小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作匯報(已修改)
2024-10-28 12:08 本頁面
【正文】 第一篇：小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作匯報小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作匯報小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作匯報為了全面落實xx中心小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，建立健全xx中心小學(xué)督導(dǎo)工作制度和長效工作機制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，我校嚴(yán)格按照市督導(dǎo)室的要求和計劃落實了學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。一、建立健全工作制度根據(jù)上級要求，便于加強督導(dǎo)工作，建立了學(xué)校視導(dǎo)員制度，配備了學(xué)校分管教學(xué)的副校長作為學(xué)校的視導(dǎo)員，對接上級教育督導(dǎo)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，通過“丹陽市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息管理網(wǎng)”，及時了解上級的精神、匯報督學(xué)的具體工作，積極配合責(zé)任督學(xué)的工作落實和整改。學(xué)校按照統(tǒng)一規(guī)范制作了標(biāo)牌，標(biāo)明了責(zé)任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導(dǎo)事項，在校門顯著位置予以公示。學(xué)校和責(zé)任督學(xué)共同制定督導(dǎo)工作評估監(jiān)督機制，建立了責(zé)任督學(xué)意見、建議交辦、整改、報告制度，確保了這項工作的長期高效開展。二、開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的主要做法 ，提供保障按照市督導(dǎo)室統(tǒng)一要求，學(xué)校對責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作十分重視，在校舍十分緊缺的情況下，擠出了一個辦公室作為“責(zé)任督學(xué)工作室”并掛牌，為兩位責(zé)任督學(xué)配備了兩張辦公桌、兩臺電腦，工作職責(zé)（任務(wù)）上墻，電腦桌面有掛牌督導(dǎo)內(nèi)容。與此同時，學(xué)校資源對責(zé)任督學(xué)全面開放，責(zé)任督學(xué)每月來校督導(dǎo)時均有學(xué)校視導(dǎo)員與其對接，并提供相關(guān)資料。為了便于責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更好地開展工作，在責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作開展之前，學(xué)校召開了此項工作的崗前培訓(xùn)，讓全校教職員工明確專項督學(xué)工作的內(nèi)容及工作職責(zé)：對學(xué)校依法辦學(xué)進行監(jiān)督；對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作進行指導(dǎo)；受理、核實相關(guān)舉報和投訴；發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校進行整改；向教育督導(dǎo)部門報告情況；并向政府部門提出意見。責(zé)任督學(xué)每月來校一次對學(xué)校以下事項實施經(jīng)常性的督導(dǎo)：校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況；招生、收費、靜校情況；課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況；學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況；教師師德和專業(yè)發(fā)展情況；校園及周邊安全情況；學(xué)校交通安全情況；食堂、食品、飲水及衛(wèi)生情況；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。上半年責(zé)任督學(xué)陳慧來校進行了開學(xué)工作督導(dǎo)、校園文化督導(dǎo)、教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)、教育現(xiàn)代化工作督導(dǎo)、校安工程督查等。期間對學(xué)校的相關(guān)工作提出了建議，如：放學(xué)時交通擁擠有安全隱患。提出問題后學(xué)校及時召開行政會議并和xx派出所、城管中隊取得聯(lián)系，每天放學(xué)時由xx派出所和城管中隊派人員在校門口負(fù)責(zé)疏散交通。又如：學(xué)生中午就餐時“三清一靜”工作有待提高。提出問題后學(xué)校及時召開了行政會并制定了相關(guān)改進措施，每天中午有四位行政巡視值日，每周評出就餐文明班級并在校園內(nèi)公示。(責(zé)任編輯：王振俊)第二篇：責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃@@區(qū)2019年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，扎實開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，強化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對性和實效性，提升教育督導(dǎo)專業(yè)能力，辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年。現(xiàn)制定2019年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計劃。一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神為指導(dǎo)，依據(jù)國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》、《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》等相關(guān)文件精神，進一步扎實開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，努力探索新形勢下責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的新模式，強化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對性和實效性，積極鍛造一支能夠真正擔(dān)當(dāng)政府的“得力助手”、學(xué)校的“專屬顧問”、群眾的“貼心專家”、決策的“信息參謀”，合格履職的優(yōu)秀責(zé)任督學(xué)隊伍，提升教育督導(dǎo)專業(yè)能力，為@@區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出貢獻。二、工作目標(biāo)。積極探索掛牌督導(dǎo)的新模式，提高責(zé)任督學(xué)的依法督導(dǎo)、規(guī)范督導(dǎo)和服務(wù)學(xué)校的意識，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作更加規(guī)范、有序、高效。、隨訪督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)相結(jié)合的實踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和學(xué)校需求。，進一步提高責(zé)任督學(xué)督
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