【正文】 教導(dǎo)我，讓我改正。老師們，您可知道，我當(dāng)時的感覺真是應(yīng)了一句歇后語：啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀！老師，我知道您是在教育我：不能不尊敬老師，上課要認真聽講。班主任一看我來了，就對英語老師說：“是不是她踢的你”？“是的”，英語老師肯定地說。我想，英語老師該不會認為是我踢的吧？果然，第四節(jié)課時，班主任把我叫到辦公室。我想：一定是那兩個正在偷偷打鬧的同學(xué)干的“好事”。我小心翼翼的往后面望了望，英語老師正在我的身邊停留。這時，英語老師正朝著我們這個方向走來，似乎聽到了他們兩人的罵聲。我心想：他們說就說吧，只要不打擾我就行了。今天，我想向您傾訴一件事，讓您聽聽我的心聲。我想對您說：“我永遠愛您！”老師，我想對你說老師，一個平凡而又偉大的字眼。這時，我想對您說：“我不會讓您失望的，下次一定會更努力的”。我想說：“媽媽，我沒有什么關(guān)系，您不要擔(dān)心”。到了晚上，您把我哄睡了。有一次，我騎腳踏車摔了一跤，痛得我“嗚嗚”大哭了一場，鮮血不斷地往外流。再忙，也要抽出時間檢查我的作業(yè)。我也有一位和藹可親、善解人意的媽媽。雖然那件事已經(jīng)過去了很久，可那件事卻給我留下了深刻的印象，一直是敞開我心扉的母愛。這時，我才發(fā)現(xiàn)您以前嚴(yán)肅的表情變了，變成了焦急又擔(dān)心的神情，您抱起我，一邊看我有沒有受傷，一邊問我哪里疼，說著您把我抱回了家，我只是有點頭疼，一會就沒事了。由于我騎得太快，剛騎到花壇邊時，就一頭扎進花壇里，摔了個四腳朝天。您扶著我的車子，走了一圈、二圈??轉(zhuǎn)了一個彎、兩個彎??在您激勵下，我終于放開了膽子，讓您放開您那又光滑又細嫩的手，我用力蹬著車子，車子一步又一步朝前走了起來，您看了很高興，對我欣慰的笑了。您又說:“你看姐姐都那么勇敢，你不行嗎?”我還是很害怕，您看透了我的心，又對我說:“我扶著你騎，好嗎?”我一聽媽媽要扶我，就放心多了，于是對著媽媽點了點頭。記得有一次，您領(lǐng)著我和姐姐去騎車，由于是我第一次騎車，我緊張極了。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺地哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”你們在哪里？他被一位大媽收留了，漸漸地長大了，成了一位八路戰(zhàn)士，他憎恨戰(zhàn)爭，渴望一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球。又一次，在中國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。從此，他被一位大媽收留，漸漸的他長大了，成了一位小八路，為他的父母報了深仇大恨。他找啊，找?。〗K于找到了，可是，他的爸爸、媽媽已經(jīng)被日本侵略者用機槍射殺死了。他聽到飛機的轟炸聲，害怕極了。有一個小男孩，約三、四歲，跪在廢墟中嚎叫，頓時，日本侵略者從飛機上放下很多炸彈，把上?；疖嚹险菊ǖ妹婺咳?。495字四年級下冊第四單元優(yōu)秀作文：戰(zhàn)爭下的孤兒最難忘的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景。就這樣，本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血直流，可他全然不顧，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲尋找自己的爸爸媽媽，然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。這時，一個三歲男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血?？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計出了現(xiàn)代的雷達??一種無線電定位和測距裝置??390字四年級下冊第四單元作文：戰(zhàn)爭中的孩子大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本鬼子，“轟”的一聲巨響，上?；疖囌镜暮蜍囀宜查g倒塌了。仿生與高科技現(xiàn)代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯（hāng）?？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。