物理期末復習計劃-展示頁
2024-10-28 13:16本頁面
【正文】 2014中考的征途，時間緊，任務重是九年級上學期最大的特點，再過不久我們就會迎來第一次大型考試期末考試，本次期末考試對于學生來說意義是非比尋常的，我們可以以此來檢驗此前的學習成果，同時也是發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學習計劃的最佳機會，所以我們要進行合理的規(guī)劃，要充分的利用好這次考試和復習。，反饋補救。要即時反饋，看學生掌握的情況如何。，提優(yōu)補差。適當采用一些例題精講，突破難點，突出重點。訓練是復習課的主要教學活動形式。采用“段段清”的做法，以新課程標準為指導，對每個單元所學的知識進行總結和訓練，讓學生從總體上了解和掌握系統(tǒng)的知識體系，訓練和提高所規(guī)定的能力。四、復習難點：。3．提升學生能力，使知識系統(tǒng)化。三、復習重點：1．物理下冊所學習的所有基礎知識。2．抓住基本知識與技能，提高中、下等學生的成績。制定如下復習計劃。第一篇：物理期末復習計劃20122013第二學期期末考試物理復習計劃箭口初中 柳吉臻 李文杰期末復習將要進行，為了在復習時避免無效內(nèi)容的重復傳授，有的放矢地對學生進行引導和訓練，提高學生的學習效率。需要整合本年級物理教師智慧，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢，充分提高整體復習教學水平。一、復習目的：1．查缺補漏，加強基礎知識，提高知識的綜合運用能力。3．訓練學生綜合運用知識解決問題的能力。2．物理下冊所掌握的所有重點實驗。4．培養(yǎng)學生分析解決問題的能力。五、具體措施：：建立系統(tǒng)的知識體系。，突出重點，突破難點。復習每一個單元時，根據(jù)平時教學中所掌握的情況，精選典型例題。使得每一個學生在復習中有滿足感。課后，做好輔導工作，對一些特別學生多些關心。檢測時，以基礎為主，難題少量，讓學生感覺不是很難，有助于提高學生的信心。根據(jù)復習情況，進行模擬測試，進行查漏補缺，彌補漏洞。一、學情分析和教材分析期中考試，九年級物理成績不是特別好。這部分學生主要問題：不重視學習，不認真聽課，不做作業(yè)，不愿意思考。本學期主要考察九年級上冊和
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