【正文】 會(huì)需求的改造，以及新的市場的開拓，所以高中學(xué)生要樹立正確的消費(fèi)觀，更要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前中學(xué)生在消費(fèi)中所存在的問題。有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢，但是有的人卻出現(xiàn)盲目消費(fèi)的現(xiàn)象。隨著人們生活水平的不斷提高，家長對孩子的要求也有放松的現(xiàn)象：獨(dú)生子女比較多，改善生活、穿戴好點(diǎn)不足為怪，給學(xué)生數(shù)額不等的零花錢也是正常的事情。服務(wù)主要分硬件和軟件，硬件就是指購物環(huán)境，良好的購物環(huán)境，有增強(qiáng)消費(fèi)者購買欲望，激發(fā)購買情緒，提高購買信篇二：關(guān)于高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告關(guān)于高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告調(diào)查時(shí)間：2009年4月 調(diào)查對象：新橋中學(xué)學(xué)生共分發(fā)問卷數(shù)：100 收回問卷數(shù)：100 小組負(fù)責(zé)人：蔡朵朵小組成員：張麗、張娟、梅柯、王城、錢程、方文嬌、閔智健、趙潔、吳婷、王磊、張強(qiáng)一、內(nèi)容提要隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，我們高中學(xué)生的消費(fèi)也發(fā)生了變化，出現(xiàn)了許多問題，如追求名牌、盲目攀比、鋪張浪費(fèi)、買奢侈品、花錢大手大腳等問題層出不窮，為此，我們做了一次高中在校學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查，分析高中學(xué)生現(xiàn)在消費(fèi)觀的弊端及原因并提出正確的消費(fèi)觀念。如生活在大都市、普通城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村的消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣上有較大的差異，即使在“都市化”鄉(xiāng)村(如百官)里，這種差異也是十分明顯，城市消費(fèi)者的消費(fèi)程度要大大高于農(nóng)村消費(fèi)者。那么中學(xué)生消費(fèi)時(shí)主要受什么因素的影響呢？根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，主要是如下幾個(gè)因素：(1)社會(huì)文化因素中學(xué)生的消費(fèi)行為是滿足個(gè)人需要的一種手段，中學(xué)生是社會(huì)的成員，因此這種手段也就是一種社會(huì)化行為，受著個(gè)體所處文化環(huán)境影響。很多同學(xué)都能夠正確看待名牌，正確對待高檔消費(fèi)。這當(dāng)然與我們的經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力有很大關(guān)系。再次，不盲目追求名牌，追求時(shí)髦。在問到“和朋友去玩，一般誰結(jié)帳”這個(gè)問題時(shí)，%的同學(xué)是“各付各的”，這說明aa制在中學(xué)生中日漸風(fēng)靡，中學(xué)生對金錢對經(jīng)濟(jì)對消費(fèi)有很明晰的了解，他們奉行“親兄弟明算帳”的格言，減少許多不必要的金錢糾紛。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，%的同學(xué)，其大部分東西由父母代購，%的同學(xué)是回答“自己”。據(jù)調(diào)查，有近50%的同學(xué)在平時(shí)會(huì)收集一些消費(fèi)資訊，以掌握商品信息，了解目前市場動(dòng)態(tài)，更好、更合理地進(jìn)行自己的消費(fèi)。中學(xué)生的消費(fèi)觀念：時(shí)代在發(fā)展，一代人的思想也在發(fā)展，中學(xué)生的消費(fèi)觀念同樣發(fā)生著變化。舞廳、臺(tái)球場等場所是專門為成人娛樂而建立起來的，學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，去那些地方有百害而無一利。%表示去過成人的娛樂場所。我們認(rèn)為如果是特地去其它城市買東西，而且是一些不是很重要對自己很有益的東西（如衣服），那么，這樣做是不值得的，或者說是一種浪費(fèi)現(xiàn)象。出外旅游不外乎要買些東西?；蛟S農(nóng)村學(xué)生對此更感興趣吧。現(xiàn)代學(xué)生對于新生事物也在頻繁接觸，學(xué)生有較強(qiáng)的接受能力。這倒并不能說明現(xiàn)在學(xué)生愛慕虛榮，因?yàn)槊粕唐返拇_有較好的質(zhì)量和信譽(yù)，而且現(xiàn)在基本家家都過上了小康生活（當(dāng)然有的還不止了），所以在名牌上多消費(fèi)些是完全可以的。但無論怎樣，我們都認(rèn)為20%的比例實(shí)在是太少了。學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，在書籍上多花些錢，用知識(shí)來武裝自己、充實(shí)自己是相當(dāng)重要的。他們每月的零用錢多用于買書籍，其次是買零食和儲(chǔ)存起來，再次是玩游戲。四、課題成果：我組通過問卷調(diào)查的方式,收集整理出下列兩表：表1 零用錢數(shù)量統(tǒng)計(jì)表2 零用錢主要用途關(guān)于零用錢的調(diào)查結(jié)果：據(jù)調(diào)查顯示，零用錢在150~%，%。