【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)人教版九年級上冊垂徑定理的練習(xí) 《垂直于弦的直徑》同步試題 一、選擇題 1.下列命題中,正確的是().A.平分一條直徑的弦必垂直于這條直徑 B.平分一條弧的直線垂直于這條弧所對的弦...
2024-10-10 17:44
【摘要】問題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國隋代建造的石拱橋,是我國古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為,拱高(弧的中點到弦的距離)為,你能求出趙洲橋主橋拱的半徑嗎?趙州橋主橋拱的半徑是多少?第三章圓·OABCDE沿著圓的任意一條
2024-11-29 22:39
【摘要】第3章圓的基本性質(zhì)3.3垂徑定理第1課時垂徑定理筑方法勤反思學(xué)知識第3章圓的基本性質(zhì)學(xué)知識垂徑定理知識點一圓的對稱性圓是________圖形,每一條____________都是它的對稱軸.1.圓有________條對稱軸,它的對稱軸是___________.
2025-06-22 21:01
【摘要】銳角三角函數(shù)第1課時正切與坡度1.理解正切的意義,并能舉例說明;(重點)2.能夠根據(jù)正切的概念進行簡單的計算;(重點)3.能運用正切、坡度解決問題.(難點)一、情境導(dǎo)入觀察與思考:某體育館為了方便不同需求的觀眾,設(shè)計了不同坡度的臺階.問
2024-12-20 10:43
【摘要】垂徑定理(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、使學(xué)生進一步熟練對圓的認識。2、練習(xí)垂徑定理的應(yīng)用【學(xué)習(xí)重點】:垂徑定理【學(xué)習(xí)難點】:垂徑定理的應(yīng)用【學(xué)習(xí)內(nèi)容】:80—82頁【活動一】(學(xué)生展示講解,復(fù)習(xí)垂徑定理內(nèi)容,15分鐘),在⊙O中,直徑CD⊥弦AB于點E。(1)若AB=8,OE=3,求⊙O
2024-12-21 14:22
【摘要】垂徑定理(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過探索、歸納、驗證得出垂直于弦的直徑的性質(zhì)和推論,并能初步應(yīng)用它解決一些簡單的計算、證明和作圖問題?!緦W(xué)習(xí)重點】垂直于弦的直徑的性質(zhì)、推論及其應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)難點】垂直于弦的直徑的性質(zhì)、推論及其應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第80~81頁【活動一】(獨立思考,認真完成,2分鐘)1.圓是軸對稱圖
【摘要】垂徑定理檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017秋?新羅區(qū)校級期中)如圖,將半徑為4cm的圓折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心,則折痕的長為()A.2B.4cmC.D.2.(2017?黔西南州)如圖,在⊙O
2024-11-27 16:25
【摘要】垂徑定理第1課時垂徑定理1.(4分)如圖,在⊙O中,OC⊥弦AB于點C,AB=4,OC=1,則OB的長是()A.3B.5C.15D.17B2.(4分)如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,
2025-07-27 18:26
【摘要】垂徑定理一、知識點回顧:1.圓上各點到圓心的距離都等于_________,到圓心的距離等于半徑的點都在_________。2.如右圖,____________是直徑,___________是弦,____________是劣弧,________是優(yōu)弧,__________是半圓。3.圓的半徑是4,則弦長x的取值范圍是________
2024-12-20 03:45
【摘要】勤學(xué)的人,總是感到時間過得太快;懶惰的人,卻總是埋怨時間跑得太慢。
2024-12-07 22:46
【摘要】ABCDH?O(1)直徑AB(2)ABCD,垂足為H?(3)AC=AD(4)CH=DH(3)AC=AD(4)CH=DH(1)直徑AB(2)ABCD,?1.ABCDH?O(1)直徑AB(4)CH=DH?(3)AC
2024-11-18 16:41
【摘要】湘教版九年級下冊第二章EAODBC問題:左圖中AB為圓O的直徑,CD為圓O的弦。相交于點E,當(dāng)弦CD在圓上運動的過程中有沒有特殊情況?運動CD直徑AB和弦CD互相垂直特殊情況在⊙O中,AB為弦,CD為直徑,AB⊥CD提問:你在圓中還能找到那些相等的量?并證明你猜得的結(jié)論。
2024-12-19 21:28
【摘要】問題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國隋代建造的石拱橋,是我國古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為,拱高(弧的中點到弦的距離)為,你能求出趙洲橋主橋拱的半徑嗎?趙州橋主橋拱的半徑是多少?實踐探究把一個圓沿著它的任意一條直徑對折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到
2024-08-16 16:34
【摘要】實踐探究把一個圓沿著它的任意一條直徑對折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到什么結(jié)論?圓是軸對稱圖形,判斷:任意一條直徑都是圓的對稱軸()X任何一條直徑所在的直線都是對稱軸。觀察并回答(1)兩條直徑AB、CD,CD平分AB嗎?(2)若把直徑AB向下平移,變成非直徑的弦,弦AB是否一
2025-08-04 05:18
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)垂徑定理練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ABBDC(第1題圖)(第2題圖)(第3題圖)(第5題圖)D3(第6題圖)第3頁垂徑定理7.
2025-06-21 12:19