18春福師學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育在線作業(yè)一-展示頁
2024-08-19 07:39本頁面
【正文】 案: (單選題) 9: 幼兒數(shù)學(xué)教育活動評價的具體項(xiàng)目與指標(biāo)有____項(xiàng)。正確答案: (單選題) 5: 認(rèn)讀數(shù)字一般是結(jié)合（ ）教學(xué)進(jìn)行A: 數(shù)的組成B: 加減法C: 基數(shù)D: 相鄰數(shù)正確答案: (單選題) 6: 幼兒數(shù)學(xué)教育活動的組織形式一般有____種。正確答案: (單選題) 4: 幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動名稱的取法有兩種，其中可以使人們從名稱上了解活動的內(nèi)容或要求的取法是____。正確答案: (單選題) 2: 幼兒數(shù)學(xué)教育活動往往沒有從（ ）角度提出相應(yīng)的目標(biāo)A: 數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)B: 認(rèn)知能力C: 動作技能D: 情感態(tài)度正確答案: (單選題) 3: ____是學(xué)前兒童數(shù)學(xué)概念形成的源泉。 (單選題) 1: 相鄰數(shù)中存在（ ）關(guān)系。A: 可逆B: 大小、多少C: 傳遞D: 等差。A: 現(xiàn)實(shí)生活B: 兒童自己的活動C: 教學(xué)D: 實(shí)踐。A: 根據(jù)活動目標(biāo)定名稱B: 用數(shù)學(xué)術(shù)語定名稱C: 用生活的語言定名稱D: 根據(jù)活動過程定名稱。A: 3B: 4C: 5D: 6。A: 4B: 5C: 6D: 7。A: 小班B: 小班到大班C: 小班到中班D: 中班。A: 觀察法B: 游戲法C: 操作法D: 比較法。A: 數(shù)的組成B: 加減法C: 基數(shù)D: 相鄰數(shù)。A: 對教師有較高的要求B: 幼兒之間很難更多的交往和學(xué)習(xí)機(jī)會C: 幼兒很難有充分的機(jī)會選擇與自己發(fā)展水平相適應(yīng)的材料進(jìn)行學(xué)習(xí)D: 教學(xué)目標(biāo)上的整齊劃一。A: 明顯的抽象性B: 嚴(yán)密的邏輯性C: 高度的精確性D: 廣泛的應(yīng)用性。A: 為幼兒提供合適的、充足的操作材料B: 在幼兒活動前，要向幼兒作必要的介紹，使幼兒了解做什么，怎樣做C: 在幼兒操作后，對幼兒活動中的表現(xiàn)和結(jié)果進(jìn)行反饋D: 對自己的指導(dǎo)進(jìn)行反思。A: 知識概念的學(xué)習(xí)B: 認(rèn)知能力的發(fā)展C: 操作技能的掌握D: 興趣態(tài)度和行
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