五年級英語期末復習計劃精選-展示頁
2024-10-25 14:50本頁面
【正文】 過分析和操練讓學生掌握每題的做題技巧。第三階段的復習，有選擇性的做一些練習題和模擬題，側(cè)重對做題技巧的講解和做一些學生易出錯的題目，指導學生掌握一些做筆試和聽力題的要領。根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于課本中的語言點進行整體歸納、小結(jié)，幫助學生構(gòu)建緊密聯(lián)系的“知識串”。三、具體復習策略與階段性措施第一階段以教材為本，側(cè)重于教材的復習與梳理，按單元全冊快速地過一遍，通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時注意基礎單詞、詞組、句型的過關，讓學生對所學的英語知識進行“查漏補缺”。一般現(xiàn)在時：主語+動詞（原形）+其它 包括單三形式 一般過去時：主語+動詞（過去式）+其它 動詞過去式：規(guī)則+ed，不規(guī)則——變形一般現(xiàn)在時一般過去時一般將來時now現(xiàn)在進行時●tomorrowyesterday動詞過去式：① ：help______ jump______ like______ look_______play______ shop_______ talk______ walk________want________ happen______ miss______②: eat_______ see______ go_____ fall______break______ hurt_______ have_______ has_______do______ does______ am_______ is_______buy________一般現(xiàn)在時：主語+動詞（原形）+其它（單三形式）I(often)go to school (often)goes to ：主語+動詞過去式+其它I went to school 、掌握名詞復數(shù)的變法：①+s 如：pencil pencils②以s，x，ch，sh結(jié)尾的名詞+es 如： bus——buses③輔音加y結(jié)尾的名詞，：baby —— babies，story —— stories④變形，如：man —— men，child —— children⑤不變（它的復數(shù)形式就是它本身），如：people——people，sheep ——sheep掌握日常交際用語及應答。二、具體目標與復習重點通過有效的復習，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，鞏固本學期所學知識，同時提高自主復習、歸納單詞詞性的能力。從他們平時學習來看，除了武帥和范喜祥兩人因為智力存在問題，其他人都沒有明確的學習目標、思想不求上進，懶惰，對于老師布置的作業(yè)不能認真、仔細完成，不去背誦單詞。因此，該班女生的英語成績優(yōu)于男生。第一篇：五年級英語期末復習計劃（精選）五年級英語期末復習計劃一、學生的學習情況及突出的問題本班有學生33人，女生學習英語的興趣濃厚，大多數(shù)都能自覺進行學習，成績比較理想。男生有九人存在懶惰思想，造成英語學習較困難。從平時測驗可以看出學生聽力能力強，語音、語法較弱，但是也有一批學生綜合能力較強：如王俏俏、張世鑫、胡世瑞等十名同學成績穩(wěn)定、基礎知識掌握扎實，占全班30﹪；有部分學生基礎知識掌握好，但運用能力欠缺，還存在著一些學生基礎知識浮躁、基礎能力弱，占全班的25﹪。針對以上分析的學情，在接下來的復習過程中，我準備以聽、說、讀、寫為主要的形式，以英語基礎知識為主要內(nèi)容，指導學生在聽說讀寫的過程中系統(tǒng)地梳理所學知識，
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