【正文】 精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀守法教育，努力提高教師育人水平和學生思想道德素質(zhì)。積極開展豐富的綠色校園文化活動，以校園文化活動的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進和諧的氛圍，提高教育品位。用“文化”育人。利用紀念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動，通過學生的社會實踐活動等，深化教育效果。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。用“活動”育人。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學生年齡特點，堅持從細微之處入手，加強觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。積極研究探索學生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。全體教師要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。努力辦好家長學校，充分利用家長委員會這一有利資源，定期召開會議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。抓好“三個結(jié)合”教育，促進學生發(fā)展。重視德育課程建設(shè)，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。進一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細則。繼續(xù)加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。本學期將加強政治學習，提高每個教師的德育素質(zhì)。要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔起對學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。四、具體措施（一）、加強德育隊伍建設(shè)。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，學校將抽查各班班會情況。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。使學生學做真人。第一篇：2017年秋季學期德育工作計劃2017年秋季學期德育工作計劃蓼葉小學一、指導(dǎo)思想按照《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，以總書記提出的“四有”標準，爭當“四好老師”的內(nèi)容“增強法律意識 培育法律精神”為主題，結(jié)合學校實際特點，繼續(xù)堅持以小攻大，分層次推進，多渠道展開的工作思路，扎實做好各項德育工作，全力營造“安全型校園”、“學習型校園”、“綠色型校園”、“陽光型校園”、“和諧型校園”。二、工作目標，提高學生自我管理能力。三、工作重點，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。充分發(fā)揮全員育人的作用?！拔拿鞫Y儀”教育活動，寓教育于各項活動中。，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。提升教職工德育理念。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學行為，增強愛生意識，關(guān)心學生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關(guān)心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。本學期將進一步加強對班主任工作的管理和培訓力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。認真組織班主任培訓學習，用專家的理論指導(dǎo)班級管理工作。開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導(dǎo)學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。重視家庭、社會與學校教育的配合。要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。（二）、強化“育人”目標意識，突出養(yǎng)成教育重點，切實加強學生思想道德建設(shè)。用“規(guī)范”育人。要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣，繼續(xù)以開展“流動紅旗班級”活動為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。學校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學生的思想道德水平和文明素質(zhì)。充分利用每周的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學生學會做人、學會合作、學會生活。同時組織學生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。第二篇：2011秋季學期德育工作計劃武定縣田心小學2011學年秋季學期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，以《中小小學德育大綱》為指導(dǎo)，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性、實效性，不斷加強和改進我校德育工作，強化責任，講求實效。二、具體工作：加強領(lǐng)導(dǎo)，層層明確職責，努力抓好德育隊伍建設(shè)。切實轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，健全和完善班主任工作考評機制和激勵機制，大力加強隊伍建設(shè)，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。健全并嚴格執(zhí)行以下7項制度：學校德育工作目標責任制、德育工作例會制、班主任工作調(diào)研制、德育工作考核制、先進班集體和優(yōu)秀班主任評比制、學生重大事件和突出事件報送制、德育工作檔案制。每月安排一次校內(nèi)德育工作專項調(diào)研并考核，各校點每學期至少組織一次班主任工作經(jīng)驗交流會。⑷、制訂班主任教師的培訓計劃，認真開展新上崗班主任培訓活動，加強檢查制度，嚴格考核制度。強化“以人為本”思想，改進教育方法，突出自主、參與、體驗、自我教育、自我提高的德育途徑，積極開展適合學生身心發(fā)展特點的形式多樣、內(nèi)容豐富的教育和實踐活動，努力將德育內(nèi)容和要求內(nèi)化為小學生正確的人生觀、價值觀和良好的道德品質(zhì)。認真落實有關(guān)政策和規(guī)定，優(yōu)先保證班主任的評優(yōu)評先和職稱晉級，努力激發(fā)班主任的工作積極性和主動性。充分認識教師職業(yè)道德建設(shè)在學校德育工作和全面推進素質(zhì)教育中的重要作用，將教師職