16秋福師學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育在線作業(yè)一-展示頁
2024-10-27 06:41本頁面
【正文】 《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》在線作業(yè)一15秋答案福師《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》在線作業(yè)一15秋答案一、單選題（共 15 道試題，共 30 分。 正確答案：。 正確答案：，教學(xué)是促進(jìn)兒童發(fā)展的重要因素。 正確答案：，只在小、中兩個(gè)年齡班才有此部分的教育內(nèi)容。 正確答案：，從左到右一一對應(yīng)地排列物體。 正確答案：，如幼兒未能正確回答，一般情況下，就要轉(zhuǎn)請其他幼兒回答。 正確答案：，教師不僅要觀察幼兒手的操作活動(dòng)，而且要通過觀察幼兒手的操作活動(dòng)，分析幼兒思維內(nèi)部的操作活動(dòng)。 正確答案：。正確答案：福師《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》在線作業(yè)一三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。正確答案：。正確答案：。正確答案：。正確答案：。正確答案：。正確答案：。正確答案：，活動(dòng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是____。正確答案：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中“科學(xué)”領(lǐng)域的目標(biāo)的有____。正確答案：。正確答案：，主要有____。正確答案：。正確答案：、學(xué)具選制和運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意幾點(diǎn)____。正確答案：。正確答案：。正確答案：，要注意____。正確答案：。正確答案：。正確答案：。正確答案：。）。 。 。 。 、中、大班。 。 。 。 。 。 ?！陬^數(shù)數(shù)→說出總數(shù)→按數(shù)取物 →按物計(jì)數(shù)→按數(shù)取物→說出總數(shù) →按物計(jì)數(shù)→說出總數(shù)→按數(shù)取物 →按物計(jì)數(shù)→按物取數(shù)→說出總數(shù)。第一篇：16秋福師《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》在線作業(yè)一奧鵬17春16秋福師《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》在線作業(yè)一一、單選題（共 15 道試題，共 30 分。）（）的方法來了解、分析幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備情況 正確答案：（） 正確答案：：（）。正確答案：，這屬于（）。正確答案：，幼兒獨(dú)立選擇活動(dòng)內(nèi)容，一種有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式的是____。正確答案：。正確答案：（）。正確答案：、教具或幼兒的學(xué)具展示給幼兒看，或者通過示范的動(dòng)作，經(jīng)過選擇的范例來說明所要介紹的知識、技能和規(guī)則，使幼兒明確應(yīng)該做什么以及怎樣做的一種方法。正確答案：，現(xiàn)有幼兒數(shù)學(xué)教育內(nèi)容中蘊(yùn)含著____種主要數(shù)量關(guān)系。正確答案：（）進(jìn)行。正確答案：（）。正確答案：12.（）是幼兒數(shù)學(xué)概念形成的源泉 正確答案：（）進(jìn)行。正確答案：，在與材料的相互作用的過程中進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)，獲得數(shù)學(xué)感性經(jīng)驗(yàn)、知識和技能的方法 正確答案：，對兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體進(jìn)行分析、比較，感知和找出它們在數(shù)、量、形等方面異同點(diǎn)的一種方法。正確答案：福師《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》在線作業(yè)一二、多選題（共 20 道試題，共 40 分。 。 。 。 ?！?”和“許多” 。、示范、范例的方法必須與講解法配合運(yùn)用、教具產(chǎn)生的情景氛圍，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 ，提出問題引導(dǎo)討論、示范所用的教具、學(xué)具和范例應(yīng)準(zhǔn)確反映教學(xué)內(nèi)容和數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)屬性。、形狀等的興趣，使他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得有關(guān)數(shù)、形、量、時(shí)間、空間的感性經(jīng)驗(yàn)，使幼兒逐步形成一些初級的數(shù)學(xué)概念、思考和解決“數(shù)學(xué)”問題的初步能力等。 。 ，一物多用 。 。 。 。、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲 ，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題、交流探索的過程和結(jié)果，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 。（4以內(nèi)）學(xué)習(xí)描述和模仿應(yīng)用題，讓幼兒獲得應(yīng)用題結(jié)構(gòu)的感性經(jīng)驗(yàn) 。 、讀音和意義聯(lián)系起來 。 。 。 。 ，組織幼兒討論、梳理已獲得的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒思考，并應(yīng)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)來解決問題 。），數(shù)學(xué)教學(xué)中的游戲是為完成一定教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)或選用的。 正確答案：，教師提的問題不能太難，但一次可以提多個(gè)問題。 正確答案：“指認(rèn)”。 正確答案：、材料等是數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的組成要素。 正確答案：、形狀、排列形式的影響，正確判斷10以內(nèi)物體的數(shù)量。 正確答案：，活動(dòng)目標(biāo)的制定與表達(dá)既可以具體，也可以抽象。 正確答案：、形式、指導(dǎo)是數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的組成要素，但評價(jià)不是。 正確答案：，集合概念的發(fā)展是幼兒數(shù)概念形成的必要的感
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