【正文】 安裝配備了“電子白板”等電教設備，電子備課室給每位教師配備了電腦。借這次督導評估，我們將及時找出差距與不足，進一步完善自我。不斷增設現代化的教學設備，進一步改善辦學條件。四、以后努力方向進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。我校取得了令人矚目的成績：幾年來，我校教學成績一直名列全鎮(zhèn)第一名，先后被縣政府、縣局命名為“教學質量先進學?！?、“教育督導評估工作先進單位”“勞動教育實踐基地示范學校”、“文明學?！?、“優(yōu)秀少先隊大隊”、“小學辦學水平規(guī)范化學校”“現代教育技術工作先進單位”，2010年、2011年，連續(xù)兩年被縣局命名為“勞動教育實踐基地示范學?！?。由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現過任何重大不安全事故。堅持家長聯系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我校始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。成立了學校安全工作領導小組 ,形成了安全工作校長親自抓部署，各班班主任具體抓落實的良好局面。（六）安全工作常抓不懈，為教育均衡發(fā)展提供保證。同時學校重視保潔工作，倡導“垃圾人見人撿”。我校通過建設文化長廊，更新宣傳欄，懸掛名人畫像，張貼文明標語和禮儀標語，營造高尚的校園文化。依據學校環(huán)境實際，本著“布局合理、優(yōu)雅大方、小而精美、展示理念”的建設思路，堅持高標準、高品位原則，搞好校園的綠化、凈化、班級的美化、教師辦公的書香化，樓道的布置彰顯特色文化創(chuàng)建氛圍，教室的布置體現班級特色。音、體、美及電教器材配備達到二類標準，遠程教育設施及電子白板的管理和使用情況良好。共有學生圖書6600冊。硬件設施得到極大的改善。（五）加強辦學條件標準化建設，促進教育均衡發(fā)展（1）學校 “硬件”配置：在上級財政部門及教育局的關心下，安裝配備了“電子白板”等電教設備，電子備課室給每位教師配備了電腦。建立一支高水平、高素質、全能型的教師隊伍，是崔新莊子完全小學執(zhí)著追求的目標。多年來全校長期開展“陽光體育運動”，扎實積極的組織學生進行“大家唱、大家跳”活動，并得到各級領導好評。在藝術師資不足的情況下仍能開齊開足藝術課程，讓學生多角度接受美育，提高審美標準。學校廣泛開展藝術、體育活動。桑茜、王丹的微課程分別榮獲了縣二、三等獎。崔小靜老師在鎮(zhèn)里為新教師講了兩次示范課，受到上級領導和老師的一致好評。每月一次教學常規(guī)檢查，做好過程管理，通報和整改工作。（四）提高教學質量，為教育均衡提供保證加強教科研工作。2013年1月，我校市級課題《農村學校小學生課外閱讀的實踐探索和方法研究》立項，多人次在國家、省市縣論文評比中獲得一二三等獎。把外校經驗帶入，把本校經驗傳出，有力地推進了義務教育高效課堂的均衡發(fā)展。（三）優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障我校為培養(yǎng)青年骨干教師，多年來“迎來送往”多名骨干教師進行相互交流。堅持開展“良好行為習慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長”等主題活動促進師生素質的提高；積極推進學生綜合素質評價工作，堅持了評價要體現導向性和教育性，以促進學生發(fā)展為目標。堅持正確的辦學方向，學校認真貫徹教育方針，全面推進素質教育。學校領導班子在工作上統一認識，作風民主，處處以身作則，要求教師做好的，領導率先垂范，勇挑重擔。同時我校進一步規(guī)范了學籍檔案管理，做到檔案內容齊全，數據準確，裝訂規(guī)范，保管完備。二、實施“義務教育均衡發(fā)展”的主要做法（一）學校高度重視，工作扎實有效。我校多年來在教育局的領導下，認真貫徹落實《義務教育法》，努力推進素質教育，促進義務教育均衡發(fā)展。在校學生258名，入學率、鞏固率、完成率均達100%。按照辦學條件標準化要求，學校設有儀器室、實驗室、圖書室、音樂室、美術室、體育室、少先隊活動室、計算機室、多媒體教室，各功能室均達到二類配備標準。第一篇：小學迎省義務教育均衡發(fā)展驗收匯報材料小學迎省義務教育均衡發(fā)展驗收匯報材料小學迎省義務教育均衡發(fā)展驗收匯報材料尊敬的各位領導、專家：大家好！首先，我代表崔新莊子完全小學全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導匯報如下：一、學?；厩闆r崔新莊子完全小學成立于1923年，舊址在村北天主教堂內，于1999年9月遷入現址，服務于7個行政村，占地面積約16500平方米，建筑面積1038平方米。學?，F有7個教學班，教職工20人，其中小學高級教師7人，專任教師學歷全部達標，專業(yè)結構配置基本合理。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰。在“堅持教育均衡發(fā)展、推動教育公平、爭創(chuàng)人民滿意學?！睘檗k學理念的指導下，以打造“書香校園、文明校園、平安校園、教學質量優(yōu)質校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級部門的關懷下，學校管理日趨成熟，校園環(huán)境逐年改善，教學設施不斷更新，學校面貌大改觀，學校的各項工作蒸蒸日上。我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來抓，學前教育入學率達100%；我校實行落實責任制，重點抓好留守學生、貧困學生、問題學生、學困生以及進城務工子女在學校的學習。抓學校領導班子建設，樹立善處、廣納、勤政、高效的政風形象。通過組織學習，加強理想、信念、師德等正面教育，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻精神，關心教師思想的提高。（二）加強德育教育，構建均衡發(fā)展的學生素質：我校以構建和諧的校園文化為目標，充分調動學校少先隊組織的活動優(yōu)勢，以生動活潑的主題活動弘揚社會主旋律，豐富和活躍校園德育氛圍。一系列豐富多彩的校園文化活動促進了學生素質的全面發(fā)展，也為全校實現學生素質的整體均衡化提供了可靠保證。先后選派霍冬梅、桑茜、李慧、張錦等教師，到縣第一、二、三實驗小學，喑牛淀、胡各莊、龍子心小學交流鍛煉?；セ刍ダ餐砷L。師生多人次在縣征文、繪畫、攝影等比賽中獲獎。學校制定了教研工作制度和計劃，年終寫好總結，制定了獎懲制度。鼓勵全體教師積極參加各級組織的“教研教學大比武”活動，多次為學校贏得榮譽。霍冬梅老師的勞動技術課被評為縣級優(yōu)質示范課；桑茜、王鑫老師的綜合實踐課分別榮獲縣級三等獎。李慧的教具制作榮獲縣一等獎。學校引導師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育教學提升學生的身體素質，改善學生的心理健康和社會適應能力。大課間《文明禮儀自編操》表演在全鎮(zhèn)評比中榮獲第二名；冬季長跑本鎮(zhèn)位居第二名；秋季趣味運動會鎮(zhèn)排名第一，2014迎新年文藝匯演中，舞蹈《花鼓燈》榮獲縣一等獎。加強教師培養(yǎng)培訓工作。近年來，我們以教師網絡培訓的為主要平臺，組織教師參加包括“國培計劃”項目在內的各類集中培訓和網絡培訓，同時狠抓教師校本研修，營造教師讀書的良好氛圍，引導教師選擇有價值有影響的教育書籍