【正文】 女：吃飽肚子，不能游泳。男：如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？女：鍋蓋。一不小心，會(huì)撞上別人。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。重度的報(bào)告大人，送醫(yī)院。應(yīng)立即到醫(yī)院止血。用口深呼吸，如咽部有血，不可下咽，應(yīng)吐出，指壓時(shí)間一般為5—10分鐘。（都可以參與）男：在賽跑中，一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了，怎么辦呢？ 女：（動(dòng)作表示）先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。男：哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？ 女：易燃物，小刀木棒不能帶。女：交通安全我知道，過馬路，靠有行，十字路口停一停，一看二停三通過。女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。女：我們愛學(xué)習(xí)、講文明，是充滿生機(jī)的新一代。三、隊(duì)會(huì)內(nèi)容：（男、女主持人上場(chǎng)）主持人（合）同學(xué)們，下午好！“時(shí)時(shí)處處安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識(shí)。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)主題班會(huì)記錄時(shí)間：11 地點(diǎn)：二年級(jí)教室參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生 主持人: 班會(huì)主題：時(shí)時(shí)處處安全記心中一、活動(dòng)目標(biāo)通過本次會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?？鞓罚簶峰憻?，樂活動(dòng)，樂勞動(dòng)，樂學(xué)習(xí)。勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。（3）制訂班級(jí)目標(biāo)。（1）成績與進(jìn)步。五、班會(huì)過程：引入主題。與相關(guān)家長聯(lián)系，讓家長寫孩子一年來的進(jìn)步和不足之處。四、會(huì)前準(zhǔn)備：召開中隊(duì)干部會(huì)，討論班級(jí)最大的成績和存在問題。談?wù)勛约涸谧龅貌粔虻牡胤?。明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我又勇氣作我自己感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落，我依然會(huì)珍惜班會(huì)效果：這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。第一篇：二年級(jí)主題班會(huì)記錄主題班會(huì)記錄時(shí)間：25 地點(diǎn)：二年級(jí)教室參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生 主持人:廖元彬 趙儉英 班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩 活動(dòng)過程：一、主持人宣布活動(dòng)開始二、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》三、聽了朗誦后，請(qǐng)幾位學(xué)生說出最讓你感動(dòng)的事。四、班主任講話：要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。主題班會(huì)記錄時(shí)間：4 地點(diǎn)：二年級(jí)教室參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生 主持人: 廖元彬 趙儉英 班會(huì)主題：成績與存在的問題一、班會(huì)目標(biāo)：了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。二、班會(huì)重點(diǎn)：說說自己在這一年的學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進(jìn)步。三、活動(dòng)難點(diǎn)：知道該做些什么，談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì)，討論制定新的目標(biāo)。收集作業(yè)本，以及學(xué)生的成長記錄袋。回憶過去。（2）不足與問題。我們的目標(biāo)勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。誠實(shí)：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。（4）鞏固與延伸。初步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)一些“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。二、活動(dòng)形式：小品、比賽、問答、游戲等。男：我們是21世紀(jì)的小主人、是祖國的未來、民族的希望。男：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。男：我們要做安全的小主人。男：在學(xué)校里，下課了，什么不能干？ 女：不打球，不追趕，不打鬧，不攀墻。男女：我們不但能做安全的小主人，還能自救自護(hù)呢！男：下面進(jìn)行知識(shí)問答。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎男：鼻子出血，怎么及時(shí)處理？女：（動(dòng)作表示）患者頭部保持直立位，頭低可引起頭部充血，頭后仰可使血液流入咽部，用手指緊捏兩側(cè)鼻翼，即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位，如果只捏住前鼻孔，止血無效。如果是鼻腔后部出血，一般出血較兇猛，患者在家無法進(jìn)行處理。男：如果你不小心燙傷了手??女：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。男：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑怎么? 女：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。男：下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對(duì)嗎？為什么？ 女：是不對(duì)的。男；如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？ 女：因該是逆風(fēng)跑。鍋里沒有空氣就滅火了。男女：同學(xué)們，交通安全記心中，自救自護(hù)更重要，更重要！四、輔導(dǎo)員致詞我們是21世紀(jì)人才，而21世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。主題班會(huì)記錄時(shí)間：18 地點(diǎn)：二年級(jí)教室參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生 主持人: 班會(huì)主題：成功源于勤奮一、各小隊(duì)長報(bào)告人數(shù)二、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)三、敬禮、唱隊(duì)歌 活動(dòng)過程：講故事男：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽，讓我心情愉悅。男：有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭。男：智慧源于勤奮 女：偉大出自平凡男：從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。三句半表演 男：勤奮在作家的手里妙筆生輝。男：勤奮是睿智的向?qū)?。三分天才七分學(xué)。天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。不吃苦中苦，難為人上人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。男：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。敬禮主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。誠實(shí)：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。（4）鞏固與延伸。在這次