第五冊信息技術教學計劃-展示頁
2024-10-26 04:45本頁面
【正文】 最新信息技術第五冊教學計劃2018版五年級信息技術上冊教學計劃一、教材分析 教材的編排體系：本教材根據(jù)實際需要，精選了最實用、最新奇的教學內容,安排以下幾個主要欄目：“四格漫畫”：從生活中發(fā)現(xiàn)問題，明確任務。在信息技術課中滲透與其他學科整合，為其他學科服務的思想。始終把培養(yǎng)學生的興趣放在首位，允許他們嘗試，允許他們失敗。初步認識圖層、時間軸、關鍵幀、元件等元素。能夠應用PowerPoint軟件創(chuàng)作一些簡單作品。學會寫博文并發(fā)表博文。教材中對圖層、時間軸、關鍵幀、元件等都有一定的介紹。最后讓學生自己創(chuàng)作作品并展示作品。（2）、制作成語故事本單元共6課，主要是通過編寫成語故事來學習PowerPoint軟件的相關操作。首先是教學認識和申請博客，在學生對博客有了一定的認識并申請了自己的博客后，開始教學在博客中修改個人資料、頭像，繼而教學寫博文、發(fā)表評論等。教材分析本冊內容分為3個單元，分別為：博客記錄我成長，制作成語故事，進入Flash殿堂。參加各級組織的電子小報及科幻畫制作競賽。四、教學進度安排：每兩周完成一篇課程的教學，并隨時安排練習鞏固課。對學生恰當滲透思想教育，循序漸進，因材施教，讓每一位學生都盡量參與到教學活動中來，得到最大潛能的發(fā)展。三、采取的措施：深鉆教學大綱、教材，了解學生，查閱各方面的資料，認真?zhèn)浜谜n，有的放矢地展開教學工作。還要重點學習多媒體制作軟件Powerpoint，掌握怎樣制作幻燈片，在幻燈片中插入圖片，修改圖片，在幻燈片中插入表格，在幻燈片中插入影片，在幻燈片中插入聲音，怎樣設置幻燈片的動畫效果，怎樣進行幻燈片的切換，增強幻燈片的插入效果。第一篇：第五冊信息技術教學計劃第六冊信息技術教學計劃一、教材簡析及要求：針對本期實際，我們將學習小學信息技術教材第五冊《制作多媒體作品》。通過學習要讓學生認識我們周圍的多媒體和多媒體電腦，掌握錄音機程序，能修改聲音文件，用媒體播放器看動畫片，用電腦聽音樂、看圖片、復制屏幕圖像、掃描圖片、進行圖片處理。二、基本情況分析：六年級的學生通過幾年的計算機活動課的學習，已經(jīng)對計算機這門學科并不陌生了，已初步懂得了一些關于計算機的基礎知識，掌握了計算機的基本操作，鼠標操作比較熟練，能利用畫圖軟件繪出簡單的圖畫，多數(shù)學生對這門功課都非常感興趣，都愿意把這門功課學好。向課堂四十分鐘要質量，做到每堂課教學過程清晰，講練時間合理安排，重點突出。在教學方法上，要多鉆研，多進行調整，尋找適合自己的一套的新方法，積極推進現(xiàn)代課堂教學的改革。五、指導實踐活動：組織
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