【正文】 聯(lián)系情況；；“行為規(guī)范達標班”和“行為規(guī)范示范班”；，出好第三次黑板報?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議。十月份：——關(guān)愛留守兒童的開展情況；，召開十月份班主任例會,通報家校聯(lián)系情況；“行為規(guī)范達標班”和“行為規(guī)范示范班”；，出好第二次黑板報。，開展“我心中的好老師”有獎?wù)魑幕顒?。，出好第一次黑板報。真正把我們的學(xué)校建設(shè)成學(xué)風(fēng)濃郁、師風(fēng)高尚、文化厚重、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。讓文化不斷外顯，辦學(xué)理念、校訓(xùn)、三風(fēng)等以多種方式呈現(xiàn)，引領(lǐng)師生的教育行為，彰顯光明小學(xué)的教育品質(zhì)。強化校園環(huán)境整治，做到凈化、美化、綠化。要通過豐富多彩的活動全方位打造“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的光明精神、“敬業(yè)、嚴謹、精業(yè)、博學(xué)”的教師文化和“勤學(xué)、好問、善思、篤行”的學(xué)生生活。學(xué)校將從三個方面入手，全面推進校園特色文化建設(shè)。（六）大力加強校園文化建設(shè)。創(chuàng)新家校聯(lián)系方式，在使用好家校通平臺的基礎(chǔ)上，運用好家校聯(lián)系，加強家校溝通，促進學(xué)校發(fā)展。（五）全力打造德育特色活動架設(shè)育人立交橋，不斷改變目前農(nóng)村相對封閉的德育模式，努力整合優(yōu)化社會德育資源，充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三位一體的育人功能。按照“每個教師掛鉤聯(lián)系一名留守學(xué)生、貧困學(xué)生或單親家庭學(xué)生，每個教師深入學(xué)生家庭與家長或?qū)W生做一次交談，每個教師向特殊學(xué)生贈送一份禮品，每個教師寫一篇家訪隨感”的要求。（四）全面開展心理健康教育繼續(xù)深入開展愛心工程，加強對特殊群體子女教育，建立留守兒童臺賬。各中隊要按照大隊部的要求，認真組織好常規(guī)性的教育活動，講究活動的效果。要深入開展節(jié)能環(huán)保、愛綠護綠教育，組織好“廉潔文化進校園”與“法制教育進校園”活動。充分發(fā)揮少先隊的重要作用，廣泛開展“爭當四好少年”、“弘揚和培育民族精神月”教育等適合學(xué)校實際、貼近學(xué)生生活的教育活動，讓學(xué)生在活動中接受愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想前途教育，領(lǐng)悟民族精神的精髓。精心組織好開學(xué)典禮，堅持每周一次的升旗儀式和國旗下的講話，將愛國主義教育內(nèi)容系列化。要學(xué)習(xí)、宣傳、落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，以習(xí)慣養(yǎng)成為重點，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，特別注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。開展學(xué)校德育工作常規(guī)檢查，推動學(xué)校德育工作，提升德育工作的實效。繼續(xù)推行行政值班、教師輪值、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日、一日常規(guī)反饋制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、大課間活動等情況進行量化考核，每周進行小結(jié)，每月進行評比，給優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗，讓不良現(xiàn)象進行曝光，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實，使全校形成班班爭先，比學(xué)趕超的良好氛圍。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)深化開展八好主題教育，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)德育，處處蘊涵德育，人人都是德育工作者的觀念。（三）扎實抓好常規(guī)管理工作要樹立正確的德育觀，堅持“育人為本，德育為先”，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作。（二）著力抓好德育隊伍建設(shè)加強學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)，定期召開班主任工作例會，舉行班主任工作培訓(xùn)，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性。組織教師學(xué)習(xí)黨和國家的方針、路線、政策，學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和有關(guān)十八大的政策內(nèi)容等教育法律法規(guī)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅決杜絕以教謀私、有償家教、體罰變相體罰學(xué)生、賭博、染指社會丑惡現(xiàn)象，越級上訪等不良現(xiàn)象的發(fā)生，維護學(xué)校形象，打造和諧校園。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強隊伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。