這是多么巧妙的飛行啊。鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行，而且會表演許多“特技”，小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退著飛?？磥恚觚敳粌H聰明可愛，還是一種對人類很有益的動物呢！小朋友你們喜歡我的小烏龜嗎？477字四年級下冊第三單元優(yōu)秀作文：動物帶給我們的啟示人類的發(fā)明，來自對動物的靈感。小魚并沒有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。真有趣，小魚一放到盆里，它那剛縮進去的脖子就伸出來了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚兒?？墒巧杂袆屿o，哪怕腳步聲，它都會發(fā)覺，并且立刻把頭縮回去，只露出小眼睛，機警地張望著，好一會兒，才將脖子一抖一抖地試探著探出頭來。你瞧，那四條小腿，又短又粗還有一根又細又尖的小尾巴，可好玩了。多給我一些理解和支持！430字四年級下冊四年級下冊第三單元作文：小烏龜今天媽媽在花鳥市場給我買了一只小烏龜，背殼是灰褐色的，像將軍的鎧甲，又硬又結(jié)實。我不能理解，現(xiàn)在我已經(jīng)有區(qū)別是非的能力，有自己的主見。記得有一次，爸爸和媽媽去看房子，我一個人在家，做完作業(yè)后，你們還沒有回來，我自覺地在家練鋼琴，打掃房間，你們回家，直夸獎我，當(dāng)時我心里樂滋滋的，很久沒有睡著。但我有很多的心里話想對你們說。第一篇：四年級下冊第二單元作文四年級下冊第二單元作文：向爸爸媽媽說說心里話親愛的爸爸、媽媽，你們好！是你們含辛茹苦地把我培養(yǎng)大，在我的成長過程中，你們給予了我太多太多，在我傷心的時候，安慰我；在我失落的時候，給予我勇氣。我讓你們歡喜，讓你們憂愁。我是一個聽話的孩子，我總是自覺地做自己的事情。現(xiàn)在我已經(jīng)會做許多家務(wù)事，是你們讓我變成了一個人人都夸的乖乖女，我從心里感謝你們對我的愛：“謝謝你們，我的好爸爸、媽媽！”但是，我最近發(fā)現(xiàn)你們不許我和一些我喜歡的同學(xué)交朋友，說是怕我沾染上一些壞習(xí)慣。你們有你們的親戚、朋友、同事??而我為什么就不能有一片屬于我的天空，難道我能在你們的“翅膀”下永遠成長下去嗎？爸爸、媽媽我會做一個好孩子的，希望你們給我一些自由，給我鍛煉的機會。小烏龜?shù)念^像三角形，那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端有兩個小鼻孔，怪有趣的。平時，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動不動，顯得很“文靜”。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙。∧阋欢ú粫嘈判袆舆t緩看似笨頭笨腦的小烏龜能捉到魚吧！有一次，我用幾條三、四厘米長的小鯽魚喂小烏龜。我好奇地想：它能捉到小魚嗎？小魚那么機靈，真沒想到，小烏龜更聰明，它不動聲色地趴在那里，等待時機。突然，一條小魚游到小烏龜跟前了，小烏龜張開嘴一口咬住小魚的頭，小魚只搖了兩下尾巴就不動了?；鸺?，科學(xué)家利用的是水母、墨魚反沖的原理。在吮花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經(jīng)帶給飛機設(shè)計師啟示。通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，候車室頓時，硝煙滾滾，血肉橫飛。他一臉驚慌，哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著，一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著，地上到處都是尸體，就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，他趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)€字“孩子”就斷氣了。這個可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華之崛起而讀書。“轟”的一聲巨響，上海火車站的候車室硝煙彌漫，血肉橫飛，慘不忍睹。那個孩子撕心裂肺地哭著、喊著：“爸爸、媽媽你們在哪里?快來救救我呀！”他叫地是那么的悲慘，那樣的凄涼。他爬在廢墟中尋找爸爸、媽媽。