14年福師學(xué)前兒童體育教育在線作業(yè)二-展示頁
2024-10-27 04:57本頁面
【正文】 高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力 、促進(jìn)社會(huì)化進(jìn)程 滿分：2 分（ABCD）。 滿分：2 分（ABCD）。 。 。 滿分：2 分二、多選題（共 25 道試題，共 50 分。 滿分：2 分“教育即生長(zhǎng)，教育即生活”的理論的是（D）。 滿分：2 分（D）。 滿分：2 分～2種，多以跑跳為主的體育游戲選擇一般在（D）。、轉(zhuǎn) 、振 、伸 、繞環(huán)滿分：2 分，蹬擺協(xié)調(diào)，落地輕穩(wěn)的幼兒跳躍活動(dòng)內(nèi)容一般在（B）。）V“‘快樂童年’的反思誤解”的再反思的結(jié)果的理論是（A）。A 、目標(biāo)、內(nèi)容、功能諸方面相互聯(lián)系和相互作用的總和。B 。B 。A ，又是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的手段。A 。B ：體育不再是一個(gè)獨(dú)立發(fā)展的活動(dòng)或教育領(lǐng)域，更是一種能夠使幼兒同時(shí)獲得多方面整體發(fā)展的時(shí)間活動(dòng)或教育途徑。B ，它由身心各種因素構(gòu)成。A ，是一種具有鮮明的娛樂性活動(dòng)，但并不屬于幼兒園體育活動(dòng)的基本內(nèi)容。三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。（樓梯、操場(chǎng)、農(nóng)村的自然環(huán)境）（攀登架、跳繩、沙袋）（輪胎、高蹺）滿分：2 分（ABD）。，活動(dòng)的目的強(qiáng)，喜歡有勝負(fù)的游戲，意志力增強(qiáng)滿分：2 分（ABCD）。，有強(qiáng)制性。滿分：2 分（ABCD）。 滿分：2 分（ABCD）。滿分：2 分（）等三種類型的活動(dòng)。：簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)，提出要求滿分：2 分（BCDE）。、檢查必須的器械和物品等。 滿分：2 分（ABCDE）。滿分：2 分（ACD）。、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，協(xié)調(diào)性提高，開始關(guān)注結(jié)果，有競(jìng)賽意識(shí)滿分：2 分（ABC）。滿分：2 分（ACD）。滿分：2 分（ABC）。滿分：2 分（ABCD）?！?小時(shí)（按計(jì)劃輪流交叉使用），選擇活動(dòng)方式，自主解決問題與糾紛，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查和安全教育滿分：2 分（ABCD）。）（ABCD）。 滿分：2 分（B）?！獢U(kuò)胸運(yùn)動(dòng)——下肢運(yùn)動(dòng)——腰部運(yùn)動(dòng)——腹背運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)——整理運(yùn)動(dòng)——下肢運(yùn)動(dòng)——擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)——腹背運(yùn)動(dòng)——腰部運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)——整理運(yùn)動(dòng)——下肢運(yùn)動(dòng)——擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)——腰部運(yùn)動(dòng)——腹背運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)——整理運(yùn)動(dòng)——擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)——下肢運(yùn)動(dòng)——腹背運(yùn)動(dòng)——腰部運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)——整理運(yùn)動(dòng)滿分：2 分（B）。滿分：2 分，第一次高潮是（C）。D..棍棒操和紅旗操滿分：2 分（）人以上的幼兒集體按照一定的規(guī)范進(jìn)行練習(xí)，聽從統(tǒng)一的信號(hào)，進(jìn)行協(xié)調(diào)一致動(dòng)作的練習(xí)。滿分：2 分（B）。第一篇：14年福師《學(xué)前兒童體育教育》在線作業(yè)二2014年福師《學(xué)前兒童體育教育》在線作業(yè)二一、單選題（共 10 道試題，共 20 分。），學(xué)拍皮球的幼兒園投擲練習(xí)活動(dòng)內(nèi)容一般在（D）。滿分：2 分（B）。C滿分：2 分，角色關(guān)系復(fù)雜的體育游戲選擇一般在（C）。滿分：2 分（A）。滿分：2 分～2種，多以跑跳為主的體育游戲選擇一般在（D）。二、多選題（共 25 道試題，共 50 分。：30～40分鐘滿分：2 分（ABCD）。 滿分：2 分（AC）。，幫助。滿分：2 分（ABCD）。滿分：2 分（BCD）。滿分：2 分（ABCD）。 ：示范應(yīng)正確優(yōu)美，面向所有幼兒；；注意講解示范的完整性，保持做操的連貫性。：模仿性動(dòng)作，器材的介入，競(jìng)賽性因素，主題法等。ACD 滿分：2 分（ABCD）。，音響清晰適度并符合審美要求，增加鍛煉的實(shí)際效果。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，全面育人為輔的幼兒園體育價(jià)值觀、年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平、幼兒園物質(zhì)環(huán)境與體育活動(dòng)時(shí)間等客觀條件滿分：2 分（ABC）。滿分：2 分（ABCD）。滿分：2 分（ABCD）。滿分：2 分（ABCD）。滿分：2 分（ABC）。）。A 、全面發(fā)展。B 。B，行動(dòng)體力即抵抗各種打擊的能力。B 9.“準(zhǔn)備性體育”的核心在于特別強(qiáng)調(diào)繼承和發(fā)展人類在體育學(xué)科中的文化積累。B ，即幼兒園體育所要發(fā)展的身心素質(zhì)和所組織實(shí)施的活動(dòng)內(nèi)容是低層次的、必需的、易做到的，是幼兒未來發(fā)展的基礎(chǔ)。B ,要求幼兒能夠基本掌握的基本動(dòng)作一般包含走、跑、跳、投擲、平衡、鉆、爬、攀登，有時(shí)也包含旋轉(zhuǎn)和翻滾。所以，在日本人教育和體育中，特別被重視的是發(fā)展運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作技巧，而不是發(fā)展真實(shí)的生存適應(yīng)意識(shí)和能力。B 第二篇：2015福師《學(xué)前兒童體育教育》在線作業(yè)二[推薦]2015福師《學(xué)前兒童體育教育》在線作業(yè)二一、單選題（共 10 道試題，共 20 分。 滿分：2 分（A）。 滿分：2 分（B）。 滿分：2 分，第一次高潮是（A）。 滿分：2 分8.“游戲中可帶有各種動(dòng)作，游戲的內(nèi)容已多樣化”的體育游戲特點(diǎn)屬于（C）。 滿分：2 分（距指尖20～25厘米）；立定跳遠(yuǎn)大于40厘米的跳躍活動(dòng)內(nèi)容一般在（B）。）V （ABCD）。滿分：2 分（ABC）。滿分：2 分（ABCD）。 滿分：2 分 （ABCD）。培養(yǎng)幼兒跑的興趣。“步子大，落地輕”。 滿分：2 分（ABCD）。滿分：2 分（ABCD）。 滿分：2 分（ABCD）。 滿分：2 分（ABD）。、速度和節(jié)奏的各種動(dòng)作，提高方位感、速度感和韻律感。滿分：2 分（ABC）。 滿分：2 分（ABC）。，避免小學(xué)化
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