幼兒園中班工作計(jì)劃-閱讀頁
2024-10-25 16:58本頁面
【正文】 ，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。措施：(1)愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。(3)在區(qū)域游戲中，能開動(dòng)腦筋與同伴共同游戲，不爭(zhēng)搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。措施：(1)學(xué)習(xí)小班律動(dòng)和拍手操。(2)組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。(3)保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會(huì)玩、愛玩。(5)通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。措施：(1)知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。(3)運(yùn)用各種科學(xué)活動(dòng)，小實(shí)驗(yàn)、小問號(hào)等進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的探索能力。措施：(1)初步學(xué)習(xí)早上、晚上、白天、黑夜等時(shí)間知識(shí)。(3)讓幼兒愉快地參加計(jì)算活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。(5)能比較物體的大小、長短，區(qū)別上下、前后等空間方位。措施：(1)校園內(nèi)開展植物角和動(dòng)物角讓幼兒直觀的認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物，知道其名稱、外形特征及生活習(xí)性。(3)利用科學(xué)小故事、照顧自然角、外出活動(dòng)等讓幼兒認(rèn)識(shí)最常見的動(dòng)植物，并動(dòng)手嘗試去照顧它們，同時(shí)培養(yǎng)他們愛護(hù)、關(guān)心、喜歡它們的情感。措施：(1)利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)關(guān)心成人。(三)表達(dá)與表現(xiàn)：目標(biāo)1：能堅(jiān)持說普通話能較清楚的表達(dá)自己的意思。(3)幼兒能使用普通話較清楚的表達(dá)自己的意思。措施：(1)通過教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣。(3)鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。措施：(1)幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內(nèi)容。(3)利用興趣班及自由活動(dòng)，在成人的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡(jiǎn)單的文字，并引導(dǎo)幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力。措施：(1)利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。(3)學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體。措施：(1)通過音樂活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì)，自然的聲音，一句一句地唱。(3)通過各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。措施：(1)喜歡參加音樂活動(dòng)，會(huì)安靜地聽音樂并有興趣地學(xué)唱歌、不喊叫。(3)學(xué)習(xí)模仿動(dòng)作、表演及簡(jiǎn)單的集體舞和簡(jiǎn)單的樂器齊奏。措施：(1)初步嘗試評(píng)價(jià)別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn)。(3)多欣賞、評(píng)價(jià)一些藝術(shù)作品，逐步提高欣賞水平。措施：(1)保證每一周一次的小實(shí)驗(yàn)和每周二次的小問號(hào)活動(dòng)時(shí)間，并提供充足的小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)材料。目標(biāo)2：培養(yǎng)幼兒積極參加“五小”活動(dòng)，初步激發(fā)“五好”精神，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。(2)更好激發(fā)幼兒“五好”精神，用科學(xué)方法滲透各教育環(huán)節(jié)及一日生活中。(五)家長工作：目標(biāo)1：按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)及兩報(bào)，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。(3)每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。目標(biāo)2：開展家教指導(dǎo)和親子活動(dòng)，達(dá)到家園共育的效果。(2)舉辦各種親子活動(dòng)，如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動(dòng)以增進(jìn)親子親情。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。二、家長工作目標(biāo)，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對(duì)家長半日開放活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。三、家長工作措施，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個(gè)性特點(diǎn)。，定期發(fā)放調(diào)查表。，做好家長資料的積累工作。四、具體月工作安排(一)三月份，及開學(xué)典禮儀式。，結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)開展“勞動(dòng)真快樂”主題活動(dòng)，如疊毛巾、剝雞蛋、澆花、擦桌子、整理玩具、幫食堂擇菜、撿樹葉等，點(diǎn)綴歌曲《勞動(dòng)最光榮》、繪畫《自己的勞動(dòng)情況》豐富五一主題教育。、講預(yù)案，慶“六一”彩排。，結(jié)合端午節(jié)或父親節(jié)(教師自選)開展主題活動(dòng)，如手工活動(dòng)《包粽子》、美術(shù)活動(dòng)《我的爸爸本領(lǐng)大》等，提升幼兒園對(duì)幼兒德育、情感教育。(五)七月份，保證幼兒安全。
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