第一篇：小學(xué)2013年秋季學(xué)期德育工作計劃2013年秋季期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以師德師風(fēng)教育為主旋律，切實提高教師隊伍的思想素質(zhì)，遵循少年兒童思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展對人才的要求，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點，以校園常規(guī)管理為重點，深化學(xué)生品德教育,以規(guī)范教育、法制教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動為載體，努力提高德育工作的針對性和實效性，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，努力打造“八好”特色，扎實進行“文明班級”的評比，逐步形成我校的德育工作特色。二、工作重點。三、主要工作：（一）切實加強師德師風(fēng)建設(shè)抓實教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。充分利用教師節(jié)這一契機，組織評選“師德標兵”、“崗位能手”等，大力宣傳和弘揚我校優(yōu)秀教師的先進事跡和學(xué)校教育發(fā)展的成就，做到心中有標桿，身邊有典型。全面推進師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚的教師隊伍。落實教師文明用語和禁忌用語，做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教。加強德育的科研工作，深化以品德課、綜合實踐活動課為核心的德育教科研，開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。要遵循學(xué)生身心發(fā)展特點，創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富德育內(nèi)容。以習(xí)慣養(yǎng)成為重點，提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，特別注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。每天的值日教師和紅領(lǐng)巾值日崗要認真做好檢查和監(jiān)督工作，讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒牧?xí)慣行動，樹立好學(xué)生形象。進一步完善班主任考核制度與方法，對照方案做好常規(guī)檢查考核工作，體現(xiàn)一個導(dǎo)向作用。強化學(xué)生常規(guī)管理。通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，調(diào)動家、校、社會各方面的教育力量，規(guī)范學(xué)生行為，加強品德修養(yǎng)。九月份，開展“我心中的好老師”有獎?wù)魑幕顒?；十月份，開展歌頌祖國系列活動；十一月份，開展法制知識競賽活動；十二月份，開展誠信感恩系列活動；元月份，開展喜迎新年活動。加強學(xué)生心理健康教育，培育學(xué)生健全人格。各班結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。組織好“國慶”、慶元旦等重大活動，擴大活動影響，充實活動內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活，寓教育于活動之中。進一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作，使社會弱勢群體中的適齡兒童受教育的權(quán)利受到保障，提高學(xué)校教育的社會公信度。繼續(xù)深入開展“關(guān)愛生命”教育活動，大力推進心理健康教育，認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，開設(shè)心理咨詢，舉辦心理健康講座，幫助學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)。利用家長學(xué)校，適時召開家長會，豐富活動內(nèi)涵，加強家校聯(lián)系。改革學(xué)生評價內(nèi)容與方式，探索新形勢下符合素質(zhì)教育要求、全面反映學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)以及創(chuàng)新思維和實踐能力的學(xué)生評價新模式，讓更多的學(xué)生享受到成長、成功的快樂。推進學(xué)校文化建設(shè)對于提高學(xué)校品位、核心競爭力和實施素質(zhì)教育都會產(chǎn)生積極的作用。一是培育學(xué)校精神。二要不斷積淀校園文化。要加強班級文化建設(shè)，通過師生的共同研討，形成個性鮮明的班級特色。三要積極構(gòu)建和諧校園。四、月份工作安排：九月份：、少先隊工作計劃、班務(wù)工作計劃；，組織開學(xué)典禮，對新學(xué)期提出新要求；，進行師德師風(fēng)承諾，簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》；，布置落實特殊群體子女教育的措施?！靶袨橐?guī)范達標班”和“行為規(guī)范示范班”。，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”崗前培訓(xùn)?！皯c國慶”歌頌祖國系列活動。十一月份：?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議。十二月份：，召開十二月份班主任例會,通報家校聯(lián)系情況