【正文】 極與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，保護(hù)教師利益；充分考慮教師日常生活所需。學(xué)院復(fù)印機(jī)有專人負(fù)責(zé)管理，同時(shí)為每位老師設(shè)置了密碼，每月對(duì)使用情況進(jìn)行登記，嚴(yán)格控制復(fù)印用紙。，大興勤儉之風(fēng)。這一點(diǎn)學(xué)院在今年9月份專門出臺(tái)了《關(guān)于征集教師個(gè)人信息網(wǎng)頁介紹材料的通知》，征集教師的個(gè)人資訊及研究方向信息，充分展示和宣傳學(xué)院每一位教師的教育教學(xué)成果、研究方向以及個(gè)人風(fēng)采等多渠道詳盡地為師生提供良好溝通橋梁和平臺(tái)。學(xué)院一樓洗漱間因長(zhǎng)時(shí)間未曾啟用，里面的設(shè)備已經(jīng)報(bào)廢，本學(xué)期，學(xué)院已經(jīng)重新購置了設(shè)備，修繕了排水管，目前已經(jīng)可以正常使用。根據(jù)以上教師和學(xué)生反映的問題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了認(rèn)真地討論，并對(duì)以上問題提出以下整改意見及措施：，此問題學(xué)院在上學(xué)期已經(jīng)與總務(wù)處有關(guān)維修部門聯(lián)系，對(duì)老化排水管進(jìn)行更換及修繕。（1）生活方面：周轉(zhuǎn)樓宿舍男女混住造成生活不便，且男女宿舍住宿費(fèi)不一；熱水提供時(shí)間段短；夜晚學(xué)生宿舍附近居民夜間跳舞影響學(xué)生休息；學(xué)生單車被偷，并被學(xué)校附近單車店收購，助長(zhǎng)了偷車市場(chǎng)；校園地標(biāo)模糊，新生迷路。（6）應(yīng)注重扶持關(guān)心學(xué)院青年教師的發(fā)展?fàn)顩r，青年教師各方面壓力大，應(yīng)重點(diǎn)扶持，在各種項(xiàng)目申報(bào)、人才計(jì)劃、評(píng)職稱、評(píng)優(yōu)秀環(huán)節(jié)上予以照顧。在各類辦公開銷中，如打印資料用紙及其他辦公用品的采購和使用應(yīng)注重節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)原則。（3）學(xué)院應(yīng)為學(xué)院教師設(shè)計(jì)個(gè)人主頁，使學(xué)生能更好更方便地與教師進(jìn)行交流溝通。由于排水管道老化，出現(xiàn)學(xué)院各層辦公室天花板出現(xiàn)漏水滴水現(xiàn)象，給辦公室老師帶來諸多不便。重點(diǎn)放在建立督辦制度、反饋機(jī)制以及加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)以及落實(shí)跟蹤檢查等方面。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂，深入一線制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨政管理干部聯(lián)系青年教師的實(shí)施意見》、《關(guān)于認(rèn)真做好黨員聯(lián)系非黨員群眾工作的實(shí)施意見》等相關(guān)文件，聽取群眾意見、重視群眾呼聲，密切干群關(guān)系、消化各種矛盾，把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。深入基層、關(guān)心群眾。整合資源、加強(qiáng)管理。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力戒形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，樹勤政廉政之風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，把群眾是否滿意，群眾是否答應(yīng)作為衡量工作好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)院的相應(yīng)櫥窗內(nèi)展示學(xué)院各辦公室的辦事流程，更好地為師生員工做好服務(wù)工作。以規(guī)范管理為重點(diǎn)，探索科學(xué)發(fā)展新途徑。（四）切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。在工作機(jī)制上，工作標(biāo)準(zhǔn)上，努力改變以往的工作慣性，大膽提出新設(shè)想，拓寬新思路，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。（二）堅(jiān)持按民主集中制原則辦事，不斷健全和完善科學(xué)民主依法決策的工作機(jī)制，傾聽群眾呼聲，真正為群眾做好事辦實(shí)事。四、今年努力方向及措施（一）切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。研究問題時(shí)不能排除個(gè)人的利害得失。教務(wù)方面之所以群眾意見大，并非因?yàn)槲覀儗?duì)教師的要求有過份或過高之處，只是在執(zhí)行教育部評(píng)估指標(biāo)以及學(xué)校教務(wù)處政策方面的方式方法過于簡(jiǎn)單，只傳達(dá)，缺乏相應(yīng)的解釋與溝通工作，以致群眾認(rèn)為是學(xué)院在故意刁難或站在教師的對(duì)立面，沒有充分相信和尊重他們，因此，這歸根結(jié)底還是群眾路線的觀念比較淡薄的緣故。對(duì)如何做好新形勢(shì)下的思想政治工做得不夠，思考不多，對(duì)師生員工在想什么、需要我們做什么，想當(dāng)然地認(rèn)為已經(jīng)非常了解，缺乏深入細(xì)致地調(diào)研。所有成功,都只靠?jī)杉?策略和堅(jiān)持,而堅(jiān)持本身就是最重要的策略，如果不注重學(xué)習(xí)，不注重將理論與實(shí)際相聯(lián)系，未能自覺地運(yùn)用黨的基本理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀去對(duì)待和分析解決工作及自身的實(shí)際問題，就會(huì)造成理論與實(shí)際相脫節(jié)的問題。