書香家庭評選材料-展示頁
2024-10-25 15:17本頁面
【正文】 網(wǎng)書店的鉆石會員，省圖書館的榮譽(yù)讀者。四、全家共讀，為家庭增添了無限的樂趣。此外，她還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，如“廢紙換新書” 活動、“跳蚤書市”活動、黨員家長講雷鋒故事活動和親子工作坊等。同時利用不同年級孩子的興趣點(diǎn)在各班級都建立了小小圖書角，極大地滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。小學(xué)在日常學(xué)習(xí)中非常注重對孩子的閱讀的培養(yǎng)和教育。以書為鏡子，可以照出自己的不足；以書為標(biāo)尺，可以找到改進(jìn)的方向。教育她充分利用學(xué)校的圖書館少兒書多的優(yōu)點(diǎn)，多讀書，讀好書。除了她自己感興趣的書以外，每學(xué)期都會給她購買幾十本青少年讀物，也會把購書作為獎勵進(jìn)行激勵。于是，“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中形成了。俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的，是特別需要愛心和耐心的。通過這樣的言傳身教，引導(dǎo)孩子勤于讀書，從書中汲取豐富知識，幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，端正生活態(tài)度，錘煉健康人格。我們在學(xué)習(xí)好本職工作的知識外，把剩余時間都放在了讀書上，長期堅(jiān)持，基本上做到了有序、有恒、有量、有質(zhì)。家庭中當(dāng)然也是如此，家長是孩子的標(biāo)尺，家長只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長，才能樹立并延伸這標(biāo)尺的長度，才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。一、讀書先行，給孩子樹一面鏡子。第一篇：書香家庭評選材料“書香家庭”評選材料楊可昕，出生于2006年5月，現(xiàn)就讀于小學(xué)一（2）班。在孩子不斷成長的歲月里，全家踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，共同營造了一個有利于家長、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。人非生而知之，必須通過學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識，況且如今知識更替日新月異，頭腦中已有的轉(zhuǎn)瞬會淘汰，只能“學(xué)到老，活到老”。為了給孩子讀書創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍，業(yè)余時間全家的很大一部分時間都用于讀書。同時，我們還通過現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等社會資源，多渠道、全方位開展讀書活動，獲取信息，增長知識。二、培養(yǎng)習(xí)慣，讓讀書成為孩子的日常行為。孩子從上幼兒園后，家長每天晚上陪著她們看書，睡前給她講故事。到了小學(xué)，孩子們在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開始有針對性地引導(dǎo)她閱讀，培養(yǎng)她自己閱讀的興趣。同時專門購置了小書架，為她們設(shè)置了小書柜。希望通過這種方式，能讓她在快樂和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對的，什么是錯的，什么是應(yīng)該做的，什么是堅(jiān)決不能做的。三、身體力行，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。全新建造的圖書館結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定借書制度、閱覽制度，為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。楊可昕充分利用這優(yōu)勢資源多讀書，讀好書。通過這些活動不斷拓展孩子的責(zé)任感和知識面，使她們成為社會的有用人才。現(xiàn)在，看書、讀報(bào)已成為我們家的一項(xiàng)不可缺少的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1