第二篇：中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 組長: 何經(jīng)燁（高一1）記錄員: 程佩佩（高一1）網(wǎng)上調(diào)查員: 賴茵茵（高一1班）鄭思祺（高一10班）分析員: 曾文苑（高一1）指導(dǎo)老師: 陳新鳳一、問題提出: 每天放學(xué)時(shí),各間中小學(xué)校門口的一些雜貨店、小吃店就熱鬧起來了，店門前就擠滿了各個(gè)年級的學(xué)生，他們這些學(xué)生對正確消費(fèi)觀的理解有多深？二、調(diào)查目的: 希望通過對中學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查研究,以了解當(dāng)代中學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)情況,弄清學(xué)生個(gè)人消費(fèi)的來源和消費(fèi)開支情況,克服鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,樹立和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。四．社會(huì)：應(yīng)加強(qiáng)和完善秩序，為學(xué)生提供一個(gè)良好的消費(fèi)環(huán)境，引導(dǎo)高中生進(jìn)行合理消費(fèi)，增加適宜的消費(fèi)項(xiàng)目，使高中生消費(fèi)適得其所。其次，要對孩子的消費(fèi)進(jìn)行把關(guān)和合理的規(guī)劃，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的消費(fèi)觀念和健康的消費(fèi)心理。要更多的考慮父母賺錢的不容易，建立合理的消費(fèi)開支預(yù)算，尋找科學(xué)合理的消費(fèi)模式。建議：一． 高中生個(gè)人：高中生應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀，克服各種不良心理的誘惑，矯正不良的消費(fèi)形態(tài)。⒊學(xué)校教育的不足。有的節(jié)日特別是春節(jié)，有的學(xué)生的“壓歲錢”更 是多的數(shù)不勝數(shù)，家長給了又給，自我控制能力差，有錢話到?jīng)]錢止，而他們花錢的地方相對而言是比較少的，于是，這部分“多余”的錢就用來買手機(jī)等高價(jià)格消費(fèi)品。⒉父母和長輩過分溺愛。而且認(rèn)清消費(fèi)也越來越中。㈡客觀因素：⒈社會(huì)環(huán)境影響。現(xiàn)在面臨著強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力，也許因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的不如別人，心理產(chǎn)生了一種自卑感，想在別的方面尋找自己的與眾不同；或者是想要張顯個(gè)性。同學(xué)之間都普遍存在一種心理，就是“別人有，我也要”，在這種心理作用下，別人有手機(jī)，我也要；別人有名牌鞋，我也要；別人吃的好，我也要……因而形成了一種畸形消費(fèi)狀態(tài)。吃、穿、用、行都講究名牌，原因就是名牌漂亮，更顯檔次，可以在同學(xué)面前炫耀。所以高中生消費(fèi)水平偏高其成因：㈠主觀因素：⒈高中生消費(fèi)意識(shí)仍較差，容易產(chǎn)生攀比心理?？鄢似匠５母黜?xiàng)消費(fèi)，剩下的零用錢不多，減低了亂消費(fèi)的機(jī)會(huì)。4．寄宿生的消費(fèi)水平遠(yuǎn)不如通學(xué)生。調(diào)查顯示：%的學(xué)生購鞋的價(jià)位在100~300元之間，%，%；%的學(xué)生在買鞋的時(shí)候首選專賣店；%的學(xué)生購買過名牌鞋。文具和書刊的消費(fèi)每年只在80元左右。由此可見在學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)中物質(zhì)消費(fèi)占了絕對的優(yōu)勢。學(xué)生主要的消費(fèi)內(nèi)容為飲食，服飾和娛樂。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：1．高中學(xué)生的消費(fèi)自主程度高據(jù)統(tǒng)計(jì)：%的學(xué)生對自己的零用錢有絕對的支配權(quán)2．消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，但消費(fèi)趨向多元化目前，一中有近30%的學(xué)生擁有手機(jī)，話費(fèi)超過60元的占了61%。第一篇：中學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告[范文模版]現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，誰不想讓自己的孩子過得好些呢？有些父母在自己孩子身上放上一些零花錢，這些零花錢是家長對孩子成長中的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不用什么零用錢了。而且將15%以上的零用錢用于上網(wǎng)的學(xué)生也近3成。對書籍的消費(fèi)相對較少。精神消費(fèi)卻反而更少。（參考書籍除外）3．衣服鞋類消費(fèi)注重品牌和款式。買名牌鞋的前兩個(gè)原因是：自己喜歡（%）和受社會(huì)潮流影響（%）；買某種鞋的主要因素是質(zhì)量（%）和款式（%）所占的比重最大。從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看，寄宿生獨(dú)生子女的人數(shù)遠(yuǎn)大于通學(xué)生，而且家庭的年收入水平相對較低，月生活費(fèi)多在400元左右。再加上大多數(shù)的寄宿生都來自鄉(xiāng)下，消費(fèi)觀念多數(shù)都很樸實(shí)。