他扯著爸爸、媽媽的衣服，說：“爸爸，你快說話??！媽媽，你快醒來??！”他哭的是那樣的凄慘??成了孤兒。他憎恨戰(zhàn)爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭，只有歡樂，只有和平！377字第四單元優(yōu)秀作文：戰(zhàn)爭中幸存的孩子大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险?。那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上海火車站的抗日游擊隊員，飯正吃了一半，一位叔叔滿頭大汗地跑來了，說：“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！他們準(zhǔn)備炸毀這里！爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。466字第二篇：四年級下冊第二單元作文媽媽，我想對你說朦朧的月光下，您的黑發(fā)漸漸泛起了雪白的霜花，在這次習(xí)作中我要好好表達一下您對我的愛。這時，您慈祥和藹的面孔出現(xiàn)在我面前，對我說:“怎么了，是不是很緊張?”我點了點頭。我小心翼翼的坐上車，雙手抓緊了把手，終于，在您的鼓勵下，我的車子開始緩緩移動了。我自豪的把我剛學(xué)會的車技展現(xiàn)給姐姐時，姐姐也夸我很棒，于是，我很沾沾自喜，當(dāng)我準(zhǔn)備得意洋洋的繞回去給您看時，一件意想不到的事情發(fā)生了。當(dāng)時，我嚇得哇哇大哭了起來，您也嚇得把手中的東西一扔就跑到我的身旁，一把抱起了我。日月如梭，光陰似箭。媽媽，謝謝您!媽媽，我想對你說每個人都有媽媽，都有享受母愛的機會。媽媽我想對你說，我愛你！媽媽，在四年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛勞的來指導(dǎo)我。這時，我想對滿臉疲勞的您說：“媽媽，您辛苦了！”在我平常生活中，總有摔跤的時候。忙碌了一整天下班回來的您，又趕緊給我包扎好了。突然，幾滴晶瑩的淚珠滾在了我臉上來，原來是在心痛我的傷口。還有一回，我考試得了好成績，興高采烈地跑到家里向您道喜，一見到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收攏了，心情沒有剛才那樣激動、驕傲了，我在您鼓勵的目光中看出了下次還要努力的眼神。媽媽，您為我不停的操勞。是老師給我們傳授知識，是老師讓我們懂得了禮貌待人、真誠待人的道理。記得我上三年級時，有一天上英語課，我正在專心致志地聽講，可后面的兩位同學(xué)卻在竊竊私語。我正想著，卻聽見從后面?zhèn)鱽砹四_踢桌椅的聲音和小小的謾罵聲。我后面的兩人好像看不見英語老師似的，繼續(xù)小打小鬧。突然，我聽見“砰”的一聲和英語老師“啊”的叫聲，我本能地尋聲回過頭去，原來英語老師不知被誰踢了一腳。此時，英語老師正一臉憤怒地望著我。辦公室里有許多老師，英語老師也在。班主任一聽，喋喋不休地說：“李甜啊，李甜！你是個好學(xué)生，好學(xué)生是不該踢老師的，而且還是在上課時間……”我剛想要說“不是我……”班主任連珠炮發(fā)地接著說：“李甜，做錯了事就要承認，不要狡辯……”。但您也要搞清楚事情的真相呀！在不知道事情真相以前，您不能亂下結(jié)論呀！老師，被人冤枉的滋味不好受?。∥艺嫦Ｍ沂亲詈笠粋€被您冤枉的學(xué)生?？墒悄袝r把你教導(dǎo)我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。爸爸您不是常說：“自己的事情自己做，不要讓別人來幫你做”。您剛好沒穿襪子，于是您就說：“小沛，幫我把我的襪子拿過來”。我說“您自己去拿得了，我正在想作文呢，您別打斷我的思路”。我說：“爸爸，您不是常說自己的事情自己做，不讓別人來幫你做嗎？”爸爸說：“就當(dāng)做家務(wù)吧，你不會連做家務(wù)都不肯吧！”我不高興的說：“我離放襪子的柜子那么遠，您離放襪子的柜子那么近，您為什么不自己去拿呢？”爸爸說：“我正在看新聞呢”。爸爸知道說不過我，只好叫媽媽去拿了。第三篇：四年級下冊第二單元作文喇叭花 [411]今天，天氣晴朗，萬里無云?！蔽衣犃?，高興地接過種子，小心翼翼地把它埋在土里?！蔽尹c點頭對爸爸說：“我知道了?？?，它先是露出兩片葉子，再慢慢地長大。葉子慢慢變多，漸漸長大。又過了一兩個月，我發(fā)現(xiàn)有的葉子變成枯黃的了，我想：可能要長新葉子了。不久有了幾個花苞，我高興得不得了。看，喇叭花的外面是紫色的，里面是白色的，真像個紫白色的小喇叭。我真開心！仙人掌的秘密[