常以工作忙為借口和托辭，在理論學(xué)習(xí)方面有所放松，未能實(shí)時(shí)、及時(shí)地審視自己工作中的得失成敗，缺乏“日省其身，有則改之無則加冕”的精神和毅力，尤其是聯(lián)系實(shí)際的自覺性不強(qiáng)，對(duì)群眾路線理解得不深刻。有些雷聲大雨點(diǎn)小；有些光打雷不下雨；有些胸襟還不夠開闊，眼界還不夠高遠(yuǎn)。認(rèn)為學(xué)院發(fā)展了，一些接待規(guī)格也應(yīng)適當(dāng)提高，覺得這樣才能更好地體現(xiàn)學(xué)院的形象；會(huì)議規(guī)格、各種活動(dòng)的費(fèi)用有放松趨勢(shì)，各種公務(wù)往來的花費(fèi)也有增長(zhǎng)現(xiàn)象。學(xué)院近年來發(fā)展態(tài)勢(shì)很好，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科的相繼獲批、3個(gè)省部級(jí)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)的通過等成績(jī)的取得，使學(xué)院整體進(jìn)入了良性發(fā)展的道路，學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)雖未有實(shí)際行為，但在思想上存在享樂主義趨勢(shì)，認(rèn)為艱苦的日子已經(jīng)過去，接下來應(yīng)該享受一下發(fā)展的成果。其十一，有的干部實(shí)干精神不夠，沒有啃硬骨頭的作風(fēng)，存在“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的思想。具體表現(xiàn)在：其一，作為領(lǐng)導(dǎo)，只關(guān)心學(xué)院發(fā)展的整體方向和發(fā)展進(jìn)度，忽視群眾調(diào)研工作，自認(rèn)為對(duì)群眾的所思所想以及意見有所掌握，但具體到個(gè)人，卻沒有真正了解或了解不多；其二，學(xué)院有些決策缺乏深入調(diào)研，科學(xué)民主決策的氛圍不夠；其三，學(xué)校所發(fā)的文件有時(shí)因工作忙，不仔細(xì)看，不認(rèn)真學(xué)，借口多多，缺乏認(rèn)真領(lǐng)會(huì)；其四，引進(jìn)人才方面布置和強(qiáng)調(diào)的比較多，效果卻有不盡如人意之處，作為學(xué)院班子，未能真正去解決；其五，學(xué)院在院務(wù)黨務(wù)公開方面做得不到位，學(xué)院辦公室、學(xué)院研究生管理辦公室的職能、職責(zé)范圍、人員分工一直未在學(xué)院行政官網(wǎng)上向全院師生公布，辦事指引、流程沒有說明，工作人員職責(zé)定位不清晰，工作上容易出現(xiàn)推搪、扯皮情況；其六，對(duì)教師意見缺乏及時(shí)溝通和反饋，方式方法簡(jiǎn)單，認(rèn)為總體態(tài)勢(shì)平穩(wěn)即可，缺乏真正的人文關(guān)懷；其七，下基層少，主動(dòng)與老師學(xué)生談心、溝通少，真正為學(xué)生為老師解決實(shí)際困難的少；其八，制度建設(shè)未能完全達(dá)到師生員工的期望；其九，聯(lián)系班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不完全到位，參加學(xué)生班級(jí)活動(dòng)沒有常態(tài)化，深入宿舍、課堂、實(shí)驗(yàn)室了解學(xué)生情況次數(shù)少；其十，學(xué)校建立了班主任工作制度以及相應(yīng)的考評(píng)機(jī)制，但仍有不少學(xué)生反應(yīng)班主任極少參加他們的班級(jí)活動(dòng)，有學(xué)生反映四年中僅見過班主任兩次，有的老師甚至連自己是班主任都不清楚。其七，一些事情注重表面形象，追求一時(shí)效應(yīng)，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。其二，談成績(jī)多，談問題少；其三，對(duì)于一些教職工關(guān)注的民生問題，青年教師福利待遇問題討論得多，但始終拿不出好的解決辦法；其四，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題避重就輕，出現(xiàn)問題多強(qiáng)調(diào)客觀原因不講自身問題等；其五，對(duì)一些同志存在的不足或缺點(diǎn)，不敢當(dāng)面指出或礙于情面只是蜻蜓點(diǎn)水。具體表現(xiàn)在：其一，對(duì)于學(xué)院召開的會(huì)議，傳達(dá)多落實(shí)少，布置多跟蹤少。二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題從總體上看，學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠認(rèn)真謀劃發(fā)展、努力為師生服務(wù)，但也不同程度地存在著“四風(fēng)”問題，特別是在形式主義和官僚主義方面表現(xiàn)得多一些，比如會(huì)議偏多，有些活動(dòng)過于追求形式、注意節(jié)儉不夠；領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線，面對(duì)面地聽取老師、學(xué)生、員工意見的廣度和深度還不夠；工作上還存在有只布置不檢查、不落實(shí)的現(xiàn)象；黨務(wù)、政務(wù)信息公開不夠；辦事程序還不夠清晰；服務(wù)師生方面還需改進(jìn)等。以身作則，抓好自身的廉潔自律工作；自覺接受廉政監(jiān)督。在廉政上，努力做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”；在勤政上，努力做到事必躬親。在強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，自覺學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定、要求和法規(guī)，并觀看了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專場(chǎng)電影《周恩來的四個(gè)晝夜》，通過不斷的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化廉政自律意識(shí)，提高防腐抗變能力。