主要表現(xiàn)在：過于注重外表，在意別人的看法。⒉從眾心理在作怪。⒊求異心理的影響。于是一種求異心理引發(fā)的消費(fèi)心態(tài)便對高中生的消費(fèi)趨向產(chǎn)生了重要的影響。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的消費(fèi)水平的改善，和消費(fèi)觀念的變遷，于是出現(xiàn)了出手闊綽的“貴族”，為了“面子”不惜付出高代價(jià)。廣告中生過早的受到社會(huì)風(fēng)氣影響，向大人看齊，貴重物品的“禮尚往來”便造成了消費(fèi)的錯(cuò)誤觀念?，F(xiàn)在的家庭一般都是獨(dú)生子女，家長們便把他們當(dāng)成家里的“小皇帝”，“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”，無論孩子的消費(fèi)是否正當(dāng)都予以滿足。這樣就等于縱容他們步入消費(fèi)的誤區(qū)。為了應(yīng)對應(yīng)試教育各校的成績的競爭，為了滿足高考需要，學(xué)校過于注重對學(xué)生學(xué)習(xí)和知識(shí)方面能力的培養(yǎng)，而忽視了對學(xué)生的日常消費(fèi)行為和思想觀念的教育和引導(dǎo)。不要將錢花在一些既昂貴，又不實(shí)用的物品上，應(yīng)該學(xué)會(huì)購買物美價(jià)廉的商品。二．家庭：家長們首先要杜絕對孩子的溺愛，清楚地意識(shí)到溺愛對孩子產(chǎn)生的不良影響。三．學(xué)校：學(xué)校應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)對學(xué)生理財(cái)、勤儉節(jié)約的教育，教育學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念學(xué)會(huì)合理的消費(fèi)、適當(dāng)?shù)南M(fèi)?？傊?，高中生正確的消費(fèi)觀的建立，離不開個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。三、調(diào)查實(shí)驗(yàn)經(jīng)過：調(diào)查范圍:我校部分學(xué)生調(diào)查步驟：收集資料——尋找調(diào)查方向——設(shè)計(jì)問卷,散發(fā)問卷,收回問卷——統(tǒng)計(jì)結(jié)果——分析,給出結(jié)論——反復(fù)修改?，F(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，人們的生活越來越富裕，父母給孩子的零用錢也越來越多，學(xué)生們都能自由地支配零用錢。中學(xué)生的消費(fèi)方向：經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生對待消費(fèi)的態(tài)度是比較正確的，沒有盲目追求社會(huì)的流行風(fēng)。據(jù)調(diào)查，學(xué)生中，%的學(xué)生的主要消費(fèi)方向是書籍，這說明許多學(xué)生已經(jīng)開始注意這個(gè)問題了。對于社會(huì)上的名牌商品，買的學(xué)生也是較多的，%%的學(xué)生分別表示在自己所買的商品中有大部分或者小部分是名牌。但也不能刻意去追求名牌，處處講究名牌。據(jù)我們調(diào)查所得，%的學(xué)生就好網(wǎng)上消費(fèi)，而農(nóng)村中更多些，%?，F(xiàn)代交通比較發(fā)達(dá)，所以旅游也比以往方便。據(jù)調(diào)查，%的城鎮(zhèn)學(xué)生到別的城市去買過東西，%的農(nóng)村學(xué)生也表示有過這樣的消費(fèi)。此外，我們對“中學(xué)生是否去成人娛樂場所玩”這個(gè)問題進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果是令人擔(dān)憂的。由此可見，情況不容樂觀。我們認(rèn)為那種地方龍蛇混雜，不具有很強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡量不去。首先，消費(fèi)行為逐漸走向理性化。其次，中學(xué)生還未能真正成為消費(fèi)主體，換句話說，還未能與商家進(jìn)行面對面的交流，但消費(fèi)自主性、獨(dú)立性正日益增強(qiáng)。由此看來，絕大多數(shù)同學(xué)還躲在父母溫暖的羽翼下，做個(gè)衣來伸手、飯來張口的乖小孩，在問到“如果你想買一樣?xùn)|西，但錢不夠，你會(huì)怎么樣”時(shí)，%是“自己節(jié)省，等錢夠再買”，%是“向父母要”，這說明，將近半數(shù)的同學(xué)正在走向消費(fèi)自主、獨(dú)立道路，他們希望能通過自己的努力（節(jié)約、打工等）得到自己喜歡的東西。我們認(rèn)為，這是他們的明智之舉。據(jù)調(diào)查，%同學(xué)擁有小部分名牌商品，54%同學(xué)不追趕社會(huì)上的流行風(fēng)。但與同學(xué)的認(rèn)識(shí)、觀念有著更大的關(guān)系。影響中學(xué)生消費(fèi)的因素：如今“個(gè)性”、“時(shí)尚”的思潮極大地沖擊著消費(fèi)市場。而社會(huì)文化環(huán)境中區(qū)域文化對中學(xué)生的影響最大。(2)購物環(huán)境的因素和銷售服務(wù)因素在市場經(jīng)濟(jì)條件下，商業(yè)經(jīng)營者大都遵守“顧客至上，服務(wù)第一”的宗旨，因此商業(yè)經(jīng)營者會(huì)盡量為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，來引起消費(fèi)者的購買欲望。二、研究背景現(xiàn)在高中學(xué)生生活在信息通訊、科學(xué)技術(shù)比