【正文】 確定一名安全監(jiān)督員，負責下課時自己教室內(nèi)外的安全管理，每周必須上一節(jié)安全班會課，每月必須進行一次安全工作小結(jié)，在班務日志上要有記載。本學期開展一次安全、法制報告會，以此為契機，加強師生安全意識、責任意識、法制意識。（四）加強學生法制教育，安全教育。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報。本學期我們將利用好班會和班訓，校內(nèi)的宣傳櫥窗、班級黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地，教育學生。（2）認真貫徹《公民道德實施綱要》，開展道德實踐活動，利用重大節(jié)目，組織開展社區(qū)服務活動，利用板報、講座、廣播、電視等多種形式樹立典型，讓學生在學校生活、家庭生活、社會生活和大自然中實踐中，明白一個道理、培養(yǎng)一種品質(zhì)、學會一種本領(lǐng)、養(yǎng)成一種習慣。認真組織開學典禮活動，結(jié)合開學第一課，“愛”是什么，愛是——分享，愛是——力量，愛是——承擔，愛是——榮耀，要求全體學生理解愛的真諦，用我們的愛去愛身邊的同學，愛老師、愛父母、愛校園、愛班級、愛護學校一草一木。我們不偏愛優(yōu)等生，不錯愛差等生，讓每一名學生在快樂、和諧的氛圍中共同成長。本學期繼續(xù)實行包保責任，領(lǐng)導責任到人、責任到班，教師責任到人。加強學生自我管理、自我約束、自我發(fā)展的目的。學校重點從以下 幾個方面進行教育：五不、五尊、五遠離、新五不。以規(guī)范行為習慣為主線，認真貫徹執(zhí)行《中小學生守則》、《小學生日 常行為規(guī)范》和《文明禮儀教育》內(nèi)容，扎實有效開展“文明禮儀教育” 主題活動，各班都要確定訓練內(nèi)容，做到強化訓練與深化訓練相結(jié)合，從生活底線抓起”。班主任要做到：明方向、倡敬業(yè)、立守信、重正身、求穩(wěn)定、多寬容、善調(diào)解。定期召開班主任經(jīng)驗交流會及工作例會，促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。加強班主任隊伍建設。引導教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。拓寬德育教育工作社會化的空間，加強與社會、家庭的聯(lián)系，形成學校、社會、家庭的德育教育綜合體系。關(guān)注學生心理健康教育。強化學校德育研究工作，做亮學校德育特色工作。強調(diào)四個狠抓：⑴、抓活動、促養(yǎng)成，通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合；⑵、抓典型、樹榜樣，通過各類的評選，激勵學生奮發(fā)向上；⑶、抓重點、求實效，下大力氣抓路隊和衛(wèi)生管理，規(guī)范學生日常行為習慣，樹立良好形象；⑷、抓檢查、求深化，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，力爭工作保質(zhì)保量，出色圓滿。發(fā)揮少先隊的龍頭作用，開展豐富多彩的少先隊活動。加強陣地建設，營造育人環(huán)境。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。第一篇：20112012第一學期德育計劃學校德育工作計劃一、指導思想：以黨的十七大精神為指導，以全面提高中小學生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標，全面貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和縣教育局關(guān)于德育工作重點和實施意見，進一步整合德育資源，構(gòu)架學校德育體系，把理想教育、民族精神教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育推向新的高度，努力把校園建設成文明、和諧的校園。二、工作重點1．加強德育管理隊伍建設。堅持正面教育，采取行之有效的方法，有機滲透德育。做到每天有教育（班訓），每周有重點（國旗下講話），每月有主題，每期有目標（計劃），每年有變化。繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力。重視法制教育，完成縣級法治先進學校的工作。辦好家長學校，提高家教水平。三、具體措施和方法（一）、重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。組織教師認真學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，和德育工作文件，抓好教師的每周一次政治學習，通過集中學習、分散學習、討論、思想交流和演講等活動，、切實履行師德風范。學校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責，牢固樹立“服務學生、服務家長、服務社會”的意識，持之以恒開展“真心關(guān)愛學生，傾情奉獻教育”活動。健全班主任學習制度。讓班主任在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高水平。（二）、加強學生的文明禮儀教育，著力培養(yǎng)學生的良好品行。期末開展“文明禮儀標兵”評比活動。充分發(fā)揮學生自我管理，自我教育作用要求每位學生自定一份自我發(fā)展計劃，制定出學習、勞動、紀律、習慣養(yǎng)成、鍛煉等方面要達到的目標。繼續(xù)抓好值周班工作，充分發(fā)揮學生的民主管理作用，指導學生以強烈的責任心不斷提高自己。爭取使每個學生不掉隊。（三）：抓住教育契機，開展主題教育（1）以愛國主義和弘揚與培養(yǎng)民族精神為主點，開展“心存祖國，健康成長”主題讀書教育活動，遵循讀書學習，演講，社會實踐等多種形式的活動，培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族自尊心和自信心。用我們的愛編織快樂、和諧、溫馨的書香校園。（3）充分挖掘校園文化資源，發(fā)揮文化育人的功能。（4）孝敬父母、文明禮貌”“珍愛生命、珍惜今天”“自強自立、奮發(fā)向上”。本學期舉辦2期保護環(huán)境，珍惜今天手抄報評比。強化師生法制教育、安全教育，警鐘長鳴，利用多渠道，多形式開展教育活動，認真組織學習《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理方法》，開展法制教育、安全教育報告會，進行國防知識競賽答題活動，觀看法制教育光盤等，減少學生意外傷害事故和違法犯