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正文內(nèi)容

小學(xué)20xx年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 行學(xué)生考勤制度,加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評(píng)機(jī)制。強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,規(guī)范班級(jí)管理工作。十二月:配合綜合實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)會(huì),做好德育常規(guī)工作準(zhǔn)備元旦的游園工作并在月底開(kāi)展活動(dòng)元月——二月:評(píng)選優(yōu)秀班主任散學(xué)典禮并進(jìn)行寒假安全教育第三篇:2012學(xué)年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃2012學(xué)年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以本?!白非笸昝赖赖?,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實(shí)效性,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。開(kāi)展好教師節(jié)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動(dòng),對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳,使校門(mén)口保持干凈。利用校訊通等各種平臺(tái),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。撰寫(xiě)德育論文,探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑,以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題。聯(lián)合體藝科組老師,精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng),體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂(lè)性,發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。以思想品德課作為德育切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育,漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦,不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí),從而樹(shù)立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。對(duì)舉報(bào)者所在班級(jí)在文明班評(píng)比上加分),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)遵守社會(huì)公德(尤其是愛(ài)護(hù)公物)。在九、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練。加大學(xué)校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園。平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái),認(rèn)真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng),組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作。擬請(qǐng)一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長(zhǎng)的溝通技巧。一月份:,召開(kāi)一月份班主任例會(huì),通報(bào)家校聯(lián)系情況;;“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”和“行為規(guī)范示范班”;;舉行散學(xué)典禮,布置學(xué)生寒假生活。,召開(kāi)十一月份班主任例會(huì),通報(bào)家校聯(lián)系情況;;“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”和“行為規(guī)范示范班”;,出好第三次黑板報(bào)。十月份:——關(guān)愛(ài)留守兒童的開(kāi)展情況;,召開(kāi)十月份班主任例會(huì),通報(bào)家校聯(lián)系情況;“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”和“行為規(guī)范示范班”;,出好第二次黑板報(bào)。,出好第一次黑板報(bào)。讓文化不斷外顯,辦學(xué)理念、校訓(xùn)、三風(fēng)等以多種方式呈現(xiàn),引領(lǐng)師生的教育行為,彰顯光明小學(xué)的教育品質(zhì)。要通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)全方位打造“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的光明精神、“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、精業(yè)、博學(xué)”的教師文化和“勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行”的學(xué)生生活。(六)大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。(五)全力打造德育特色活動(dòng)架設(shè)育人立交橋,不斷改變目前農(nóng)村相對(duì)封閉的德育模式,努力整合優(yōu)化社會(huì)德育資源,充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三位一體的育人功能。(四)全面開(kāi)展心理健康教育繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)心工程,加強(qiáng)對(duì)特殊群體子女教育,建立留守兒童臺(tái)賬。要深入開(kāi)展節(jié)能環(huán)保、愛(ài)綠護(hù)綠教育,組織好“廉潔文化進(jìn)校園”與“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)。精心組織好開(kāi)學(xué)典禮,堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下的講話,將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化。開(kāi)展學(xué)校德育工作常規(guī)檢查,推動(dòng)學(xué)校德育工作,提升德育工作的實(shí)效。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,繼續(xù)深化開(kāi)展八好主題教育,把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。(三)扎實(shí)抓好常規(guī)管理工作要樹(shù)立正確的德育觀,堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。組織教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、路線、政策,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和有關(guān)十八大的政策內(nèi)容等教育法律法規(guī),規(guī)范教師的教育行為和工作方式。健全制度,明確德育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。第一篇:小學(xué)2013年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃2013年秋季期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以師德師風(fēng)教育為主旋律,切實(shí)提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì),遵循少年兒童思想品德形成規(guī)律和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),以校園常規(guī)管理為重點(diǎn),深化學(xué)生品德教育,以規(guī)范教育、法制教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動(dòng)為載體,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,努力打造“八好”特色,扎實(shí)進(jìn)行“文明班級(jí)”的評(píng)比,逐步形成我校的德育工作特色。三、主要工作:(一)切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)德育的科研工作,深化以品德課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課為核心的德育教科研,開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。以習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn),提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng),特別注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育。進(jìn)一步完善班主任考核制度與方法,對(duì)照方案做好常規(guī)檢查考核工作,體現(xiàn)一個(gè)導(dǎo)向作用。通過(guò)各種形式,利用各種陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),調(diào)動(dòng)家、校、社會(huì)各方面的教育力量,規(guī)范學(xué)生行為,加強(qiáng)品德修養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,培育學(xué)生健全人格。組織好“國(guó)慶”、慶元旦等重大活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)影響,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)涵,豐富學(xué)生生活,寓教育于活動(dòng)之中。繼續(xù)深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命”教育活動(dòng),大力推進(jìn)心理健康教育,認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,開(kāi)設(shè)心理咨詢,舉辦心理健康講座,幫助學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)。改革學(xué)生評(píng)價(jià)內(nèi)容與方式,探索新形勢(shì)下符合素質(zhì)教育要求、全面反映學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)以及創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的學(xué)生評(píng)價(jià)新模式,讓更多的學(xué)生享受到成長(zhǎng)、成功的快樂(lè)。一是培育學(xué)校精神。要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),通過(guò)師生的共同研討,形成個(gè)性鮮明的班級(jí)特色。四、月份工作安排:九月份:、少先隊(duì)工作計(jì)劃、班務(wù)工作計(jì)劃;,組織開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)新學(xué)期提出新要求;,進(jìn)行師德師風(fēng)承諾,簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)》;,布置落實(shí)特殊群體子女教育的措施。,“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”崗前培訓(xùn)。十一月份:。十二月份:,召開(kāi)十二月份班主任例會(huì),通報(bào)家
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