【正文】 強學生心理健康教育、幫助學生樹立良好的自我意識，正確認識現(xiàn)實，學會正確處理人際關系，培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強適應生活的能力。（三）突出文明向上的重點為使我校學生受到系統(tǒng)、綜合性、生動活潑的教育，形成健康活潑、文明向上、朝氣蓬勃的校園氛圍，政教處組織開展了形式多樣，有特色的一系列活動。在活動中，全體隊員攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。在校園內(nèi)開展了以“我為校園添綠色”、“愛我校園、美化教室”為主題的班隊活動。政教處劃分環(huán)境保護區(qū)，做到人人有綠化場地，班班有責任區(qū)域，責任到班、責任到人。再結(jié)合學期考核和量化考核以及每月示范班集體考核，每學期一次評選校級“優(yōu)秀班主任”，評選推薦市“優(yōu)秀班主任”，同時對有益于學生身心健康的文體活動、主題教育，學校給予經(jīng)濟上的支持，并對活動中涌現(xiàn)出的先進個人和先進集體給予表彰獎勵，既保證了德育工作的正常開展，又激發(fā)了教師全員育人的積極性，有效穩(wěn)定了德育工作隊伍。強化表彰激勵機制。組織教師學習教育政策法規(guī)，圍繞班主任工作與新課改進行討論，如“培養(yǎng)學生好習慣”“如何進行班級文化建設”等交流。（一）建設全面育人的隊伍為建設一支政治素質(zhì)好，業(yè)務能力強，有創(chuàng)新精神的學習型師資隊伍，我校以校本培訓為抓手，以班主任隊伍建設為重點，以培養(yǎng)學習型團隊為目標，著力打造特色學校為契機，具體做了以下工作：每月召開班主任工作例會，堅持班主任培訓制度。第一篇：20142015第一學期德育總結(jié)第一小學2014—2015學年度第一學期德育工作總結(jié)“抓好德育隊伍建設、樹立全員育人觀念；加強德育建設、培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)；做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作”是學校德育工作的總目標。本學期學校德育工作圍繞學校的中心工作，以人為本，以學科教學為主要渠道、滲透德育教育內(nèi)容；以養(yǎng)成教育為切入點，開辟廣闊育人前景的工作方略；以主題活動為主要載體，狠抓德育工作的落實；以環(huán)境熏陶為主要方式，優(yōu)化育人環(huán)境，營造育人氛圍；以“三教”合力為主要依托，發(fā)揮“學校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡，構(gòu)建德育一體化的新局面。分別召開了“班主任工作會”、“班主任培訓會”、“班主任工作經(jīng)驗交流會”、“教師論壇”，針對各班的實際情況，及時總結(jié)，揚長避短。通過學習、座談會、討論會等多種形式的校本培訓，使教師們轉(zhuǎn)變教育觀念，增強實施德育工作的自覺性和責任感；千方百計提高班主任對德育工作的責任感和使命感。學校每月進行班主任量化考核，查看班務日志，統(tǒng)計行為規(guī)范示范班考核結(jié)果，并利用集體晨會時間隆重頒獎。（二）優(yōu)化整潔優(yōu)美的環(huán)境政教處開始在每學期固定一個月，在全校范圍內(nèi)開展“愛護校園環(huán)境從我做起”環(huán)保活動。大隊部建立紅領巾環(huán)境監(jiān)督崗，設立班級愛綠護綠小分隊，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤，不定期地對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果納入班級常規(guī)工作中進行評估。各個班的同學都在盡自己最大的努力裝扮著自己的教室：室內(nèi)每一面墻上那富有情趣的卡通圖案，多姿絢麗的鮮花，綠油油的青草，讓每一間教室里充滿溫馨。做為一小的主人，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習的熱情。每月一個主題，在全校開展開第一小學禮儀訓練，讓每個學生廣泛參與文明禮儀教育活動，要求每個學生“在校是個優(yōu)秀生，在家是個禮儀員，在社會是個好少年”。我校將心理健康教育課納入課程規(guī)劃，開設了心理咨詢室“心語小屋”，配備了心理輔導教師，在對學生心理健康方面積極進行探索與實踐。每周二，老師們會在心語小屋接待學生的來訪，并不定期的舉行心理健康教育活動。（四）圍繞每月一題的主線我校始終堅持每月一個德育主題（九月文明習慣養(yǎng)成教育、十月愛國愛隊愛校教育、十一月關愛他人感恩月、十二月勵志教育月）活動，將德育工作貫穿于學校常規(guī)工作中，確保月月有主題、周周有安排。堅持每周一次“國旗下講話” 活動，規(guī)范升旗儀式，落實國旗下講話制度，做到有計劃、有主講、有內(nèi)容、有記錄。堅持每周一次“紅領巾廣播“活動，分為校園新聞、健康快車，七彩作文，等多個欄目，按照每月每周重點規(guī)定投稿主題，規(guī)范投稿及錄用制度，讓學生主持，對學生進行愛國，講文明禮貌，遵紀守法，助人為樂等多方面的教育。我校規(guī)范了班會檢查制度，每月圍繞主題上好主題隊會，其余圍繞每月重點，通過講故事、頌經(jīng)典、觀影片、唱紅歌等豐富多彩的班隊活動，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，凝聚中華民族的精氣神，培養(yǎng)學生奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新精神，促進校園文化健康和諧發(fā)展，每學期舉行主題班會觀摩。以 《中小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》為內(nèi)容，制定《第一小學學生在校一日常規(guī)》，在各班進行宣講，并進行強化訓練。對常規(guī)考核實行量化評分管理，將《第一小學學生一日常規(guī)》貫穿整個德育工作。嚴抓學生亂丟亂扔垃圾現(xiàn)象，基本杜絕了學生在操場、走廊扔垃圾現(xiàn)象，保證了校園的良好環(huán)境。加強學生養(yǎng)成教育，政教處每周五班會課對全校學生進行養(yǎng)成教育講座，分別就《參加升旗儀式怎么做？》、《如何上下樓》、《如何參加早操》、《如何養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣》等方面規(guī)范學生的行為，讓每個學生養(yǎng)成良好的行為習慣。第一小學政教處 2014年11月20日第二篇：2015第一學期德育總結(jié)陳倉區(qū)渭陽小學 20142015學年第一學期德育工作總結(jié)本學期，學校的德育工作緊緊圍繞區(qū)局德育工作要求，從學校實情出發(fā)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“八禮”教育、“三愛”教育和“中國夢”教育實踐為抓手，著力加強學生的思想道德建設和德育隊伍建設，切實提高學校德育工作的科學性、實效性和針對性。開學初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，學期末寫出工作總結(jié)進行反思；，按照學生年齡段的不同，確定德育小課題，高年級的課題是《學生賞識意識的培養(yǎng)》，低年級的課題是《小學生行為習慣養(yǎng)成教育的研究》。進一步規(guī)范校園廣播站的管理及使用，廣播員由四、五、六年級每班輪流擔任，按照大隊部給出的播送流程，自主選擇相關內(nèi)容，每周定時播出校內(nèi)大事、文明禮儀知識、名作欣賞等，最大限度的發(fā)揮廣播站的作用。本學期，為讓每個學生更加明確自應遵守己的各項規(guī)章制度，編制了《渭陽小學文明