【正文】 列活動。家長學校活動。德育常規(guī)調研。十月份：開展“遵紀守法教育”系列活動、聘請法制副校長開展教育講座活動。開展“尊師重教、愛班愛?！毕盗谢顒討c祝教師節(jié)系列活動。開學典禮、軍訓、內務整理。努力把學校建設成為弘揚正氣，團結友愛，奮發(fā)上進的精神文明建設的重要基地。⑸、進一步加強校園文化建設。⑷、積極開展有益于小學生健康成長的德育活動。⑶、進一步加強德育課程建設。進一步增強心理健康教育的科學性、計劃性、規(guī)范性和實效性，做到“時間、師資、教學內容”三落實。積極開展革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育、艱苦奮斗教育、誠信教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚和培育民族精神。要從行為習慣養(yǎng)成入手，重點開展社會公德教育、“五愛教育”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）、社會生活和常識教育。突出重點，狠抓落實，整體提高學生的思想道德素質。一是轉變觀念，牢固確立“以人為本”的思想，將“思想品德素質是最重要的素質”的要求，落實到教育工作的全過程和學校工作的各個環(huán)節(jié)；二是進一步明確德育工作的指導思想、主要任務、重點工作；三是促進德育工作方法的提高和改進。通過撰寫班主任德育案例、組織班主任研討、舉行班主任培訓等多種形式，提高學習質量，提高德育理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。深入學習中共中央辦公廳國務院辦公廳下發(fā)的《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《中小學德育大綱》、《中小學德育工作規(guī)程》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學心理健康教育實施意見》、《公民道德建設實施綱要》等有關政策文件；學習新課程關于思想品德教育的有關新規(guī)定和新要求；學習校內外德育工作的新實踐和新經驗。強化學習，注重實效，提高德育理論修養(yǎng)。定期開展師德師風民主評議活動。充分認識教師職業(yè)道德建設在學校德育工作和全面推進素質教育中的重要作用，將教師職業(yè)道德建設放在隊伍建設的突出位置，常抓不懈。認真落實有關政策和規(guī)定，優(yōu)先保證班主任的評優(yōu)評先和職稱晉級，努力激發(fā)班主任的工作積極性和主動性。強化“以人為本”思想，改進教育方法，突出自主、參與、體驗、自我教育、自我提高的德育途徑，積極開展適合學生身心發(fā)展特點的形式多樣、內容豐富的教育和實踐活動，努力將德育內容和要求內化為小學生正確的人生觀、價值觀和良好的道德品質。⑷、制訂班主任教師的培訓計劃，認真開展新上崗班主任培訓活動，加強檢查制度，嚴格考核制度。每月安排一次校內德育工作專項調研并考核，各校點每學期至少組織一次班主任工作經驗交流會。健全并嚴格執(zhí)行以下7項制度：學校德育工作目標責任制、德育工作例會制、班主任工作調研制、德育工作考核制、先進班集體和優(yōu)秀班主任評比制、學生重大事件和突出事件報送制、德育工作檔案制。切實轉變育人理念，以提高班主任業(yè)務素質為突破，以師德規(guī)范為核心，健全和完善班主任工作考評機制和激勵機制，大力加強隊伍建設，造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作者隊伍。二、具體工作：加強領導，層層明確職責，努力抓好德育隊伍建設。第一篇：2011秋季學期德育工作計劃武定縣田心小學2011學年秋季學期德育工作計劃一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以落實《公民道德建設實施綱要》為重點，以《中小小學德育大綱》為指導，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性、實效性，不斷加強和改進我校德育工作，強化責任，講求實效。重點加強對學生五個方面的教育，即理想教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀守法教育，努力提高教師育人水平和學生思想道德素質。⑴、進一步健全德育工作領導小組，李錦榮校長親任組長，繼續(xù)構建高效的全員參與、全員育人的德育工作網絡。⑵、切實強化制度建設。⑶、按照小學德育大綱的要求，認真實施分年級德育目標，積極探索和構建“分層次、抓基礎、重建設”的德育工作管理、考核、評估機制，不斷提高德育工作效能。通過加強過程性管理，規(guī)范教職工的育人行為，促進學校德育工作的有效展開和工作質量的提高。著力提高德育工作實效。積極加強對德育工作的研究和指導，積極探索德育工作的新途經新方法，不斷總結和提升德育工作經驗和特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班級和先進教師。⑸、扎實做好師德師風建設工作。通過明確要求、宣傳教育等方式，大力弘揚四種精神：對教育事業(yè)的奉獻精神，對所有學生的關愛精神，對教育科學的求真精神，對教育藝術的創(chuàng)造精神。堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為，堅決杜絕對學生的人身攻擊和人格侮辱等任何隱性傷害現象。⑴、明確學習重點。⑵、建立學習制度，改進學習方法。⑶、明確學習目標。通過廣泛和深入的學習，使所有教職工對德育工作的重要性有一個更加深刻的認識。⑴、按照《中小學德育大綱》和《公民道德建設實施綱要》要求，遵循整體銜接和不同教育階段各有側重的原則，大力開展公民道德建設活動。培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識、以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成好品德。⑵、按照縣教育局的具體要求，深入實施心理健康教育。要針對學生人際交往障礙、成長困惑等問題，廣泛開展群體輔導或個別輔導活動。按照新課程改革的要求，切實加強小學思想品德課的教改力度，繼續(xù)抓好學科教學滲透德育的研究；德育領導小組分工，3跟蹤督促班主任認真上好晨會課和班隊課，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂教學主陣地的育人功能。結合少先隊建隊紀念日，學校大隊部也將開展相關活動，主要