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙。講臺下,我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。作為一名新教師,我深刻體會到,“誰愛學(xué)生,學(xué)生就愛他,只有愛學(xué)生,才能教育學(xué)生”。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,嚴(yán)慈相濟,平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。有愛就有溫暖,有溫暖就有信心,有信心就會成功。我的演講完畢,謝謝大家!關(guān)于教師師德優(yōu)秀演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好:教師,是人類靈魂的工程師,從事著太陽底下最光輝的事業(yè)。因此,師德師風(fēng)建設(shè)是教育工作的重中之重。屈指算來,我已走過近十年的教學(xué)歷程,現(xiàn)在而言,我的學(xué)生成績并不優(yōu)秀，他們在求學(xué)過程中受盡同學(xué)的嘲笑,老師的冷落。這樣,他們才能以一種愉悅的心情投入到現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。在課堂教學(xué)中,我的講課方式隨教材內(nèi)容、學(xué)生的課堂情緒和當(dāng)時的課堂環(huán)境等各種因素而改變。記得去年冬天的那場雪,恰逢我周五下午的作文課,帶著無邊的魅力,雪飄飄灑灑的來到了人間。短短的幾秒鐘后,得到那份滿足的我們,愉快飛揚的思緒,回到了作文課的內(nèi)容,我們即興收集整理有關(guān)雪的詩句,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,討論雪帶給農(nóng)業(yè)的收益,雪帶給人們的災(zāi)害,通過討論,同學(xué)們對雪有了進(jìn)一步的認(rèn)識,關(guān)于“雪”的作文也就輕松自如,一揮而就?？晌壹热怀闪怂麄兊慕處?我就應(yīng)該把全部精力放到他們身上,我們班的吉永飛同學(xué),剛進(jìn)班時頭發(fā)比女生的還長,我讓他去理發(fā),他的回答卻是“我不愿意”,當(dāng)時我覺得不能接受,后來知道他的發(fā)質(zhì)不好,我也理解他的心情,經(jīng)過和他的多次談心,吉永飛終于轉(zhuǎn)變了態(tài)度,不僅僅儀表象一個中學(xué)生,而且學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。一次次的行動,使他們內(nèi)心深處樹立一個觀念,“我是好學(xué)生”,從而思想表現(xiàn)各個方面都得到極大的好轉(zhuǎn)。有愛就有溫暖,有溫暖就有信心,有信心就會成功,我相信,只要我們心中充滿愛,我們一定會取得中考的勝利,一定會實現(xiàn)心中的理想?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識,才能對自己提出更高要求。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:首先,樹立良好的師德形象。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,他不幸患上了強直性脊椎炎,頸不能轉(zhuǎn),腰不能彎,腿不能曲,上課時整個身體全靠雙拐支撐著。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動得落淚?！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。其次,規(guī)范文明行為?？鬃釉?“其身正,不令而行?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走下三尺講臺,為人師表。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!關(guān)于教師師德優(yōu)秀演講稿相關(guān)文章:管理文檔資源下載高檔PPT模板免費下載TXT資源文檔下載辦公軟件免費下載百度網(wǎng)盤壓縮資源下載百度云盤BT種子資源下載第三篇：教師優(yōu)秀師德演講稿教師優(yōu)秀師德演講稿1從早春二月到金秋十月，自己成為銅陵學(xué)院一名人民教師已經(jīng)有9個月了，在這9個月的校園生活里，因看到求知若渴的學(xué)生而感動，因看到才華橫溢的同事而羨慕，因看到睿智的老教授而敬仰。如今，命運眷顧了我，賜予我一個實現(xiàn)夢想的機會，我最終開啟了三尺講臺的人生之旅。激動的是自己能以一名人民教師的身份去面對這一群青春年少的孩子，就像當(dāng)初老師面對著年幼的自己。然而，一切都是出人意料的順利，從師生相互介紹認(rèn)識到再到對課程體系的介紹，這些孩子興致勃勃，每一步都很主動的配合我。在這種輕松自如的氣氛中，我放下了初上講臺的心理包袱，滔滔不絕的講述著自己對本專業(yè)內(nèi)容的理解以及自己是如何走上講臺的人生故事，說的越多，發(fā)現(xiàn)自己在講臺之上的表現(xiàn)越游刃有余，對專業(yè)知識的理解深度也漸入佳境，與這群孩子的相處也更加融洽。身為一名高校教師，除了以一顆熱忱的心去面對教學(xué)、面對學(xué)生之外，另一項重要的工作便是學(xué)術(shù)與科研，而自己對學(xué)術(shù)與科研的心路歷程也是波瀾起伏。一晃四年，我從大學(xué)步入了研究生領(lǐng)域，開始真正的關(guān)于學(xué)術(shù)研究的專業(yè)訓(xùn)練，不知是離開熟悉的母校感到不適還是其他什么原因，仿佛在很短的時間內(nèi)，我失去對醉心科研的信心和勇氣，開始懷疑自己是否應(yīng)該堅持學(xué)術(shù)之路。而現(xiàn)在，身為一名高校教師，對學(xué)術(shù)的精益求精不僅僅是自己的人生興趣，更是自己的職業(yè)素養(yǎng)，在這條道路上，自己已經(jīng)不能再像求學(xué)時一樣，任何問題都依靠導(dǎo)師的指點，而作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要自我升華，還要積極地幫助自己的學(xué)生培養(yǎng)學(xué)術(shù)興趣，鼓勵他們走上科研之路，將自己的智慧與學(xué)生們的興趣相結(jié)合，產(chǎn)生出更多高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果。先生之德、山高水長，從幼兒園開始，到高中、大學(xué)、碩士一路走來，始終無法忘懷的就是老師們的教誨，如果沒有他們的幫助，自己就不能順利走上科研的道路，也不會取得令人滿意的成果，如果不是老師們的提點，自己又如何能在人生的道路上撥云見日，找尋到屬于自己的人生方向，老師們對我的聲聲教誨無時無刻不在指導(dǎo)著我如何更好地對學(xué)生們施以教育，師德之間的傳承，莫不如此矣。教師優(yōu)秀師德演講稿2尊敬的老師，同學(xué)們：大家好！我叫xxx，19xx年7月成為一名普通的初中數(shù)學(xué)教師。在教育教學(xué)中取得了一定的成績，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。注重加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，尚德篤學(xué)，善教樂研，全身心投入教育教學(xué)及新課改，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的39。二、愛崗敬業(yè)，在平凡中實現(xiàn)自我俗話說:天道籌勤，機遇從來都是垂青那些有準(zhǔn)備的人，我深信這句話。在我看來，自己付的每一份汗水都是勤奮的結(jié)晶。在工作中，我經(jīng)常對學(xué)生說:我不是