小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作匯報(bào)-展示頁(yè)
2024-10-28 12:08本頁(yè)面
【正文】 隊(duì)取得聯(lián)系，每天放學(xué)時(shí)由xx派出所和城管中隊(duì)派人員在校門(mén)口負(fù)責(zé)疏散交通。上半年責(zé)任督學(xué)陳慧來(lái)校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)、校園文化督導(dǎo)、教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)、教育現(xiàn)代化工作督導(dǎo)、校安工程督查等。為了便于責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更好地開(kāi)展工作，在責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作開(kāi)展之前，學(xué)校召開(kāi)了此項(xiàng)工作的崗前培訓(xùn)，讓全校教職員工明確專(zhuān)項(xiàng)督學(xué)工作的內(nèi)容及工作職責(zé)：對(duì)學(xué)校依法辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督；對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)；受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促學(xué)校進(jìn)行整改；向教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告情況；并向政府部門(mén)提出意見(jiàn)。二、開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的主要做法 ，提供保障按照市督導(dǎo)室統(tǒng)一要求，學(xué)校對(duì)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作十分重視，在校舍十分緊缺的情況下，擠出了一個(gè)辦公室作為“責(zé)任督學(xué)工作室”并掛牌，為兩位責(zé)任督學(xué)配備了兩張辦公桌、兩臺(tái)電腦，工作職責(zé)（任務(wù)）上墻，電腦桌面有掛牌督導(dǎo)內(nèi)容。學(xué)校按照統(tǒng)一規(guī)范制作了標(biāo)牌，標(biāo)明了責(zé)任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導(dǎo)事項(xiàng)，在校門(mén)顯著位置予以公示。第一篇：小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作匯報(bào)小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作匯報(bào)小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作匯報(bào)為了全面落實(shí)xx中心小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，建立健全xx中心小學(xué)督導(dǎo)工作制度和長(zhǎng)效工作機(jī)制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，我校嚴(yán)格按照市督導(dǎo)室的要求和計(jì)劃落實(shí)了學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。一、建立健全工作制度根據(jù)上級(jí)要求，便于加強(qiáng)督導(dǎo)工作，建立了學(xué)校視導(dǎo)員制度，配備了學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)作為學(xué)校的視導(dǎo)員，對(duì)接上級(jí)教育督導(dǎo)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，通過(guò)“丹陽(yáng)市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息管理網(wǎng)”，及時(shí)了解上級(jí)的精神、匯報(bào)督學(xué)的具體工作，積極配合責(zé)任督學(xué)的工作落實(shí)和整改。學(xué)校和責(zé)任督學(xué)共同制定督導(dǎo)工作評(píng)估監(jiān)督機(jī)制，建立了責(zé)任督學(xué)意見(jiàn)、建議交辦、整改、報(bào)告制度，確保了這項(xiàng)工作的長(zhǎng)期高效開(kāi)展。與此同時(shí)，學(xué)校資源對(duì)責(zé)任督學(xué)全面開(kāi)放，責(zé)任督學(xué)每月來(lái)校督導(dǎo)時(shí)均有學(xué)校視導(dǎo)員與其對(duì)接，并提供相關(guān)資料。責(zé)任督學(xué)每月來(lái)校一次對(duì)學(xué)校以下事項(xiàng)實(shí)施經(jīng)常性的督導(dǎo)：校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況；招生、收費(fèi)、靜校情況；課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況；學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況；教師師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況；校園及周邊安全情況；學(xué)校交通安全情況；食堂、食品、飲水及衛(wèi)生情況；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。期間對(duì)學(xué)校的相關(guān)工作提出了建議，如：放學(xué)時(shí)交通擁擠有安全隱患。又如：學(xué)生中午就餐時(shí)“三清一靜”工作有待提高。(責(zé)任編輯：王振俊)第二篇：責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃區(qū)2019年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，扎實(shí)開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，提升教育督導(dǎo)專(zhuān)業(yè)能力，辦好人民滿(mǎn)意的教育，以?xún)?yōu)異成績(jī)慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年。一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神為指導(dǎo)，依據(jù)國(guó)務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》、《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》等相關(guān)文件精神，進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，努力探索新形勢(shì)下責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的新模式，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，積極鍛造一支能夠真正擔(dān)當(dāng)政府的“得力助手”、學(xué)校的“專(zhuān)屬顧問(wèn)”、群眾的“貼心專(zhuān)家”、決策的“信息參謀”，合格履職的優(yōu)秀責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍，提升教育督導(dǎo)專(zhuān)業(yè)能力，為區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)。積極探索掛牌督導(dǎo)的新模式，提高責(zé)任督學(xué)的依法督導(dǎo)、規(guī)范督導(dǎo)和服務(wù)學(xué)校的意識(shí)，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作更加規(guī)范、有序、高效。，進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。三、主要任務(wù)。3月份編印督學(xué)工作手冊(cè)，7月份編印督學(xué)培訓(xùn)資料，暑期開(kāi)展一輪督學(xué)專(zhuān)題培訓(xùn)，納入?yún)^(qū)級(jí)培訓(xùn)。圍繞督學(xué)責(zé)任區(qū)管理、督學(xué)培訓(xùn)、督導(dǎo)方法、責(zé)任督學(xué)五項(xiàng)職責(zé)、八項(xiàng)經(jīng)常性督導(dǎo)任務(wù)、工作流程等各個(gè)環(huán)節(jié)健全并完善工作制度，使掛牌督導(dǎo)工作在更加科學(xué)、規(guī)范的軌道上運(yùn)行。
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