家長進(jìn)課堂簡報-展示頁
2024-10-25 20:35本頁面
【正文】 效的教育途徑和方法，充分地利用家長資源，開闊孩子們的眼界，拓寬孩子們的思維，3月23日，鋼鋒小學(xué)三年級迎來了“家長進(jìn)課堂”家委會主題活動。三年級共有4個班級，每個班級都邀請了有專長的熱心家長走進(jìn)課堂，為孩子們上“ 課”。每一個班級都有自己的上課主題，課堂組織形式豐富多樣。知識講授類的課堂，孩子們專注聽講、敢于提問；動手操作類的課堂，孩子們積極動手，勇于實(shí)踐。小班圍繞《小兔乖乖》主題，開展了偏音樂領(lǐng)域的《小兔的菜園》、偏語言領(lǐng)域的《小動物過橋》和《小兔菲菲》、偏數(shù)領(lǐng)域的《兔寶寶找家》和偏美術(shù)領(lǐng)域的《買菜》；中班圍繞《春天來了》主題，開展了《鳥窩里的樹》偏語言領(lǐng)域，《數(shù)小鴨》偏數(shù)學(xué)領(lǐng)域的，《春天來了》偏語言和藝術(shù)領(lǐng)域，《青蛙唱歌》偏音樂領(lǐng)域；大班則是圍繞《我自己》開展了一系列活動，目的就是讓家長可以了解到在主題活動安排中我們是充分考慮到各個領(lǐng)域平衡的，主題活動既有分科教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，同時，更關(guān)注幼兒的興趣點(diǎn)與已有經(jīng)驗(yàn)，使幼兒更主動地參與活動，通過親身實(shí)踐和探索獲得體驗(yàn)，并把主題活動與幼兒的一日生活緊密地結(jié)合起來，從而獲得認(rèn)知、情感、方法等各方面能力的提升。教師從選課、活動設(shè)計(jì)、教具準(zhǔn)備、多次試教，每一項(xiàng)工作都是認(rèn)真對待，教案反復(fù)修改調(diào)整、活動再三試教，目的就是想把活動成功展示，他們從環(huán)節(jié)條理清晰到細(xì)節(jié)的挖深、挖透，盡可能將活動預(yù)設(shè)周密；與同事探討研究多媒體制作，音樂、背景、鏈接等等，最后呈現(xiàn)給家長的都是精良的課件，使每個活動都圓滿成功。二、家長踴躍參與，反饋精準(zhǔn)我園的家長學(xué)歷層次高、素養(yǎng)好，對幼兒教育非常關(guān)注。在教學(xué)活動觀摩中，家長們完全以欣賞者的角色參與，精彩之處還不時掌聲連連。在研討過程中，家長們各抒己見
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