【摘要】第一篇:弘揚(yáng)民族精神傳承中華文化 弘揚(yáng)民族精神傳承中華文化 ——讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》有感 書(shū)籍是人類(lèi)必不可少的精神食糧??ǖ蠣栒f(shuō):“讀一本好書(shū),就是與一位高尚的人對(duì)話(huà)?!弊x了《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》后,我...
2024-11-16 22:16
【摘要】中華文化和民族精神中華文化和民族精神杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)吳欣華吳欣華一.單元內(nèi)容分析文化一般文化特殊第一單元第二單元第三單元第四單元文化與生活文化與文化中華傳統(tǒng)文化與民族精神中華當(dāng)代文化與建設(shè)把握文化的一般意義文化自身發(fā)展的一般過(guò)程把握文化的核心價(jià)值(一)本單元的地位文化建設(shè)
2025-01-29 19:53
【摘要】第五課中華文化與民族精神杭十三中教育集團(tuán)吳師教材以“愛(ài)我中華”為落腳點(diǎn),突出弘揚(yáng)中華文化、繼承中華民族傳統(tǒng)美德和培育民族精神的重大意義。是為了落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)“注重以民族精神和優(yōu)秀文化培養(yǎng)學(xué)生”等要求。一方面,學(xué)生面對(duì)的文化,有歷史的和現(xiàn)實(shí)的,有外來(lái)的和本土的,有進(jìn)步的和落后的,有積極的和頹廢的。各種各樣的文
2024-12-08 18:26
【摘要】 《中華文化與民族精神》課堂教案 【課程目標(biāo)】 了解中華文化的特點(diǎn),感受中華文化特別是民族精神的巨大力量,增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感;理解中華民族精神的內(nèi)涵及其作用,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感;弘揚(yáng)和培育民族...
2024-12-06 00:41
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專(zhuān)注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)第三單元中華文化與民族精神(B卷)本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),滿(mǎn)分100分,時(shí)間90分鐘第Ⅰ卷(選擇
2025-06-18 21:47
【摘要】第一篇:專(zhuān)題:中華文化、民族精神、思想道德 有關(guān)“民族精神” 2.弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神表現(xiàn)為: ①在國(guó)家安危,民族存亡的緊要關(guān)頭,能夠挺身而出,舍生忘死,前赴后繼。②表現(xiàn)在他人生命,財(cái)產(chǎn)暴到...
2024-10-25 14:36
【摘要】第一篇:限時(shí)訓(xùn)練(十一)中華文化與民族精神 限時(shí)訓(xùn)練(十一)中華文化與民族精神 (考試時(shí)間50分鐘總分100分) 一、單項(xiàng)選擇題(12個(gè)題,每題4分,共48分) 1.北京市首個(gè)“勞模精神教育基...
2024-10-28 15:12
【摘要】第一篇:考點(diǎn)11中華文化與民族精神 考點(diǎn)十一:中華文化與民族精神 1.《復(fù)興之路》展現(xiàn)了中華民族自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至今近170年的革命史、創(chuàng)業(yè)史、奮斗史,藝術(shù)地再現(xiàn)了中華民族在艱難中奮進(jìn)、在拼搏...
2024-11-19 03:17
【摘要】1.關(guān)于中華文化的基本特征基本特征具體體現(xiàn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)①古老的中華文化在世界東方走過(guò)了自己獨(dú)具特色的輝煌歷程。②漢字和史書(shū)典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證,包容性是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要原因。③中華文化在近代經(jīng)歷了衰微的過(guò)程,今天,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)文化的輝煌,續(xù)寫(xiě)中華文化的新篇章。博大
2024-11-24 01:41
【摘要】第三單元中華文化與民族精神.高中政治第三板塊《文化生活》廣州市知用中學(xué)陳繼烈老師編第六課(燦爛)我們的中華文化1、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深[.1.(1)]2、中華文化的包容性[.3.(2)]3、中國(guó)各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)[.3.(
2024-11-21 22:50
【摘要】第六課我們的中華文化的形式出現(xiàn),也有材料分析題。主要以史書(shū)典籍的經(jīng)典語(yǔ)句考查中華文化的兩個(gè)特征。結(jié)合文化的多樣性和文化的交流與傳播,考查中華文化的包容性及意義。2.本課近三年考查的主要知識(shí)點(diǎn)有:中華文化的基本特征、包容性等。高考命題可能通過(guò)時(shí)政熱點(diǎn)(如上海世博會(huì)、目前世界各地興辦孔子學(xué)
2024-11-22 08:42
【摘要】?第六課我們的中華文化知識(shí)目標(biāo)①知道古老的中華文化走過(guò)的輝煌歷程②明確源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、從未中斷是中華文化的基本特征之一。③了解中華文明的重要標(biāo)志——漢字。④了解中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證——史書(shū)典籍。能力目標(biāo)①提煉、解讀信息的能力。本課信息量比較大,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生提煉有效
2024-11-21 04:29
【摘要】第一篇:第三單元中華文化與民族精神練習(xí)題 第三單元中華文化與民族精神練習(xí)題 命題人:冼漢子2014-03-101.2013年前三季度,。災(zāi)害發(fā)生后,中央在全力組織搶險(xiǎn)救援工作的同時(shí),其他各省市人民...
2024-10-28 15:01
【摘要】第一篇:第三單元中華文化與民族精神填空 復(fù)習(xí)第三單元中華文化與民族精神 第六課我們的中華文化 一、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化 1、中華文化的基本特征:_____、_____。 2、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的...
2024-11-19 03:42
【摘要】第一篇:《中華文化與民族精神》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《中華文化與民族精神》教學(xué)設(shè)計(jì) 《中華文化與民族精神》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程: 開(kāi)場(chǎng)白:今天很高興能和關(guān)帝廟中學(xué)的同學(xué)們來(lái)共同上一節(jié)課,預(yù)祝我們合作愉...
2024-11-18 22:24