【摘要】??65-19=??40-23=?91-37=?77-18=?42-27=?72-35=??50-15=93-59=??44-27=??85-27=??90-67=?86-19=??72-
2024-08-08 10:51
【摘要】16-9=12-5=5+6=4+8=13-8=15-8=9+8=13-6=7+8=14-6=8+6=14-8=5+7=16-9=12-5=5+6=14-7=11-3=8+7=6+9=
2024-08-20 00:28
【摘要】20以內加減法練習(28)姓名:時間:成績:18-5=17-11=13+6=17-5=16-10=5-4=9-4=16-1=7+10=9-0=18+1=6+10=4-0=18-12=17-17=10+2=10-10=9-0=15-0=4+1=0+16=2+2=13-1
2024-08-19 18:32
【摘要】教學目標1、理解加法和減法的含義。2、能正確進行20以內各數(shù)間的加法和不退位減法。3、能直接比較兩個算式的大小教學重難點教學重點:理解加減法的含義,并能正確寫出和計算出加減法。教學難點:看圖寫算式專項訓練
2024-08-10 04:57
【摘要】第一篇:100以內兩位數(shù)進位加法和退位減法 65+29=40+43=61+27=37+48=60+36=45+36=53+24=28+27=62+19=70+12=29+37=48+22=25+37...
2024-10-07 01:57
【摘要】第一篇:20以內的進位加法教學反思 20以內的進位加法教學反思 20以內的的進位加法是退位減法和多位數(shù)計算的基礎,也是進一步學習數(shù)學必須練好的基本功之一,使學生在理解的基礎上能夠熟練地進行計算,是...
2024-10-08 19:44
【摘要】第一篇:20以內的退位減法教學反思 《20以內的退位減法》教學反思 “十幾減9”是人教實驗版教材數(shù)學一年級下冊第二單元第一課時的內容。本課教學是在學生學習了20以內的進位加法,初步感知加減法之間的...
2024-10-21 14:41
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《20以內的退位減法》教學反思 《20以內的退位減法》教學反思1昨天上了一節(jié)第一單元的復習課——20以內的退位減法,先按照我自己的備課,我是完全按照書上題...
2025-04-03 21:06
【摘要】第一篇:《20以內進位加法》的教學反思 《20以內進位加法》的教學反思 梁曉菊 在學習20以內的進位加法時,我認為剛開始時的教學重點是:理解湊十法的思維過程,教學難點:計算方法的多樣性。最后,從...
2024-10-08 20:02
【摘要】第一篇:20以內退位減法的教學反思 今天是20以內退位減法的第一節(jié)課,總體上來說難點和重點基本突破,但是我覺得學生卻有很明顯的被牽制學習的痕跡,在學生到前面演示的時候,班級至少有三分之一的孩子沒有認...
2024-10-24 19:49
【摘要】第一篇:《20以內的退位減法》教學反思 第二單元《20以內的退位減法》教學反思 一(1)班 本單元教學內容是20以內退位減法,一是十幾減幾需要退位的減法,簡稱20以內的退位減法;二是用20以內退...
2024-10-25 14:17
【摘要】第一篇:《20以內退位減法》的教學反思 新課程強調尊重個體差異,鼓勵學生用不同的方式來表達自己的想法,實現(xiàn)個性化的學習,這無異是正確的。但另一方面也不容忽視:學生由于自身知識、經驗和思維的限制,他的...
2024-10-21 15:14
【摘要】第一篇:《20以內的退位減法》教學反思 《20以內的退位減法》教學反思 本單元教學內容是20以內退位減法,一是十幾減幾需要退位的減法,簡稱20以內的退位減法;二是用20以內退位減法和以前學過的進位...
2024-10-24 19:30
【摘要】第一篇:20以內退位減法教學反思 《20以內退位減法》教學反思 肖莉 20以內的退位減法教學是在學生已掌握20以內進位加法的計算基礎上進行的。計算教學,由于算式的枯燥,智障學生往往提不起興致,導...
2024-10-25 13:42
【摘要】《20以內進位加法》的教學反思梁曉菊在學習20以內的進位加法時,我認為剛開始時的教學重點是:理解湊十法的思維過程,教學難點:計算方法的多樣性。最后,從“算法多樣化”中提煉出“算法最優(yōu)化”,達到“算法熟練化”。一、作好鋪墊。先上好“湊十”準備課。湊十法”是學生新接觸的一種方法,掌握起來有一定的難度,所以,“湊十法”是計算進位加法教學的重點內容,“湊十法”具有規(guī)律性強、易于理解和過
2025-05-20 22:16