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真審視自己的工作定位，重新明確自己的工作思路，不斷更新發(fā)展理念和監(jiān)管理念。（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使學(xué)院各基層黨支部黨員干部在認(rèn)識(shí)上有了新提高，作風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變。學(xué)院及各系（中心）在召開會(huì)議、印發(fā)文件、開展工作時(shí)切實(shí)從基層實(shí)際出發(fā)，多舉措地暢通意見渠道（通過開設(shè)專題網(wǎng)頁、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)班子信箱、個(gè)人信箱等），在關(guān)乎學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和教職員工切身利益的重大政策出臺(tái)前，通過多種方式廣泛征求群眾意見。進(jìn)一步總結(jié)聯(lián)系群眾的工作經(jīng)驗(yàn)，完善聯(lián)系群眾的工作機(jī)制。學(xué)院共召開4場(chǎng)群眾路線征求意見座談會(huì)（中、青年教師組；學(xué)生組；教授、民主黨派、無黨派教師組；行政、教輔組），從不同層面聽取群眾對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以及學(xué)院發(fā)展的意見，通過多層次地在全院范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)研，深入了解教師和學(xué)生的訴求，聽取他們對(duì)學(xué)院各項(xiàng)工作以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，我院制定了《信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院關(guān)于貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”，深入推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)的通知》以及《信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院關(guān)于認(rèn)真做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的實(shí)施意見》，從四方面進(jìn)行了具體的貫徹落實(shí)。（二）貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定情況。注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)民主，班子的團(tuán)結(jié)、民主、責(zé)任、協(xié)作意識(shí)不斷增強(qiáng)。第一篇：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料信息學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況（一）遵守黨的政治紀(jì)律方面。黨的政治紀(jì)律要求黨的組織和黨員，必須在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格對(duì)照這一要求檢查自身，在學(xué)院事務(wù)的管理及發(fā)展方面，立足于不斷學(xué)習(xí)和理解黨的有關(guān)方針政策，自始至終與黨中央保持一致，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和國(guó)務(wù)院僑辦的有關(guān)文件精神，在各項(xiàng)工作中盡力把握好黨的方針政策這個(gè)大方向。努力建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視中央八項(xiàng)規(guī)定，積極擁護(hù)中央決定，在學(xué)院各層黨組織及時(shí)傳達(dá)了中央、國(guó)務(wù)院僑辦的有關(guān)文件精神，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。深入基層調(diào)研，認(rèn)真聽取學(xué)院師生的意見和建議學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子通過召開多場(chǎng)群眾意見征集會(huì)，深入師生群眾中，通過學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等形式，廣泛征求師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見。密切聯(lián)系群眾嚴(yán)格按照中央、國(guó)務(wù)院僑辦以及學(xué)校黨委的部署和安排，深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層、聯(lián)系教授和聯(lián)系黨外代表人士的制度，定期召開院務(wù)會(huì)和系（中心）領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)。加強(qiáng)督促檢查學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞“務(wù)實(shí)、清廉”主題，結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新形式。把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定納入干部管理和考核，不定期地進(jìn)行督促檢查，同時(shí)注重學(xué)院各系（中心）學(xué)習(xí)教育活動(dòng)情況的交流，推動(dòng)學(xué)院廉政文化建設(shè)的不斷深入開展。