七色花備課教案范文大全-展示頁
2024-10-25 14:10本頁面
【正文】 回到院子要做有意義的事情橙色讓所有玩具來紫色讓玩具回商店青色讓維佳健康起來第二篇：《七色花》備課教案《七色花》備課教案《七色花》備課教案[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 、流利、有感情地朗讀課文，練習(xí)復(fù)述課文。堵塞—健康—神奇—仔細(xì)—隨便—（4）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。2指導(dǎo)書寫生字外練習(xí)（1）組詞陣（）橙（）娃（）堆（）塞（）撕（）建（）陳（）澄（）蛙（）推（）賽（）斯（）?。ǎ?）寫出下列詞語的近義詞?！_蘭[精練反饋]練習(xí)復(fù)述文。四、回歸整體，總結(jié)提升學(xué)了這篇文，你懂得了什么？教師總結(jié)：人要做有意義的事。珍妮樂意幫助有困難的人，別人快樂，自己也快樂?！薄镎淠葸€用這朵神奇的花做了哪些事？小組交流，填寫表格。”“只要??就??”說明這朵花神通廣大，不需要什么努力和條，就能實(shí)現(xiàn)隨便什么愿望。“這”指的是誰？“七色花”“一朵有著黃、紅、藍(lán)、綠、橙和青七片彩色花瓣的花”。③教師歸納：文主要講了小姑娘珍妮在迷路時(shí)得到了一朵神奇的七色花，并用它做了七事，第七片花瓣讓一個(gè)跛腳的小男孩恢復(fù)了健康，獲得了快樂。珍妮來到大街上，仔細(xì)想還要點(diǎn)什么。③“小花瓣兒飛喲飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個(gè)圈兒轉(zhuǎn)回來，讓我?guī)е姘丶胰ァ６?、檢查預(yù)習(xí)，及時(shí)糾正老師已經(jīng)布置同學(xué)們預(yù)習(xí)了，有沒有信心接受老師的檢查？讀準(zhǔn)字詞老婆婆橙撕下堵塞健康神奇插在 花瓶完完整整一陣嚇得洋娃娃堆滿花瓣歌謠東張西望四面八方鋪?zhàn)咏坛D(zhuǎn)身轉(zhuǎn)回來旋風(fēng)一眨眼2讀好句段①老婆婆把一朵有著黃、紅、藍(lán)、綠、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送給珍妮。問：讀了這個(gè)題目，你有什么疑問？師小結(jié)：能夠提出有價(jià)值的問題，也是一種學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)同學(xué)們齊讀題兩遍。[堂導(dǎo)學(xué)]一、導(dǎo)入新，質(zhì)疑題出示題。[教學(xué)準(zhǔn)備]布置預(yù)習(xí)；前診斷；制作。4．運(yùn)用幻想和想象，說一說如果有一朵七色花，自己想實(shí)現(xiàn)什么愿望。理解“撕”“神奇”“隨便”“健康”等詞語在文中的意思，并能夠正確讀寫。第一篇：《七色花》備課教案《七色花》備教案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]正確、流利、有感情地朗讀文，練習(xí)復(fù)述文。2認(rèn)字6個(gè)，寫字8個(gè)，學(xué)習(xí)多音字“塞”。3了解文內(nèi)容，體會(huì)抒發(fā)的思想感情。[教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：理解文內(nèi)容，了解珍妮是怎樣使用七色花的；難點(diǎn)：體會(huì)小姑娘樂意關(guān)心幫助有困難的人的思想感情。[教學(xué)時(shí)數(shù)]2教時(shí)。教師板書題。2質(zhì)疑題。我們一起學(xué)習(xí)《七色花》這一，希望能夠解決同學(xué)們的這些疑問。②只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱個(gè)歌謠，你要它做什么它就能做什么?！雹苤皇Ｏ乱黄ò炅?，可不能再隨便用了。⑤“你一定能跑！”珍妮說著，撕下最后一片青花瓣，唱道，“小花瓣兒飛喲飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個(gè)圈兒轉(zhuǎn)回來，讓維佳健康起來吧！”3整體感知①同桌交流：文寫了誰做了什么事？②全班交流。三、重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)，理解感悟圍繞“這真是一朵神奇的花??”這句話，層層展開，深入理解感悟。如果這句話強(qiáng)調(diào)的是“這朵”而不是別的花，該怎樣讀？2“神奇”是什么意思？這朵花“神奇”之處在哪兒？★“只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱個(gè)歌謠，你要它做什么它就能做什么?！铩罢淠菹朐囋嚳??手里拿著一串面包圈?；ò曜鍪裁词聻槭裁催@樣做黃色花瓣帶著面包圈回家只是試探紅色花瓣讓媽媽的花瓶完整闖了禍，不得不藍(lán)色花瓣到北極只為自己考慮綠色花瓣回到院子只為自己考慮橙色花瓣讓所有玩具來只為自己考慮紫色花瓣讓玩具回商店只為自己考慮青色花瓣讓維佳健康起來幫助別人★如果這句話強(qiáng)調(diào)的是這朵花很不一般，與眾不同，該怎樣讀？3這多花為珍妮做了七事，確實(shí)很不一般，很不普通，該怎樣讀？4全班交流：珍妮用神奇的七色花做的的七事中，哪事最有意義？讓跛腳的小男孩維佳恢復(fù)了健康，獲得了快樂，這事最有意義。說明珍妮正在不斷成長(zhǎng)。五、聯(lián)系生活，拓展延伸如果你有一朵七色花，你想實(shí)現(xiàn)什么樣的愿望？2贈(zèng)送名言：如果每個(gè)人在與別人相處的時(shí)候，都能先想到別人，后想到自己，多想到別人，少想到自己，那么世界上不但可以增加很多歡樂與和氣，而且可以減少很多悲劇與恨事。①看著板書復(fù)述；②不看板書復(fù)述。立刻—一眨眼—各種各樣—（）隨便—（）神奇—工夫—（3）寫出下列詞語的反義詞。的花小花瓶的北極的玩具的小男孩急得（）（）小練筆《如果我有一朵七色花》。，寫字8個(gè)，學(xué)習(xí)多音字“塞”。體會(huì)文章抒發(fā)的思想感情。[教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)] 重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，了解珍妮是怎樣使用七色花的； 難點(diǎn)：體會(huì)小姑娘樂意關(guān)心幫助有困難的人的思想感情。[教學(xué)時(shí)數(shù)]
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