【文章內容簡介】 老師在鎮(zhèn)里為新教師講了兩次示范課，受到上級領導和老師的一致好評。霍冬梅老師的勞動技術課被評為縣級優(yōu)質示范課；桑茜、王鑫老師的綜合實踐課分別榮獲縣級三等獎。桑茜、王丹的微課程分別榮獲了縣二、三等獎。李慧的教具制作榮獲縣一等獎。學校廣泛開展藝術、體育活動。學校引導師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育教學提升學生的身體素質，改善學生的心理健康和社會適應能力。在藝術師資不足的情況下仍能開齊開足藝術課程，讓學生多角度接受美育，提高審美標準。大課間《文明禮儀自編操》表演在全鎮(zhèn)評比中榮獲第二名；冬季長跑本鎮(zhèn)位居第二名；秋季趣味運動會鎮(zhèn)排名第一，2014迎新年文藝匯演中，舞蹈《花鼓燈》榮獲縣一等獎。多年來全校長期開展“陽光體育運動”，扎實積極的組織學生進行“大家唱、大家跳”活動，并得到各級領導好評。加強教師培養(yǎng)培訓工作。建立一支高水平、高素質、全能型的教師隊伍，是崔新莊子完全小學執(zhí)著追求的目標。近年來，我們以教師網(wǎng)絡培訓的為主要平臺，組織教師參加包括“國培計劃”項目在內的各類集中培訓和網(wǎng)絡培訓，同時狠抓教師校本研修，營造教師讀書的良好氛圍，引導教師選擇有價值有影響的教育書籍閱讀，促進教師專業(yè)素質提升。（五）加強辦學條件標準化建設，促進教育均衡發(fā)展（1）學校 “硬件”配置：在上級財政部門及教育局的關心下，安裝配備了“電子白板”等電教設備，電子備課室給每位教師配備了電腦。2014年，學校完成了操場整治、拆除破舊廂房、修建自行車棚等工程，建成了標準化籃球場一個。硬件設施得到極大的改善。設有校內圖書室，藏書分類比例達到規(guī)定標準。共有學生圖書6600冊。學校儀器配備均達到標準。音、體、美及電教器材配備達到二類標準，遠程教育設施及電子白板的管理和使用情況良好。（2）校園文化建設為營造一個良好的育人環(huán)境，把我校建設成為精神文明建設的主陣地，對學生進行素質教育的大課堂，真正做到管理育人，教書育人，服務育人，環(huán)境育人。依據(jù)學校環(huán)境實際，本著“布局合理、優(yōu)雅大方、小而精美、展示理念”的建設思路，堅持高標準、高品位原則，搞好校園的綠化、凈化、班級的美化、教師辦公的書香化，樓道的布置彰顯特色文化創(chuàng)建氛圍，教室的布置體現(xiàn)班級特色。適當改造一些公共設施，讓校園的每一個角落都具有人文性，力爭把我校建設成書畫校園、人文校園。我校通過建設文化長廊，更新宣傳欄，懸掛名人畫像，張貼文明標語和禮儀標語，營造高尚的校園文化。校領導想方設法籌集資金，購置和補種苗木和花草，增加學校的綠地面積。同時學校重視保潔工作，倡導“垃圾人見人撿”。開展“文明班級”一周一評比，“文明紅旗”一周一流動。（六）安全工作常抓不懈，為教育均衡發(fā)展提供保證。加強組織領導，健全安全管理組織機構。成立了學校安全工作領導小組 ,形成了安全工作校長親自抓部署，各班班主任具體抓落實的良好局面。強化安全教育。我校始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。多次組織了地震逃生演練和消防演練活動。堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，向全體家長印發(fā)《致家長的一封信》，確保學生度過安全、有意義的假期。由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。三、取得的點滴成績科學管理使得學校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學校的工作目標明確，精細謀劃使學校發(fā)展得到了加強。我校取得了令人矚目的成績：幾年來，我校教學成績一直名列全鎮(zhèn)第一名，先后被縣政府、縣局命名為“教學質量先進學?！?、“教育督導評估工作先進單位”“勞動教育實踐基地示范學?！薄ⅰ拔拿鲗W?！?、“優(yōu)秀少先隊大隊”、“小學辦學水平規(guī)范化學?！薄艾F(xiàn)代教育技術工作先進單位”，2010年、2011年，連續(xù)兩年被縣局命名為“勞動教育實踐基地示范學?！?。贏得了上級領導和社會各界的廣泛贊譽。四、以后努力方向進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。不斷增設現(xiàn)代化的教學設備，進一步改善辦學條件。全面落實素質教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務教育均衡發(fā)展，是崔新莊子完全小學全體教師不懈的追求。借這次督導評估，我們將及時找出差距與不足，進一步完善自我?；仡欉^去，展望未來，在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，推動義務教育的均衡、和諧發(fā)展，爭創(chuàng)人民滿意的學校。不足之處，敬請各位領導、專家批評指正！謝謝大家！第四篇：小學義務教育均衡發(fā)展驗收匯報材料XX縣XX鎮(zhèn)XX希望小學義務教育均衡發(fā)展驗收匯報材料尊敬的各位專家、各位領導：大家好！首先我代表XX縣XX鎮(zhèn)XX希望小學的全體師生對各位的蒞臨指導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請允許我為大家作介紹。XX縣XX鎮(zhèn)XX希望小學位于XX鎮(zhèn)文化東路3號，創(chuàng)辦于2012年，辦學至今第五年，是一所基礎設施完善，教學設備先進，師資力量年輕，校風嚴謹篤實，學生全面發(fā)展，教學質量顯著的“花園式”現(xiàn)代化學校。學?，F(xiàn)占地面積32440㎡，㎡，㎡，㎡，校園規(guī)劃開闊井然，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美宜人，各項指標均達到義務教育均衡發(fā)展的要求。（大門）辦學以來，學校高度重視校園文化建設與師生優(yōu)良品質培養(yǎng)有機結合，在教育方針的指引下，結合開展爭做“四有”好老師和好學生活動，提出學校的“三風”建設，并深化為“知行合一”的校訓，以此引領班級文化建設和良好班風形成，促使學校的各項規(guī)章制度融入校園文化建設中，使之發(fā)展為“植根于內心的修養(yǎng)，無需時常提醒的自覺，以約束為前提的自由，多為別人著想的善良”，從而實現(xiàn)全面育人的辦學宗旨。（文化長廊）文化立校、藝術育人是我校轉變德育觀念，尋求新的突破，探索出的獨具個性、獨具特色的未成年人思想道德教育模式。學校主動聯(lián)系縣文化館，外請名師，內抓管理，開設足球、民族舞、器樂、書法、國畫等五個學生社團，扎實開展學生社團活動，豐富學生校園文化生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發(fā)展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成一定特長，不斷提高藝術修養(yǎng)，服務校園，服務社會，展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色，推動學校的校園文化建設，持續(xù)推進我?！笆〖壵Z言文字規(guī)范化示范?！焙汀霸颇鲜⌒W語文教學研究基地”的各項工作，精心打造精神文明校園和書香校園，取得良好的社會效應。（書畫活動室）發(fā)展至今，在“辦學目標明確，特色突出，育人環(huán)境優(yōu)