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幼兒園中班工作計劃-展示頁

2024-10-25 16:58本頁面
  

【正文】 體、認知、社會性三方面進行三大領(lǐng)域的分析:身體發(fā)展方面:自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。因此,本學期我們老師將會更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》指導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏。所以,本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標:參加學科培訓。用飽滿的熱情對待工作。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。每學期除了完成幼兒園規(guī)定的讀書筆記外,還要結(jié)合教學工作實際撰寫一篇質(zhì)量較高的心得體會,以便進行必要的讀書學習交流。特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備教具,提前備好課件,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,(認真準備音樂磁帶、教具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,)班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法。寫好每一次教育活動計劃。無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽“的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,定期向園領(lǐng)導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,“以園榮我榮“的思想迎接每天的工作。幼兒園中班工作計劃范文四篇轉(zhuǎn)眼間,新的一個學期又開始了,中班下學期的教學工作已經(jīng)是上了一個新的層次,我感覺到肩上的擔子更重了。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:一、思想工作本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。二、教育教學本學期,我一定爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料。多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。廣泛閱讀書籍,在本學期內(nèi)精讀幾本對個人成長有益的書籍。三、家園共育充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!四、出勤方面嚴格要求自己,保證工作時間,不無故遲到,不礦工。五、努力方向有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。爭取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束。謝謝!篇二上學期,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績。學期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務(wù)工作計劃,如下:一、班級情況分析幼兒情況學期初本班共有15名幼兒,其中6名為女生、10名為男生。大肌肉動作:幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡,喜歡用多種方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。認知發(fā)展方面:智力能力:會比較兩個以上物體的差異,學會了按用途分類。數(shù)概念:會按大小、長短、高低等特征排序,會按規(guī)律進行排序,能手口一致點數(shù)10以內(nèi)的物品,能辨認4—5種圖形。社會性發(fā)展方面:大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,做事有始有終的行為習慣初步形成,并具有初步的自信心。但本班的家長普遍較忙,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識。幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動
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