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土木工程開題報告-xx信息職業(yè)技術學院教學樓設計-展示頁

2024-12-19 09:46本頁面
  

【正文】 ,學校有限的土地資源日益顯其珍貴。 我國現(xiàn)有許多學校均建于計劃經(jīng)濟時期,多數(shù)校園的建筑布局按學科、院系 “小而全 ”的封閉體系設置,建筑的密度較大而容積率低,教室和實驗室的利用率不高, 工程技術管網(wǎng)設施復雜,不利于可持續(xù)發(fā)展。隨著知識經(jīng)濟時代對教育的需求急劇增加,近幾年我國政府對教育的投入幅度不斷加大,各種民間實體也把投資目標轉向高等院校 , 這使得高校的建設面臨前所未有的發(fā)展機遇。 二、國內外研究概況及發(fā)展趨勢 (含文獻綜述) : 21 世紀 初 ,人類社會迎來了繼農業(yè)經(jīng)濟時代、工業(yè)經(jīng)濟時代后的又一個新時代 —知識經(jīng)濟時代。 2. 選題意義 本次設計能讓我初步掌握建筑設計、結構設計、施工組織設計的一般原則、步驟和方法,培養(yǎng) 自身 綜合運用已學過的知識分析問題、解決問題的能力,以及學會相應的設計技巧,熟悉有關設計規(guī)程 、手冊和工具書,提高自己畢業(yè)后到第一線工作的能力,樹立外國先進理論和本國實際國情相結合的思想和觀點,同時還將培養(yǎng)設計工作中實事求是、嚴格、準確的科學態(tài)度和工作作風。它是學生接受知識的場所 , 堅持典雅、莊重、自然又具人性化才是其本質特征。 教學樓是現(xiàn)代教育的服務設施,像其它社會產(chǎn)品一樣,它不可能不經(jīng) 歷 歷史更新與換代過程。 (3) 空間組合方面的問題 在現(xiàn)在社會中大部分中學教學樓都是比較綜合的,里面會有普通教室、實驗室、音樂教室、美術教師、計算機教室等,而在大學中,這些教室都是分開的,與之相比,分開比較好統(tǒng)一管理,也不會出現(xiàn)互相影響的問題,在這方面應該逐漸改進。而框架結構抗震性能的好壞很大程度上取決于建筑平面布局的規(guī)整性。 (2) 抗震方面的問題 現(xiàn)階段在教學樓抗震方面 存在 的 問題 主要是 : 1) 目前對于 教學樓 此類建筑的重要性認識還不足,有待進一步提高 。 但每個專業(yè)填寫內容應保持一致。 XX 建筑大學 畢業(yè)設計(論文)開題報告 題目 南昌信息職業(yè)技術學院教學樓設計 專 業(yè) 名 稱 土木工程 班 級 學 號 學 生 姓 名 指 導 教 師 填 表 日 期 年 月 日 說 明 開題報告應結合自己課題而作,一般包括:課題依據(jù)及課題的意義、國內外研究概況及發(fā)展趨勢(含文獻綜述)、研究內容及實驗方案、 目標、主要特色及工作進度、參考文獻等內容。 以下填寫內容 各專業(yè) 可根據(jù)具體情況適當 修改 。 一、選題的依據(jù)及意義 : 1. 選題依據(jù) 當前 教學樓 存在的主要問題包括: (1) 防火方面的問題 現(xiàn)在的教學樓 樓層 逐漸 增高,結構越來越復雜.學生密度大.加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災時,逃離比較困難。 2) 低層建筑結構類 型的選取除了常用的磚混結構外,框架結構被廣泛采用。換而言之,僅僅通過結
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