2012年信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科成功獲批博士點(diǎn)及廣東省重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)院的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，肩負(fù)新的目標(biāo)任務(wù)，面臨新的工作要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)。不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，努力勤政、廉政。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。結(jié)合近來的述職總結(jié)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建立了一系列廉政監(jiān)督的規(guī)章制度，同時(shí)設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱，把班子的相關(guān)工作置于學(xué)院師生的監(jiān)督之下，自覺進(jìn)行自我約束、規(guī)范。（一）形式主義方面。有些制度制定了，但缺乏檢查落實(shí)的有效機(jī)制，或根本不檢查。其六，教學(xué)科研管理方面，只在會(huì)上提要求，檢查落實(shí)不夠，有些問題未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決，沒有做細(xì)致的解釋和說服工作，造成師生的誤解和不滿。（二）官僚主義方面。學(xué)院還沒有有效的班主任工作指導(dǎo)、檢查考核制度。（三）享樂主義方面。（四）奢靡之風(fēng)方面。（五）在人才引進(jìn)方面。三、產(chǎn)生問題的原因分析（一）理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏日省其身的精神和毅力。這在很大程度上使思路受到局限，認(rèn)識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)。（二）群眾路線的觀念比較淡薄。青年教師的福利待遇問題總認(rèn)為是學(xué)校的事，學(xué)院只有反映的責(zé)任，沒有解決的能力，缺乏深入思考，沒有創(chuàng)新性思維，在找不到解決問題的突破口時(shí)輕易地放棄。（三）個(gè)人主義作怪。尤其在考慮一些敏感問題時(shí)，未能從根本上擺脫個(gè)人主義，頭腦中存在一些私心雜念，現(xiàn)在講民主政治，怕管得嚴(yán)了，說得多了，得罪師生員工，于自己不利，顧慮抓工作多了，怕人說手伸長(zhǎng)了，“越位”犯規(guī)了，因此只是把分管的一攤守好，不出大亂子就行了，患得患失，怕這怕那，個(gè)人進(jìn)取意識(shí)比較淡薄。要不斷地深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院的各項(xiàng)工作，堅(jiān)決與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致，深入踐行黨的群眾路線，堅(jiān)定正確的理想信念，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，注重向班子成員和廣大教師、干部群眾學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和理論水平，保證黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)。（三）要樹立改革創(chuàng)新的精神，積極投身到改革發(fā)展的實(shí)踐中，以改革的精神促進(jìn)學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，工作中既分工又協(xié)作，不怕工作“撈過界”，集思廣益，共同為學(xué)院發(fā)展出謀劃策?？朔ぷ髯哌^場(chǎng)、只布置不落實(shí)的現(xiàn)象，采取一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的機(jī)制，層層抓落實(shí)，勤政、廉政，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。依據(jù)院情、師情、生情實(shí)際，充分發(fā)揮群眾參與民主管理、民主監(jiān)督的作用，堅(jiān)持三重一大民主決策機(jī)制，做到依法治院，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。（五）堅(jiān)持以人為本，樹立大局觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極主動(dòng)承擔(dān)調(diào)研任務(wù)，采取領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)工作責(zé)任制，經(jīng)常深入到干部職工中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題，科學(xué)地解決矛盾和問題。（六）強(qiáng)化管理，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)院將根據(jù)廣大師生員工對(duì)行政崗位中存在的問題進(jìn)行整頓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)服務(wù)效果。建立聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。（七）建立健全規(guī)章制度。（八）在具體措施方面：教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，在查擺問題上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”，實(shí)實(shí)在在“正衣冠”，通過調(diào)研、訪談、座談、問卷調(diào)查等活動(dòng)形式的開展，查找學(xué)院管理工作上存在的問題和不足，概括如下：（1）學(xué)院排水管道的維修問題。（2）學(xué)院一樓洗漱間應(yīng)重新修葺并對(duì)教師開放。（4